【正文】 難忘的三年中專生活即將告一段落了，總結(jié)一下這三年中專的生活是 很必要的。 本人能自覺遵守中學(xué)生守則，積極參加各項(xiàng)活動，尊敬師長，與同學(xué)和睦相處，關(guān)心熱愛集體，樂于幫助別人，勞動積極肯干，自覺鍛煉身體，經(jīng)常參加并組織班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動。我興趣廣泛，熱愛生活，尤其喜歡唱歌和繪畫，曾在年段書法比賽和手抄報(bào)比賽中獲獎(jiǎng)。榮獲省第六屆中學(xué)生生物競賽廈門賽區(qū)三等獎(jiǎng)，在高三年全國高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽中獲福建省三等獎(jiǎng)，全國優(yōu)勝獎(jiǎng)。由于各方面表現(xiàn)突出，高中三年均被評為校三好生，并于高 二年被評為市級三好生。平時(shí)積極參加社會實(shí)踐，注重培養(yǎng)自己的能力。高中三年均擔(dān)任班級學(xué)習(xí)委員，組織辯論賽、知識競賽等活動，表現(xiàn)出較強(qiáng)的組織能力，成為老師的得力助手，并在同學(xué)中樹立較高威信。 作為一名高中生，我明辨是非，關(guān)心國家大事，為使自己成為社會主義偉大事業(yè)的接班人而努力學(xué)習(xí)。 現(xiàn)在我擁有年輕和知識，我可以用熱情和活力，自信和學(xué)識來克服畢業(yè)后生活和工作中的各種困難，用自己的學(xué)習(xí)能力、分析處理問題能力和管理能力去完成今后的美麗人生 ! 個(gè)人檔案自我鑒定 5 光陰似箭，高中生活在不知不覺中飛逝而過。我們宿舍四人為一家，心心相連，在 20__年 5 月份華僑大學(xué)第九屆學(xué)生社區(qū)文化節(jié)“我的小家我做主 —— 宿舍裝飾大賽”中我們宿舍榮獲全校的獎(jiǎng)項(xiàng) —— 創(chuàng)意獎(jiǎng)。 四、生活情況 生活中，樸素節(jié)儉﹑性格開朗，以寬容為本。多次參加繪畫作品、攝影作品等展覽并獲獎(jiǎng)，如：在 2021 年作品《臨鵲華秋》榮獲“華僑大學(xué)美術(shù)學(xué)院第九屆藝術(shù)節(jié)”銅獎(jiǎng)。 三、學(xué)習(xí)情況 “為明天做準(zhǔn)備，不要為今天后悔”，這是我學(xué)習(xí)的座右銘，學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，在學(xué)習(xí)上遇到了什么困難，我先是自己獨(dú) 立思考，如果自己解決不了我便會向同學(xué)和老師請教。同時(shí)堅(jiān)持自己的原則，在遇到利益沖突的問題我堅(jiān)持以學(xué)校、大多數(shù)同學(xué)的利益為重，決不以公謀私。 個(gè)人檔案自我鑒定 4 四年的大學(xué)生活收獲頗多，鑒定如下： 一、思想情況 在思想上我積極求進(jìn)，樹立了正確的人生觀，價(jià)值觀和世界觀，具備良好的社會責(zé)任感和個(gè)人道德修養(yǎng)，并有堅(jiān)定的政治方向，關(guān)注國家的時(shí)勢要聞，積極向黨組織靠攏，生活中真誠的熱心去關(guān)心和幫助他人 ! 二、工作情況 身為班級班干部的我，使我對集體的責(zé)任感意識加強(qiáng)了許多。以上是我對自己高中三年學(xué)習(xí)生活的鑒定。例如：在學(xué)習(xí)上刻苦鉆研精神還較欠缺，花在學(xué)習(xí)以外的時(shí)間相對較多，對自己的要求沒能定在一個(gè)較高的位置。高二年時(shí)，我參加校健美體操隊(duì)并代表學(xué)校參加了全省中學(xué)生運(yùn)動會健美操比賽，獲得了團(tuán)體第五名，為學(xué)校贏得了榮譽(yù)。 在體育方面，我愛好球類運(yùn)動，達(dá)到了國家規(guī)定的體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)。高一、高二年時(shí)，我還在課余時(shí)間里擔(dān)任校圖書管理員。我愛好書法，具有一定的基礎(chǔ)，曾在高二年學(xué)校組織的“迎香港回歸書法現(xiàn)場表演賽”中獲三等獎(jiǎng)，我創(chuàng)作的黑板報(bào)也曾在學(xué)校舉辦的黑板報(bào)設(shè)計(jì)比賽中獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。在完成課業(yè)學(xué)習(xí)任務(wù)的同時(shí)，我積極參加了化學(xué)學(xué)科的夏令營和競賽活動，拓寬了自己的課外知識面。自覺遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，具有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，熱愛勞動，先后擔(dān)任過班級的體育委員和宣傳委員，能以一名團(tuán)員和班干部的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，團(tuán)結(jié)同學(xué)，配合老師工作，任職期間獲得了老 師和同學(xué)的一致好評。 個(gè)人檔案自我鑒定 3 三年的時(shí)光如流水一般匆匆逝去，回首往事，在這多姿的季節(jié)里，我取得了一些成績，在往后的日子里，希望我能做得更好。 作為跨世紀(jì)的一代，我們即將告別中學(xué)時(shí)代的酸甜苦辣，邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。例如，缺乏自我思考的能力，遇到問題不會自我思考。 今天回顧三年來的中學(xué)生活，做自我鑒定及評價(jià)。 我為人隨和，與同學(xué)相處融洽，能在自己能力范圍之內(nèi)幫助一些有困難的同學(xué)，積極參加班級的每次活動，融入到班集體這個(gè)大家庭中去，處理好與同學(xué)、老師的關(guān)系，營造良好的班級氣氛 。 性格活潑開朗的我積極參加各種有益活動。但是，通過三年的學(xué)習(xí)，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足，也就是吃苦精神不夠，具體就體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。在團(tuán)組織的領(lǐng)導(dǎo)下，力求更好地鍛煉自己，提高自己的思想覺悟。我有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，努力為班為校做好事。我模范遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。 個(gè)人檔案自我鑒定 2 時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼短暫的高中生涯即將逝去，畢業(yè)在即，回首三年學(xué)習(xí)生活，歷歷在目，在此，我寫了一份高中畢業(yè)生自我鑒定，也為自己這三年來的高中生活做個(gè)評價(jià)。 在以后的日子里，我要把學(xué)到的黨的基本知識具體體現(xiàn)在我們的實(shí)際生活中，從自身抓起，從小事做起，對學(xué)習(xí)刻苦努力，對工作有創(chuàng)新精神，注重思想上的學(xué)習(xí)，全心全意地為同學(xué)和他人服務(wù)，敢于進(jìn)行批評和自我批評，在不斷地學(xué)習(xí)中完善自我。作為一名理科生，我清楚地意識到自己在人文方面的修養(yǎng)還很低，于是有意識的通過閱讀、聽講座、上選 修課等途徑彌補(bǔ)。平時(shí)我不曠課，不遲到，正確處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，合理安排時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率。在學(xué)生會兩年來，能夠和其他同學(xué)一起工作、學(xué)習(xí)，我感覺到自己在不斷成長起來。與他人合作，最重要的就是要不斷的溝 通。在大一，我報(bào)名參加了學(xué)部勤工部的工作。黨課學(xué)習(xí)，使我更加明確了入黨積極分子決不是套在自己頭上，在人前用于炫耀的光環(huán)，而是我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取所應(yīng)該達(dá)到的目標(biāo)，組織上的入黨一生一次，思想上的入黨一生一世。通過學(xué)習(xí)，我學(xué)到了怎樣才能成為一名合格的黨員，怎樣履行黨員的義務(wù)。進(jìn)入大學(xué)以來，我時(shí)刻銘記自己是一個(gè)光榮的共青團(tuán)員，處處嚴(yán)格地要求自己。歡迎大家閱讀參考學(xué)習(xí) ! 個(gè)人檔案自我鑒定 1 團(tuán)員是共青團(tuán)的一分子，大學(xué)生團(tuán)員是共青團(tuán)的中堅(jiān)力量。我們只要不放棄自己的愿望，不改變自己的初衷，在自己認(rèn)為最適合的事情上面去求發(fā)展，就自然會有成功的一天。 經(jīng)過三年學(xué)習(xí)，我在德、智、體諸方面都取得了長足的進(jìn)步，但也清醒地認(rèn)識到自己的不足之處，學(xué)習(xí)還應(yīng)更細(xì)心，防止因?qū)忣}粗心而失分，爭取在高考中發(fā)揮自己的水平，向祖國匯報(bào)。熱愛勞動，能認(rèn)真負(fù)責(zé)做好每一次值日生工作。 在日常生活中，我十分重視鍛煉身體，具有良好的心理和身體素質(zhì)，體育成績優(yōu)秀，體鍛達(dá)標(biāo)。 學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，勤學(xué)好問，刻苦鉆研，在學(xué)習(xí)過程中不斷鑒定，能融會貫通，發(fā)揮思維敏捷，理解能力強(qiáng)的優(yōu)勢，力求做到精益 求精，多次取得文科一、二名的好成績，并參加數(shù)學(xué)、英語、生物競賽班，努力為校爭光。多次參加青年自愿者活動，具有樂于助人的品德。我嚴(yán)于律己，進(jìn)取心強(qiáng)，報(bào)名參加黨章學(xué)習(xí)小組，努力提高思想覺悟，向黨組織靠攏。在校，我模范遵守校紀(jì)校規(guī)，以強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和 高度的責(zé)任感為班級工作出謀劃策?；厥兹隁v程，我從一個(gè)懵懂頑童成長為一名品學(xué)兼優(yōu)的高中畢業(yè)生，即將面臨高考的