【正文】 ： 大家早上好，今天國(guó)旗下講話(huà)的題目是《自律，讓人生更美麗》。曾經(jīng)的我們 都或多或少有過(guò)不自律不慎獨(dú)的舉止。也許，我們?cè)?jīng)在無(wú)人監(jiān)督的自習(xí)課上講過(guò)小話(huà) 。所以，自律是一種堅(jiān)持的力量，也是一種力量的堅(jiān)持。千里之堤，尚且會(huì)毀于蟻穴。它的美，正如一首詩(shī)，平平仄仄按一定的規(guī)律排列起來(lái)，就會(huì)呈現(xiàn)出令人贊嘆的音韻節(jié)律。一股力量。自律，讓他們的靈魂變得高大堅(jiān)挺。我們也曾在今年的八月領(lǐng)略了我國(guó)奧運(yùn)健兒的風(fēng)采，他們嚴(yán)于律己，奉獻(xiàn)給我們一場(chǎng)絕對(duì)真實(shí)的競(jìng)技表演，讓我們領(lǐng)略了體育這無(wú)與倫比的藝術(shù)。“慎”即“心真”，“獨(dú)”指“獨(dú)處”，獨(dú)處之時(shí)仍舊心真，謹(jǐn)慎處事，行，有律于己，做，無(wú)愧于心，這便是這千年古訓(xùn)的要旨所在?！抖Y記》中，記述了儒家先賢的一句話(huà)：“君子必慎其獨(dú)也”。讓我們拿起自律這個(gè)法寶，努力充實(shí)自己，陶冶情操，力爭(zhēng)在學(xué)業(yè)上有所成就。只有經(jīng)常反省自己的過(guò)失，才會(huì)不斷積累經(jīng)驗(yàn)，更加嚴(yán)格要求自己。如果讓小的陋習(xí)任其發(fā)展，不加以控制，那么它就會(huì)像滾雪球一樣越滾越大，最終造成嚴(yán)重后果。也許你認(rèn)為自己的力量很小，但如果你擁有堅(jiān)毅的自制力，鍥而不舍，就沒(méi)有不可征服的高峰。其次，自律要有頑強(qiáng)意志力的陪伴，沒(méi)有頑強(qiáng)意志力的支撐，自律只是一紙空文。怎樣才能做到自律呢？首先，自律要明辨是非，要知道什么是對(duì)的，什么是錯(cuò)的。徐溥就憑著這樣持久的自我約束，不斷完善自我，終于成為一代名臣。 明朝的徐溥在求學(xué)時(shí)期，為了不斷檢點(diǎn)自己的言行，在書(shū)桌上放了兩個(gè)瓶子。這是為什么呢？”其實(shí)，這些同學(xué)是缺少自律的表現(xiàn)， 自律就是嚴(yán)于律已，自己約束自己。謝謝大家！ 第四篇：自律 國(guó)旗下講話(huà)稿 尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們： 大家早上好！今天國(guó)旗下講話(huà)的題目是《自律的力量》 常聽(tīng)身邊的同學(xué)說(shuō)：“我很想約束自己，本想回到家 里就寫(xiě)作業(yè)，可是看到電視機(jī)就忍不住。拿破侖曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：不能控制自己的人永遠(yuǎn)是弱者。作為高中學(xué)生，我們的學(xué)習(xí)任務(wù)重，學(xué)習(xí)壓力大。如果缺乏自律，就會(huì)被誘惑牽著鼻子走，偏離成功的軌道。如果司馬懿不能忍耐一時(shí)之氣，出城應(yīng)戰(zhàn)，那么或許歷史將會(huì)改寫(xiě)。諸葛亮深知司馬懿戰(zhàn)術(shù)的厲害，采取派兵罵陣，送女人衣服等手段來(lái)侮辱、激怒司馬懿，但并未使老謀深算的司馬懿改變主意，他強(qiáng)壓怒火、穩(wěn)住軍心，耐心等待。魏國(guó)大將司馬懿采取了閉門(mén)休戰(zhàn)，不予理睬的態(tài)度對(duì)付諸葛亮。從古到今，每一個(gè)成功者，往往都具有非凡的自制力。意志薄弱者，自制能力差的，自律能力也較差，意志頑強(qiáng)、自制能力強(qiáng)的，自律能力也較強(qiáng)。二是不做不能做、不應(yīng)該做，而自己又想做的事情。相反，無(wú)論在什么情況下，都能堅(jiān)持認(rèn)真完成作業(yè)，不放過(guò)學(xué)習(xí)上的任何疑點(diǎn)，這就是你自律的表現(xiàn)。比如：作為學(xué)生，認(rèn)真完成作業(yè)，鞏固所學(xué)知識(shí)，是我們應(yīng)該做的事情。從本質(zhì)上講，自律就是你有勇氣自動(dòng)去做你必須做的事情。 我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！ 第三篇：國(guó)旗下講話(huà)稿：學(xué)會(huì)自 律 國(guó)旗下講話(huà)稿：學(xué)會(huì)自律 各位老師、同學(xué)們： 上午好！今天我講話(huà)的題目是“學(xué)會(huì)自律” 香港首富李嘉誠(chéng)說(shuō) :自律是修身立志 ,成大事者必需具備的能力和條件 。自律不能光放在嘴邊說(shuō)，它是沉默中一小步一小步不間斷的跨越，它是意志力支撐下的行動(dòng)。也許這些在你看來(lái)是最普遍的，但這卻也是破壞和諧生活的始作俑者。其實(shí)不然，我們青少年正處于人生成長(zhǎng)的關(guān)鍵階段，更應(yīng)在一點(diǎn)一滴的小事中做到自律，自習(xí)時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)，不高聲喧嘩，或是食堂就餐，自覺(jué)排隊(duì)，這些都是自律的表現(xiàn)。越王勾踐正是嚴(yán)于律已，臥薪嘗膽，才有“三千越甲可吞吳“的壯舉。 正如普羅涂斯說(shuō)過(guò)：“能主宰自己靈魂的人，將永遠(yuǎn)被稱(chēng)為征服者的征服者“?，F(xiàn)在面對(duì)我們的是更年輕的挑戰(zhàn)，是一片需要我們用更多汗血揮灑的田野。我的講話(huà)完了，謝謝大家。終于在 1934 年《鋼鐵是怎樣煉成的》一書(shū)出版了。早上，他的妻子起床一看，寫(xiě)好的稿紙散落的滿(mǎn)地都是，他的嘴唇上還有淡淡的血跡。然后又自己抄 。但是他有一個(gè)信念， 必須生活下去，而且要活的有意義。自強(qiáng)就是要有堅(jiān)強(qiáng)的意志，頑強(qiáng)的精神。于是，他竭力控制自己的情緒，寫(xiě)了“制怒”二字掛在墻上，作為警句告誡自己。他初到廣州時(shí)，官吏百般阻撓，使他情緒波動(dòng)很大，怒不可遏。自律顧名思義，就是要主動(dòng)控制情緒，約束自己。 作為一名新時(shí)代的青少年，我們有看鴻鵠之志，期待著鵬程萬(wàn)里的一天。我們應(yīng)當(dāng)做到：法律提倡做的，我們積極去做 。同學(xué)們，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，我們中學(xué)生應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格要求自己，做文明合格的中學(xué)生。還有的同學(xué)用極其惡劣的語(yǔ)言謾罵他人，其實(shí)已經(jīng)侵犯了他人的人格尊嚴(yán) 。與國(guó)家法律一樣，校紀(jì)校規(guī)也是一種行為規(guī)范準(zhǔn)則，它與國(guó)家法律在不同中也存在著許多相同 點(diǎn)。法律，永遠(yuǎn)是我們傷不起的規(guī)則。一旦你觸犯了法律的威嚴(yán)，沾了違法的人生污點(diǎn)，你的背脊就再難挺起。當(dāng)你因一時(shí)誘惑而開(kāi)始偷竊搶劫，想想那些被金錢(qián)蠱惑而永遠(yuǎn)失去自由的雙手 。 然而，法律有時(shí)又像一個(gè)調(diào)皮的孩子，與我們玩著忽遠(yuǎn)忽近的游戲，讓我們?cè)诓恢挥X(jué)中放下防備，忘了觸怒厄的危險(xiǎn)。由此可見(jiàn)，法律始終貫穿我們的一生。 法律，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)并不陌生，只是生活在它所維護(hù)的和諧安寧之中，我們也許漸漸模糊了它的界限，忘了它其實(shí)與我們息息相關(guān)。不需要糾纏一生的無(wú)盡悔恨，一點(diǎn)點(diǎn)不安也必將成為我們心頭難以擱置的痛苦。 國(guó)旗下講話(huà)稿自律 4 不需要禁錮欲望的冰冷鐐銬，一點(diǎn)點(diǎn)提醒也應(yīng)當(dāng)使我們立即迷途知返 。寢室里，互敬互讓?zhuān)灰蛐∈露鵂?zhēng)吵，不因不快而任性，勿玩游戲，更不可玩手機(jī)，和室友們和睦相處，夜色的簾幕就會(huì)將我們送入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)，也許你會(huì)問(wèn)，公共場(chǎng)合里遵守紀(jì)律與學(xué)習(xí)有什么關(guān)系呢 ?但在這些活動(dòng)中，我們不僅能學(xué)習(xí)到演講才能和組織能力，更能增進(jìn)與同學(xué)間的交流。自習(xí)課上，靜下心來(lái)做自己的事，多思考，勿玩鬧，靜謐的學(xué)習(xí)氛圍讓我們?cè)陬}海中自由暢想 。由此可見(jiàn)，課堂上遵守紀(jì)律，才能保證我們的注意力更集中，保證更加有效率的學(xué)習(xí)。在古代，周書(shū)禮數(shù)繁多，但文人學(xué)子仍然孜孜不倦去汲取知識(shí)，成就一代文豪。如果在上課時(shí)，左邊的同學(xué)玩手機(jī)，右邊的同學(xué)吵鬧，中間的同學(xué)睡覺(jué)。作為一中的學(xué)子，不僅要遵守學(xué) 校的規(guī)章制度，更要在學(xué)習(xí)的各方面遵守紀(jì)律。 試想，我們?cè)诼槌且恢袑W(xué)習(xí)如果脫離了紀(jì)律的約束，就像脫了韁的野馬和斷了線(xiàn)的風(fēng)箏，不管你跑得多遠(yuǎn)或飛得多高，遲早你會(huì)