【正文】 （四）專業(yè)申報上 申報成功通信技術(shù)專業(yè)，擬申報物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)和數(shù)字媒體應(yīng)用技術(shù)專業(yè)并已提交申報材料。 （二）競賽上 在《 2021 年全國職業(yè)院校信息化教學(xué)大賽》比賽四川賽區(qū)中本人獲得三等獎 1 項；在《第十五屆全國多媒體課件大賽》中，本人獲得三等獎 2 項。 績： 在教學(xué)方面，本承擔(dān)了匯編語言、算法分析與設(shè)計、排版軟件應(yīng)用、 JAVA 程序設(shè)計、電子出版技術(shù)概論、 PAGEMAKER 圖文排版及計算機應(yīng)用基礎(chǔ) 7 門課程的主講任務(wù)。 （三）加強教學(xué)研究，提高教學(xué)質(zhì)量 系里不定時召開教研室會議，本學(xué)年一共召開教研室會議 12 次，組織教師開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、集體備課、集中聽、評課等活動。同時，鼓勵教師們跨院系部相互聽課，進行同行評價，跨行評價，取長補短，共同進步。 （二）抓好教學(xué)檢查、督導(dǎo)，強化教學(xué)紀(jì)律 本學(xué)年一直以來，對教師、學(xué)生上課情況進行抽查，杜絕遲到、早退及其它教學(xué)事故的發(fā)生。信息工程系現(xiàn)有專職教師 9 名（碩士 3 名，本科 6 名），兼職教師 1 名。在教學(xué)中，本人認真?zhèn)湔n，授課過程中注重學(xué)生技能培養(yǎng)和 學(xué)生學(xué)有所用的原則，認真做好課后的輔導(dǎo)環(huán)節(jié)，堅持在答疑中對個別學(xué)生進行質(zhì)疑，對課后作業(yè)全批全改，下大力氣抓學(xué)生的作業(yè)質(zhì)量，取得了良好的效果。 勤： 本擔(dān)任信息工程系主任助理一職，認真做好本部門的教學(xué)、科研、管理工作。 （二十一）第二屆國家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周進課堂 應(yīng)學(xué)院要求，信息工程系把 第二屆國家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周進課堂作為重點課堂教學(xué)工作，為學(xué)生宣傳網(wǎng)絡(luò)安全知識，受眾廣。朱炳宇教師同時協(xié)助王佩教師對我院高校實驗室信息進行篩選，統(tǒng)計，網(wǎng)上申報，使我院第一次完成高校實驗室信息統(tǒng)計上報。 （十八）期末考試試卷模板細化 朱炳宇教師協(xié)助教務(wù)處完成秋季期末考試試卷模板細化，使用詳細批注規(guī)范新老教師期末出卷格式，使教師們期末試卷更標(biāo)準(zhǔn)，更統(tǒng)一。 （十六）畢業(yè)設(shè)計（論文）格式制定 朱炳宇教 師協(xié)助教務(wù)處完成學(xué)院第一屆 2021 級畢業(yè)生畢業(yè)設(shè)計（論文）格式的制定，使用詳細批注規(guī)范學(xué)生畢業(yè)論文格式，使學(xué)院畢業(yè)設(shè)計（論文）具有統(tǒng)一性、規(guī)范性。物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)和數(shù)字媒體應(yīng)用技術(shù)專業(yè)預(yù)計 16 年申報成功即將招生。 （十三）實驗實訓(xùn)室建設(shè)上報 系里完成了計算機應(yīng)用技術(shù)、通信技術(shù)專業(yè)實驗實訓(xùn)建設(shè)方案的撰寫，具體實施，實驗實訓(xùn)設(shè)備參考報價，為學(xué)生實踐出謀劃策。 （十一）招生簡章出謀劃策，吸引優(yōu)秀學(xué)生 系里完成了 2021 年通信技術(shù)、計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)招生簡介、就業(yè)前景和核心課程的撰寫工作。 （九）推薦骨干教師培訓(xùn)，為學(xué)院培養(yǎng)高技能人才 暑假，推薦系里 4 位教師國培、省培，本著公平公開公正和專業(yè)對口等原則推薦，雖因為不開班未能參加培訓(xùn)，希望 16 年更多的教師能夠參加培訓(xùn)，為學(xué)院增加骨干力量，骨干人才。 （七）報刊雜志訂閱，拓 展學(xué)生視野 本學(xué)年，系里共 2 次進行報刊雜志征訂，共計征訂 50種類別。 （五）課程排課，保障教學(xué)，教師學(xué)以致用 本學(xué)年以來，兩個學(xué)期課程安排合理，根據(jù)教師個人專業(yè)和個人特長，合理安排課程任課教師，避免教師上不好課，學(xué)生學(xué)不到技能。 在《第十五屆全國多媒體課件大賽》中，根據(jù)教信息中心〔 2021〕80 號文件公布的結(jié)果，全院共參加 17 項，獲 17 項（ 1 項 2 等獎， 8 項三等獎， 8 項優(yōu)秀獎）；系里參加 4 項，獲 4 項三等獎， 5 位教師榜上有名。 （三）加強技能競賽，展現(xiàn)師生風(fēng)采 2021 這一年，是信息工程系成長迅速的一年，系里共組織參加了兩次重大比賽，在學(xué)院的支持和鼓勵下，兩次都取得了不錯的成績。教材上下足了功夫，為了加強學(xué)生實踐，單《 計算機應(yīng)用基礎(chǔ)》這門課程，本學(xué)期開班 31 個，全部安排了每周 2 節(jié)上機課，占機房上機課比例達 58%，通過實踐教學(xué)，學(xué)生基本滿足了日常工作中對 windows 和 office 辦公操作的技能要求，學(xué)以致用。本著為學(xué)生著想，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生多學(xué)工作后實用操作的理念，結(jié)合系里教師們多年的教學(xué)經(jīng)驗，系里 7 位教師共同編寫了高職高?！笆濉币?guī)劃教材 .公共基礎(chǔ)類《計算機應(yīng)用基礎(chǔ)》，已由西北工業(yè)大學(xué)出版社出版。本學(xué)期解決了機房建好以來上機課三天打魚兩天曬網(wǎng)，機房被計算機教師霸占等問題，獲得了學(xué)院教師們的一致好評。上機課，實訓(xùn)課執(zhí)行過程中有種種困難，機房建設(shè)好以來，教師們上機需求時間嚴(yán)重重復(fù)上機課表難排，機房少，機房無管理人員鑰匙難交接，實訓(xùn)場所小，溝通問題等，但是都一一得到了很好的解決。 能： （一）加強實踐教學(xué)，實踐出真知 本學(xué)年以來，系里積極動員全系教師全身心參與到迎接教育部人才培養(yǎng)工作評估的工作中來。在工作中時時以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，自覺遵守國家法律、學(xué)校規(guī)章制度，主動、認真地服從和配合學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的工作安排。 第三篇：大學(xué)個人工作總結(jié) 工作總結(jié) 2021 年過去了，在這一年里，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心和支持下，順利完成了各項工作，現(xiàn)將一年以來的工作認真思考和總結(jié)。 （五）專業(yè)能力上 協(xié)助教務(wù)處完成期末試卷模板細化工作、畢業(yè)設(shè)計（論文）格式細化工作、高等學(xué)校實驗室信息統(tǒng)計數(shù)據(jù)報送等工作；協(xié)助體育部完成學(xué)生體質(zhì)健康數(shù)據(jù)學(xué)生基礎(chǔ)數(shù)據(jù)的網(wǎng)上申報工作。 （三）教材上第一主編高職高?！笆濉币?guī)劃 .公共基礎(chǔ)類：《計算機應(yīng)用基礎(chǔ)》西北工業(yè)大學(xué)出版社出版教材。 （一）科研上 申報成功四川省教育廳 2021 年科研項目自然科學(xué)重點項目 1 項，發(fā)表論文 1 篇。主要學(xué)習(xí)了學(xué)院各項教學(xué)制度，通知傳達學(xué)院各項事宜；同時組織教師對計算機專業(yè)、動漫專業(yè)和通信專業(yè)培養(yǎng)方案、教學(xué)計劃、課程建設(shè)、教學(xué)方法運用、教材使用情況等進行了討論，對信息工程系實驗室建設(shè)、精品課建建設(shè)、課程改革計劃等進行了討論，這些教研活動的開展顯著提高了我系的教學(xué)質(zhì)量。通過教研室日常會議，了解教師的授課情況，將學(xué)生反映的各類問題及時反饋給教師，加強整改力度，促使每節(jié)課都是學(xué)生滿意的課堂。學(xué)期初要求教師書寫明確的授課計劃；期中對教案、作業(yè)、教學(xué)進度、教材使用情況等進行檢查，對發(fā)現(xiàn)問題及時解決；期末除常規(guī)教學(xué)檢查外，組織教師命題、討論授課心得體會等，促進教學(xué)管理的規(guī)范、完整。本學(xué)年信息工程系所有教師完成了計算機應(yīng)用技術(shù)、動漫設(shè)計與制作、通信技術(shù)三個專業(yè)的 39 門專業(yè)課教學(xué)工作，同時也完成了其他院系包括出版與發(fā)行 、電子出版技術(shù)、圖書檔案管理、建筑設(shè)計技術(shù)等專業(yè)的 7 門專業(yè)課授課工作，還有計算機應(yīng)用基礎(chǔ) 2021 級 26 個班和 2021 級 31 個班的授課工作，保質(zhì)保量完成了人才培養(yǎng)方案中課程教學(xué)任務(wù)。 （一）按時完成正常教學(xué)工作 教學(xué)工作是中心工作之一，也是重中之重的工作。在工作中牢固樹立服務(wù)意識，在領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵支持下，在教研室全體教師的熱情協(xié)助和積極配合下 ，教研室工作取得了一定的成效。不僅進行短暫課堂教學(xué)宣傳，還將第二屆國家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周重要知識內(nèi)容編寫進自編教材《計算機應(yīng)用基礎(chǔ)》第一章中，對每一年入學(xué)的新生進行深入課堂教學(xué)，起到宣傳的持久性，連續(xù)性。 （二十）學(xué)生體質(zhì)健康數(shù)據(jù)上報 朱炳宇教師協(xié)助體育部向陽教師完成學(xué)生體質(zhì)健康數(shù)據(jù)學(xué)生基礎(chǔ)數(shù)據(jù)的網(wǎng)上申報工作，使得我院能夠在 2021 年 12 月 15 日前 117 所省屬（含高校）中成為 21 名已經(jīng)完成學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測試上報的高校名單。 （十九）高等學(xué)校實驗室信息統(tǒng)計數(shù)據(jù)報送 朱炳宇教師與王佩教師兩人共同參與由成都信息工程學(xué)院協(xié)辦的2021 年四川省高校實驗室信息統(tǒng)計培訓(xùn)會。 （十七）畢業(yè)設(shè)計（論文）選題系里 7 位教師完成 2021 級計算機應(yīng)用技術(shù) 49 位畢業(yè)生的畢業(yè)設(shè)計（論文）選題工作。 （十五）教師資格證 系里今年一年完成 2 位教師的教師資格崗前培訓(xùn)工作，并都 已取得高校教師資格證。 （十四）新專業(yè)申報 朱炳宇教師完成了通信技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)、數(shù)字媒體應(yīng)用技術(shù)三個新專業(yè)的申報材料，并成功申報成功通信技術(shù)專業(yè)并已招生。 （十二）人才數(shù)據(jù)平臺采集上報 系里協(xié)助教務(wù)處完成人才數(shù)據(jù)平臺基本數(shù)據(jù)的采集， 包括任課教師情況，開設(shè)課程，實踐項目名稱等。 （十）招聘新教師，選拔優(yōu)秀人才加盟 暑假期間開始，朱炳宇教師共參加了 4 次新教師招聘面試，本著專業(yè)對口、教師說課講課基本素質(zhì)過硬、人才優(yōu)秀等原則，不僅為系里選拔兩位優(yōu)秀新教師，還為其他院系選拔了眾多優(yōu)秀人才加盟學(xué)院。 （八）圖書館館配圖書征訂 本學(xué)期，應(yīng)教務(wù)處要求，系里朱炳宇、李禮、袁姜紅三位教師完成 1 萬 5 千本（種類超過 5000 種）館藏圖書的征訂工作。 （六）期末出卷，補考出卷，試卷審核，嚴(yán)格按照學(xué)院標(biāo)準(zhǔn)閱卷本學(xué)年以來，系里所有教師完成 46門期末及補考出卷工作、閱卷工作，朱炳宇教師完成 46 門試卷的審核工作和閱卷檢查工作，保障教學(xué)工作和學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量。 （四）教材征訂，保障教學(xué)工作 本學(xué)年以來，兩個學(xué)期的教材征訂如期完成，無一門課程漏訂錯訂少訂等問題，教材大部分都采用“十二五”、“十三五”高職高專規(guī)劃教材，緊跟時代，緊跟學(xué)科動向和前沿，保障教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生技能培養(yǎng)。 在《 2021 年全國職業(yè)院校信息化教學(xué)大賽》比賽四川賽區(qū)中，根據(jù)川教函〔 2021〕 518 號文件公布的結(jié)果，全院共參加 18 項，獲 5 項三等獎；系里參加 4 項，獲 3 項三等獎， 6 位教師榜上有名。不僅教材編寫完成，朱炳宇教師還組織系里教師對《計算機應(yīng)用基礎(chǔ)》教材全書課件的制作，已經(jīng)完成全書 7 章課件制作，保障了教學(xué)質(zhì)量。書中內(nèi)容使用 Windows7+Office2021 等最新的軟件，不僅從教材上解決知識陳舊的問題，更從教師們多年教學(xué)經(jīng)驗上解決了書不對口等問題。 （二）加強教材建設(shè)，促進自編教材編寫 一直以 來，《計算機應(yīng)用基礎(chǔ)》這門公共課教材存在知識陳舊、知識不充分、知識理論化、學(xué)生實踐少、學(xué)生不愛學(xué)等問題。本學(xué)期朱炳宇教師通過計算機排課軟件排上機課和安排機房鑰匙交接工作，使得上機課開展井然有序，各位教師時間不沖突，機房鑰匙交接有序沒有因為鑰匙問題導(dǎo)致上機課無法執(zhí)行。本著實踐出真知的理論，加強課程的實踐教學(xué)，通過上機課，實訓(xùn)課，以實驗報告、實訓(xùn)報告等結(jié)果形式，督促學(xué)生實踐，考查學(xué)生實踐能力，為就業(yè)增加籌碼，為人才培養(yǎng)工作評估添磚 加瓦。認真履行教師職責(zé)，為人師表，教書育人。德： 在政治上嚴(yán)格要 求自己，不斷加強政治學(xué)習(xí)，提高自身政治素養(yǎng)。等。 （四）