【正文】 、三角鐵、碰鈴等，音樂圖譜，進(jìn)行節(jié)奏樂練習(xí)，嘗試為歌曲《爺爺為我打月餅》、音樂《彩云追月》，用不同的打擊樂器合作演奏，體驗(yàn)快樂，嘗試用樂器獨(dú)立演奏幼兒園迎中秋節(jié)主題活動策劃方案策劃書。 ：結(jié)合科 學(xué)領(lǐng)域活動，在節(jié)前節(jié)后讓幼兒觀察月亮，進(jìn)行對比，繪制出“月亮變化冊”等。泥工區(qū)幼兒制作好的月餅可以送到巧手吧進(jìn)行包裝，由司機(jī)送到超市里出售。 月餅店：幼兒利用橡皮泥，借助模具制作月餅。生活中隨處可取的廢舊材料在孩子們富有創(chuàng)造性的小手中就會變成寶貝，汽車、家具等。月桂樹下的玉兔、會飛的嫦娥、月亮的變化、團(tuán)圓的心 愿 ??所有關(guān)于月亮的夢想都躍然紙上。增進(jìn)幼兒對國家的傳統(tǒng)文化的認(rèn)識，接受中華文化和美德的教育。 —— 幼兒全家福照片，體現(xiàn)中秋是團(tuán)圓的日子 幼兒園迎中秋節(jié)主題活動策劃方案 —— 幼兒親子手抄報。 —— 后羿射日、嫦娥奔月等圖片。由師幼共同完成。通常中秋節(jié)與國慶節(jié)在同一時間段，可以布置中國地圖，然后將共同收集的各地慶祝中秋節(jié)的照片按照地域布置在地圖上。豐富幼兒關(guān)于月亮的經(jīng)驗(yàn)。經(jīng)過與幼兒討論決定了墻飾內(nèi)容后，教師應(yīng)和幼兒一起設(shè)計、準(zhǔn)備材料和制作 幼兒園迎中秋節(jié)主題活動 策劃方案幼兒園迎中秋節(jié)主題活動策劃方案。在創(chuàng)設(shè)前，先和幼兒討論，多關(guān)注幼兒，觀察幼兒的興趣點(diǎn)和需求，確定環(huán)境創(chuàng)設(shè)內(nèi)容，并激發(fā)他們創(chuàng)設(shè)主題墻飾的積極性，傾聽幼兒創(chuàng)設(shè)墻飾環(huán)境的所思、所想，為幼兒提供適度的支持。 三、環(huán)境創(chuàng)設(shè)： (一 )主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)： (營銷方案策劃書 ) 主題墻作為促進(jìn)幼兒發(fā)展不可缺少的“環(huán)境”，已成為當(dāng)前幼兒園教師關(guān)注的熱點(diǎn)問題。 ，初步了解中秋節(jié)的來歷，了解中秋節(jié)的來歷和有關(guān)習(xí)俗，知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團(tuán)圓節(jié)。 在環(huán)境創(chuàng)設(shè)內(nèi)容的選擇上，要充分考慮到每個幼兒的發(fā)展需要，保證幼兒對環(huán)境的選擇和自由支配。為了更好的完成中秋節(jié)主題，就要創(chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的良好環(huán)境。以中秋節(jié)為主題設(shè)計和組織豐富多彩的活動，有助于幫助幼兒初步了解中秋節(jié)的相關(guān)文化，感受花好月圓和合家團(tuán)圓的美好氛圍。一年一度的中秋佳節(jié)，是孩子們觀賞月亮、品嘗月餅、學(xué)習(xí)分享的大好時機(jī)，又加上這一天也是國慶節(jié)。 幼兒動手做月餅。 七、延伸：當(dāng)天晚上，和家人分享月餅說兒歌后，照片傳給本班老師，存檔。(2 個 /人 ) 五、活動流程：介紹中秋節(jié)的來歷 — 欣賞故事 — 習(xí)俗圖片 — 兒歌制作月餅 — 合影留念。 二、活動時間： 20__年 9 月 22 日，上午 10點(diǎn)開始 三、活動形式：班級活動 四、活動準(zhǔn)備： 白板介紹中秋節(jié)的來歷：習(xí)俗圖片：月亮的變化：兒歌 。 體驗(yàn)與同伴老師一起過節(jié)的快樂。 四、主要活動內(nèi)容參考： (一 )社會活動： 我們都是中國人 五星紅旗 中秋節(jié)的習(xí)俗 (二 )語言活動： 祖國媽媽過生日 (國慶節(jié) ) 月亮婆婆生日到 (中秋節(jié) ) 節(jié)日的景象 (中秋節(jié)、國慶節(jié) ) 我想這樣過節(jié)日 (中秋節(jié)、國慶節(jié) ) (三 )音樂活動： 國旗真美麗 國旗紅紅的哩 祖國祖國我愛你 爺爺為我打月餅 (欣賞 ) (四 )美術(shù)活動： 紅旗飄飄 (繪畫 ) 慶國慶、做國旗 (手工 ) 兔兒爺 (泥塑 ) 做月餅 (手工