【正文】 出來，提高寫作水平。 （五）深化技巧訓練。針對小學的特點，以記敘為主，讓學生提取、再現(xiàn)、加工生活細節(jié)，活躍形象思維。這就要求要引領(lǐng)學生從學習過的課文從去積累、從課外閱讀中積累、從日常的交談和電視廣播中去積累、從歸納中去積累，形成學生多思、多想、多看、多記的習慣，并將其轉(zhuǎn)換應用到寫作中，真正提高水平。 （三）豐富寫作語言。 常言說：“巧婦難為無米之炊”。這就要求作文培訓要走進學生生活，多用學生身邊的人和事，讓學生感到親近可信，有親切感，學生才會用真感情來投入，才能真正實現(xiàn)作文培訓的目的。）出發(fā)，我打算在教學中主要從以下幾方面努 力： （一）激發(fā)學生興趣。 二、活動理念 以新時代、新風尚、新觀念的誘導提升學生品味；以積極、健康、向上的思想引領(lǐng)學生發(fā)展；最終增進學生提取生活情感、表達內(nèi)在理念、展現(xiàn)生活風采的能力，從質(zhì)上提高學生的寫作水平。” 我猛地回過頭追問道：“陳楊現(xiàn)在是不是很難過？我??” “是的，她對你很失望，她曾經(jīng)說過，要得到真正的友誼是不容易的，友誼總需要忠誠去播種，用熱情去灌溉，用原則 去培養(yǎng)，用諒解去護！” 在那一刻，我沉默了。 “陳楊啊，她已經(jīng)轉(zhuǎn)學了，怎么，你不知道嗎？我記得你們倆可是形影不離的好朋友??！”老師這句話無疑給了我當頭一棒，心里越發(fā)堵得慌。 放學后，我憤憤地回到了家里，卻一眼看到我珍愛的那支鋼筆正完好無損的躺在我的書桌上呢！我不由自主地撓了撓后腦勺，心頭頓時涌起了滿腔內(nèi)疚。甚至不給她說話的機會，決然地轉(zhuǎn)身離開?？晌疫€是愚不可及地認為那是一種做賊心虛。我徑直沖陳楊的座位身旁，她依舊調(diào)皮地對我打招呼，我壓抑住心頭的怒火對陳楊說：“陳楊，你偷了我的筆么？”一針見血，毫不留情面。 在三年級的一個下午，我早早的來到了學校，坐在座位上，發(fā)現(xiàn)我珍貴的一支鋼筆不見了，聽別人說是陳楊來過我的座位，我的心一顫，怎么會，不可能的，陳楊可是我最好的朋友?。〔恍?，我得去問問清楚。 小學學作文 700 字篇 8 小時候的我，是愚昧無知的，正因為我的愚蠢，讓我失去了一份珍貴的友誼。 笑聲歡樂依舊在心中回蕩，雨聲敲打的，除去 時光的回響外，還有那昔日在心底的愛的萌芽。我忙著求饒：“母親大人饒命，小的知錯了。你被我逗笑了，可又像一個孩子似的不服氣，趁我不注意，用手來撓我癢癢?！编凉值恼f著，“哈哈，我不，我就不聽。你是堅決不會允許我在吃飯的時候說話的，而我卻從來不聽。吃飯自然是少不了聊天的。想到時光終會染白你烏黑的長發(fā)，想到你終是要離我而去，我的眼睛就濕潤了。我無意間地看到時光在你的臉上毫不留情地留下幾根淺淺皺紋。真希望時間不再轉(zhuǎn)動，永遠停留在這一刻，和你在一起我非常的快樂。心中有無數(shù)的想法卻也不知向誰傾訴，只有你，每當我回到家里，你總是靜靜的當我的傾訴對象。頓時我被一股暖流包圍 —— 手曖的那一刻，心也曖了??。“還說不冷，都打寒顫了，快進來吃飯了。你溫柔的向我問到：“冷不冷??？”我說：“不冷。喝一口，酸味過去后是絲絲的甜意，在心頭久蕩不去。 冬季漸臨，每天天還沒亮，你便早早起床，把我叫醒。 小時候，我就特別黏人，天天被你抱在懷里，那時候?qū)τ谖襾碚f，你是腳下的土壤，我是一棵小小的樹苗。 小學學作文 700 字篇 7 一場春雨，洗劫了所有的花朵，風安靜地棲落在花瓣上。在學習中遇到不懂的問題多問老師，多問同學。旅途如同人生，不可能一帆風順，總是充滿艱難險阻。當我遇到困難時，我 會想：“如果我是多蘿茜呢？我能不能像她一樣有著鋼鐵般的意志，勇敢地克服種種困難呢？”我心中突然升起一種對多羅茜的佩服之情，她不怕困難的精神讓我感動。多蘿茜堅強勇敢，在被龍卷風吹倒陌生的國度后，她沒有掉一滴眼淚，憑著智慧和毅力排除艱險，最終回到了自己的家鄉(xiāng)。 在這本書中，我喜歡多蘿茜的善良、勇敢，喜歡稻草人的聰明、機靈，我喜歡鐵皮人的純樸、憨厚，更喜歡他們團結(jié)一致，戰(zhàn)勝困難的勇氣。他們結(jié)伴而行，互相鼓勵、互相幫助，克服了一個又一個困難，終于來到了翡翠城。為了回到家鄉(xiāng)，多蘿茜只好去翡翠城請求奧芝幫忙。 《綠野仙蹤》的作者是美國兒童文學作家萊曼弗蘭克鮑姆，故事的主人公叫多蘿茜，她是一個活潑開朗，非常勇敢的小姑娘。三位老師的教學藝術(shù)爐火純青，課堂語言或鏗鏘有 力，或溫柔委婉，今后，我要將此次聽課所得運用到自己的課堂中去，努力提高自己的教學水平，爭取指導學生寫出更好的作文。即使有少數(shù)同學的發(fā)言不妥，她們也能婉轉(zhuǎn)提醒，絲毫不傷學生自尊。每個學生都有自己的優(yōu)點，老師要善于發(fā)現(xiàn)、捕捉學生的閃光點進行評價，把握時機進行對話交流，隨時培養(yǎng)學生學習的興趣和自信心。 四、課堂中，鼓勵性評語的使用達到了非常好的效果。《語文課程標準》要求學生自由地表達和有創(chuàng)意的表達，想象力對人一生的發(fā)展都至關(guān)重要。三位老師分別精心準備了教具：絨毛玩具、動畫片和一雙筷子，指導學生仔細觀察這三樣物品的細節(jié)特征和觀察順序，從而豐富了作文的創(chuàng)作素材，讓學生有話可寫，樂于去寫。在上課之始，通過談話、播放音樂等方式，讓學生放松下來，激發(fā)學生的參與欲望，不是讓他們感覺到要寫作文了，而是好像在和老師聊天，學生自然就能夠無拘無束， 輕松自然地把心底的話說出來。老師們的課，處處都體現(xiàn)了以下幾個優(yōu)點： 一、營造輕松的課堂教學氛圍。它可能拯救一個人的生命，可能改變一個人的人生?? 現(xiàn)在“愛心”不再是那空洞的兩個字，我不會再這樣認為，我希望自己身邊的人也不要這樣認為！ 小學學作文 700 字篇 5 20xx 年 11 月 24 日、 25 日，我有幸參加了 XX 市小學作文教學研討會。那時的悲涼心情或許就被你那一點一滴的愛心而是心情回轉(zhuǎn)?? 愛心或許對我們來說，或許不算是什么忍痛割愛，但是對于正在苦難中的人們來說就是一針強有效地鎮(zhèn)定劑，就是一個繼續(xù)活下去的原因。正在同胞們傷心絕望的時候，看到自己的手足兄弟送來了愛心，我想每個人都會緩解一下自己那悲哀絕望的心情?？赡芫褪窃诎l(fā)出者本人感覺微不足道的一點愛卻讓瀕臨絕境，在生與死的邊緣搖擺不定的人們 堅定了活下去的信念。就在同胞們苦惱，傷心時，社會各界的一些素不相識的好心人都義不容辭的伸出了援助之手，讓感到恐懼，懼怕的同胞們，看到了生的火苗，生活下去的希望。 轟動世界的 5 小學學作文 700 字篇 4 愛心兩字在我的腦海中是那么的空洞，只知道它是漢語詞典中的一個詞，卻不知道它有什么含義。啊，媽媽的愛，是那無邊的海，有著寬廣的胸懷，無論你做錯什么，她都會原諒你那幼稚的傻事?！? 啊，媽媽的愛，是那蒙蒙細雨，有著柔絲般的感覺。我問到媽媽：“我昨天問你，你知不知道今天是什么日子你怎么??”媽媽開心的說：“想給你一個驚喜??！”我聽到這句話的時候，雙眼已經(jīng)充滿了淚花，我現(xiàn)在漸漸感覺媽媽的愛正在向我襲來。家里一片漆黑，我想：可能沒人吧！突然我的眼中閃過一道黑影，我心理恐慌了起來。我想：我和我媽媽是最熟悉的陌生人了?！蔽艺f道，媽媽腦袋一轉(zhuǎn)說：“我知道了，是不是蛋糕店開張哪天??？”我搖頭嘆息的說：“算了，你也猜不出來?！蔽以诜块g里喃喃了一會走出房間提示媽媽，我問媽媽：“媽媽在哪一天最快樂啊？”媽媽笑著說：“是去游樂場玩的那一天嗎？”我搖頭說道：“不是?！弊詮哪且院髬寢屧僖矝]來接過我，我感覺媽媽愛悄悄地離我而去。 小學學作文 700 字篇 3 自從我懂事起媽媽的身影總在我身邊影約而過！ 記得又一次天上下著大雨，媽媽冒著雨來到學校接我，我當時在掃地叫媽媽先回去，媽媽假裝走，可是我掃完地時，來到門衛(wèi)房的時候看見媽媽在等我，我疾步走過去疑惑的 來到媽媽身邊問道；“媽媽不是叫你先走嗎？你怎么還在這？”媽媽卻不以為然地說：“我等你不好嗎？那我下次可不等你了。我國古代將清明分為三候：一候桐始華；二候田鼠化為鵪；三候虹始見。 公歷四月五日前后為清明節(jié)，是二十四節(jié)氣之一。 清明節(jié)，又叫踏青節(jié)，按陽歷來說，它是在每年的 4 月 4 日至 6日之間，正是春光明媚草木吐綠的時節(jié)，也正是人們春游（古代叫踏青）的好時候，所以古人有清明踏青，并開展一系列體育活動的習俗。有些地方人們的掃墓活動長達一個月。 清明節(jié)是在仲春與暮春之交，也就是冬至后的 106 天。 清明節(jié)是一個紀念祖先的節(jié)日。后來墓而且墳，祭掃之俗便有了依托。 清明祭掃墳塋是和喪葬禮俗有關(guān)的節(jié)俗 。后來，由于清明與寒食的日子接近，而寒食是民間禁火掃墓的日子，漸漸的，寒食與清明就合二為一了，而寒食既成為清明的別稱，也變成為清明時節(jié)的一個習俗，清明之日不動煙火，只吃涼的食品。 中國傳統(tǒng)的清明節(jié)大約始于周代，已有二千五百多年的歷史。在二十四個節(jié)氣中，既是節(jié)氣又是節(jié)日的只有清明。 說干就干，我分離地沖向小廣場找到了噴泉，立刻跑過去沖洗，沒想到，一粒巨大的水滴滴在我身上，把我圍住了，我將計就計在里面 游泳 起來，不一會兒，我跳出了水滴，身上也干凈了，臭味也沒有了，就是衣服濕漉漉的，我正準備去草地里打幾個滾把衣服弄干，沒想到小草都被踩爛了，一顆幼苗哭著說： 都怪那些人類，仗著自己身體巨大就在我們身上隨意 踐踏，也毫不在意。 我好不容易從垃圾堆里出來，發(fā)現(xiàn)好多巨大的的蒼蠅圍著我轉(zhuǎn)，我嗅了嗅自己，真是太臭了。我發(fā)現(xiàn)門下有一條縫，就從縫里爬出去了。 我發(fā)現(xiàn)桌子上懸掛著一條繩子，走近一看，原來是我昨天吃剩的面條沒清理，我順著面條滑下去到了椅子上，又從椅子上的骨干上一點點 地往下爬，好不容易到了地面。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是收集整理的小學學作文 700字 9 篇，希望能夠幫助到大家。 人間的友誼是最珍貴的。與朋友一起分享快樂，分擔壓力和苦悶才是最好的。這些人連這兩個小動物都不如。讓人們重新看到了友誼。夏洛不討”謝謝“，救出了生死中徘徊的威爾，并讓他成名，最后它怕自己死了威爾傷心還找了一個借口，把自己的死訊隱藏起來。威爾回來沒看見夏洛了，于是它把救了自己命的朋友的唯一寄托，背在背上形影不離，一直到小蜘蛛出生。再 過幾天，小豬威爾要出去展示，夏洛用最后的絲給它寫了兩個字 —— 謙卑。過了幾天，夏洛又為威爾織出了幾個字，威爾一舉成名。天一亮，人們便知道了小豬威爾，很快便有人過來給它拍照，并有記者來采訪這戶人家。這只蜘蛛名叫夏洛，它知道了小豬的苦心事后，很快給它出主意：用網(wǎng)織出幾個字，讓人們不再以為它是普通的小豬，而是神奇的小豬。小豬很想有個知心朋友來救救它，這時，一 只蜘蛛用微小的聲音對它說：”你在找朋友嗎？“”嗯。講的是一頭小豬和一只蜘蛛的故事，讓我重溫了愛和友誼。 此刻的社會男女平等了，雖然不再需要女子上戰(zhàn)場殺敵了，可是我們女生在各個領(lǐng)域都做出了很大 的貢獻。想到木蘭的那份孝心，我感到了對父母的那份愧疚，木蘭只比我大幾歲，卻能想父母所想，憂父母所憂。反觀自我，每次在學習上一遇到困難我就想退縮，缺乏恒心和毅力總覺得戰(zhàn)勝不了這樣的困難。她向世人證明了 —— 巾幗不讓須眉?；实蹫榱思为勊趹?zhàn)場上的英勇殺敵，賞賜官職給她，而她絲毫不貪戀這榮華富貴，毅然辭謝皇帝的好意，衣錦還鄉(xiāng)。木蘭沒有兄弟，更不忍心看她年邁的父親應征入伍，于是下決心女扮男裝替父從軍。故事發(fā)生在很久以前，匈奴大舉進犯中原?？赡懿粫谟型瑢W叫他是蔥頭了。我把水仙上的把薄灰擦了擦，看上去非常精神，很干凈，很有吸引力。我看了他一眼心想：還是老師說的對，養(yǎng)花比養(yǎng)動物好多了。天哪！他怎么四腳朝天掉到地上了，原來，媽媽曬衣服的時候把他弄掉了，我一邊拾起來一邊埋怨媽媽。真不幸，今天怎么換水仙懶洋洋的？一點精神都沒有。 11 月 28 日星期日晴 今天早上我 6 點就起床了，因為要跟老爸去爬山。我趕快量一量，哇，今天的小芽平均比昨天長了 5 毫米，我喜出望外，連午飯也比原來多吃一倍呢！ 11 月 27 日星期六晴 今天是雙休日，早晨我起來完 了點，但卻看見水仙早就醒了，正在曬太陽。早晨我很早就來到學?？纯此捎惺裁醋兓?。 就這樣，我們家的歡笑中度過一個愉快的下午。一曲下來，他們馬上給了我很多掌聲，我可高興了。輪到我時，我心急得連裝都沒化，馬上沖上“臺”，準備大顯神威。給人一種陶醉的感覺。姐姐那媽媽的口唇膏，把小嘴涂地紅紅的，又在眼睛的周圍涂還一層層 閃光粉，再把頭發(fā)卷成古代裝，哇！一個漂亮的美眉就展現(xiàn)在我們眼前。直至整首歌唱完，我們才回過神來，馬上給予了雷鳴般的掌聲。言歸正傳，妹妹接下來唱的是《外婆的澎湖灣》。只見妹妹 ，上身穿著件娃娃衣，下身穿這條喇叭褲，頭上還扎了一個沖天炮。無奈，哥哥被迫下了“臺”。哥哥清了清嗓子，開始大展歌喉。嘿，只見他身穿夾克衫，下穿牛仔褲，頭上還戴了頂休閑帽，再加上他那連女人看了都會嫉妒的魔鬼身材，簡直是酷斃了。最后還是一向好動的妹妹打破了這夏日的寂靜，說：“反正現(xiàn)在大家都有空，不如我們進行一次演唱會怎么樣！”妹妹的話引起了大家的興致，個個精神抖擻，舉手贊成。當時烈日當空，知了在樹上叫個不停，一切顯得如此安靜，如此和諧。 這個故事僅僅是搞笑嗎？不，它在警告人類，不要再破壞地球，人類在破壞它的同時，也在傷害著地球上千千萬萬的生物，也終究會像課文里西雅圖說的那樣：任何降臨在大地上的 .事，終究也會