【正文】 ，盡我最大的努 ??力認真上好每一節(jié)課。我們在一起實習的幾個還經常坐在一起討論教學方法和經驗， ??取他之長補己之短。 ??學生頂崗實習自我鑒定范文 3 ??實習的兩個月很快接過去了，回憶實習過程我的心情此起彼伏，現(xiàn)將實習報告總結如下： ??在教學方面：在教法上注重啟發(fā)學生，培養(yǎng)學生思維的發(fā)散 ??性，提高學生的力，豐富學生的知識，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新的精神。并將財務管理的觸角延伸到公司的各個經營領域，通過行使財 ??務監(jiān)督職能，拓展財務管理與服務職能，實現(xiàn)財務管理 “零”死角，挖掘財務活動的潛在價值。 ??新的工作崗位意味著新的起點、新的機遇、新的挑戰(zhàn)，我決 ??心再接再厲，更上一層樓。而一個人知道了自己要走什么路的時候，他就更加容易成功。挫折是火，燒凈你自私無知的心靈 。 ????、心理上的調整：現(xiàn)在的學生不再是以前的天之嬌子了，不管是專科生還是本科生甚至是研究生社會上都一大把，不要以為自己讀那么一點讀就覺得自己很了不起的樣子，其實一個有高文憑有時還比不上一個有經驗的人，所以快要畢業(yè)的同學們要調整心態(tài)，不要高不成低不就的。還有學校里學的東西有時在外面不一定可以用得上，這要求我們自己去留意社會上的需求，因為學校學的東西 與社會上需求的東西有個時間 差在里面。做任何事都一樣，需要有恒心、細心和毅力，那才會到達成功的彼岸 ! ????、自身能力：通過這次實習后，發(fā)現(xiàn)自己所存在的很多不足之處，而這些不足之處是 你沒去實習就無法發(fā)現(xiàn)的，自身的整體能力不足，比如說溝通能力、一些銷售技巧、與同事與領導相處的技巧，因為公司就是公司，不是學校，在學校里，同學與同學之間同學與老師之間都是很好相處的，但是在外面的話就不一定了，你必須懂得一些相處的技巧。清朝改良派代表梁啟超說過：凡職業(yè)都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然會發(fā)生。不過慢慢覺得只要你用心地做，反而又會左右逢源。剛開始的一段時間里，對一些工作感到無從下手，茫然不知所措，在工作期間，我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦，以致于登賬登得錯漏百出。 ??紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。 畢業(yè)實習很快就告一段落了，但通過這次短短的實習，我從只學到了許多以前在課本上難以學到的知識，這些新的收獲，將對我們正在進行的畢業(yè)設計準備工作和即將走上崗位的工作具有更實際的指導意義。 通過這次畢業(yè)實習，我切實感受到以前所學的專業(yè)知識運用欠靈活。所以，今后我們在工 ??作崗位上，一定要抓住機會，多向路橋工程工人師傅學習，同時要 ??轉換學習方法和態(tài)度，改變以往過于依賴老師的被動吸收學習方式，應主動積極向他人學習和請教，同時加強自學能力和駕馭解決難題的本領。 二、專業(yè)實踐閱歷遠不夠豐富。 ??另外，在這次畢業(yè)實習環(huán)節(jié)中，我也發(fā)現(xiàn)自己存在的一些不足和缺點，主要有以下三點： ??一、專業(yè)知識掌握的不夠全面。的確，從大學畢業(yè)走上新的工作崗位后，我們所面臨的如同一張白紙，一切都是新的，一切都在等待我們去努力。但是，在這幾天的畢業(yè)實習中我從更全面的角度認清了今后所從事路橋工程工作所需努力的方向。 ??最后，通過這次畢業(yè)實習，使得我更全面地明白了今后的努力方向。因此各項工作都在計劃進行中。 ??路橋施工管理要考慮的內容多，范圍廣，所要安排的工作任務量更大，但這直接關系到土建工程的進度和效率。這次畢業(yè)實習的幾處工程單位，他們的先進管理理念和方法都值得我們學習。其次，通過這次畢業(yè)實習，使我更清醒地意識到施工管理的重要性。 ??“學以致用”的另一方面是 “以小見大”。但隨著我國建筑行業(yè)的日趨規(guī)范和完整以及人民群眾對建筑安全、合理、經濟的更高要求，工程上很容易出現(xiàn)各種問題和疑惑，如何快速正確地處理好這些問題 ?我想，那便是運用我們所學的知識和原理，根據(jù)問題具體找出“瓶頸”所在，找到突破口去解決好。通過這次實習，我對以前學習和實習中 存在的問題和不足有了正確的認識。 ??首先，通過這次畢業(yè)實習，使我更深刻地了我們路橋專業(yè)知 ??識。同時與同事和諧相處，多關心人，幫助人，做 到不失信于人 !虛心向別人學習 ! 在實際工作中好多東西都是我們在課本上學不到的，都是由不斷實踐中得來的，由經驗得來的。勘察設計的施工作業(yè)隊伍的水平，懂得了很多分項工程的注意事項，尤其是灌注樁的澆搗過程以及塔座鋼筋的下料和綁扎。 作為積極向上的時代青年，我會將學校的文明和知識帶到社會，不因為自己暫時的大專文憑而失去信心，我會更加迫切地要求自己、充實自己，充實再充實，不斷完善自我，我相信用心一定能換得我今生的精彩。 大學生活學習的經歷對我受益非淺。友誼讓我有了很多新的朋友，經歷讓我的思維靈活，可以從多種角度考慮問題。在校期間參加了校里面的唱歌比賽，并獲得了校＂十佳歌星＂的稱號，比起名次更重要的是我收獲了許多精神上的東西，讓自己在做事情的時候比以往多了份從容。 三、在生活中 ? 大學時期的校園生活是豐富多采的。思想上的進步讓我在學習和平常的生活上能做到自律、自學、自省。在校期間，也參加過很多次的考試，期末考試，計算機等級考試，英語等級考試，通過考試，使我更加明白了自己哪些地方不足，也發(fā)現(xiàn)了學習中存在的新問題，這讓我在以后的學習中會更有目的性，可以有的放矢的學習。 一、在學習上 ? 增強了自己的學習態(tài)度，改正了自己所有有缺點的地方，同時，向老師和同學們學習到了一些有效的學習方法，不斷改進自己的學習思路與方法，提高自己的學習效率 ?！酒濉看髮Ｗ晕诣b定范文 ? 時光荏苒，即將告別生活了三年的大學。認識了許多同學和老師，建立起友誼，并且在與他們的交往中提升了自身素質，認清了自身的一些短處并且盡力改正。 通過三年的大學生活，學到了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。大學三年中，我參加了不少的校內活動和做過一些社會實踐。一個人活在這個世界上，就得對社會負起一定的責任義務，有了高尚的品德，就能正確認識自身所負 的責任，在貢獻中實現(xiàn)自身的價值。 回顧三年，我很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們，相對的，在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。我與身邊許多同學，也建立了良好的學習關系，互幫互助，克服難關。在學習 知識這段時間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態(tài)度外，更重要的是得益于大專兩年的學習積累和技能的培養(yǎng)。相信自己會在以后的工作中更加得心應手，表現(xiàn)更加出色！不管是在什么地方任職，都會努力！【篇四】大專自我鑒定范文 ? 三年的大專生活似彈指一揮間，從剛跨入大專時的失落和迷茫 ，到現(xiàn)在即將走上工作崗位的從容，坦然。我對班級和學生會工作熱情，任勞任怨，責任心強，對人友善，注重配合其他學生干部出色的