【正文】 就快步奔向集合地點了， 可是半路上耿理健又說有什么東西忘記帶了所以又回去拿結(jié)果我們就晚了，在等他期間我看到手機 上的時間一分一分的過去我真想直接把所有裝備帶著一個人前往集合地點這樣就不會太晚了，但是想到我們倆是一組的我就接著等了，直到等到他為止。晚上（ 28 號）我們倆睡覺前我們定了五點五十鬧鈴，因為我平時習慣比預(yù)定時間早十分鐘所以我定的是五點四十的鬧鈴。 雖然，我知道現(xiàn)在我說什么都無法挽回我浪費大家的時間但是我還是要把遲到的原因以及經(jīng)過說一下吧。但是這一次我遲到了，我確確實實來晚了而且耽誤了營友時間。對于這一切我還將進一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤 ! 我不想像許多人那樣寫虛偽的檢討，檢討只 是一份死物，改正錯誤不是靠寫檢討，而是靠實際行動 !只有真真切切認識到自己的錯誤，才能改正錯誤。 做為學生本應(yīng)該聽從老師教導(dǎo)，服從老師的安排，而我這種表現(xiàn)，給同學們帶了一個壞頭，不利于學 校學風建設(shè)老師是多么關(guān)心我們 .愛護我們 !而我卻給老師找煩惱 ,添麻煩 ,所以我今后要遵守學校規(guī)定 ,聽老師的話，充分領(lǐng)會理解老師對我的要求，并保證不會 (有類似 )的事情發(fā)生 .希望老師給我改過自新的機會 .通過這件事情我深刻的感受到老師對我這種敗壞學風的行為心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我這次深刻的教育。也希望同學也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓真的很大很大。我愿意誠懇的接受老師對我的教育和批評 .我一定會把老師的諄諄教誨銘記在心 .要時刻讓我的行為符合我的學生身份 .希望老師看到我從思想根源上懺悔自己錯誤 ,看出我對這個錯誤的深刻認識和改正錯誤的決心，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會發(fā)生類似的事情。 我決定我一要會杜絕這樣的錯誤再次發(fā)生，希望 老師可以相信我的悔過之心?？墒窃挼搅俗爝?，我再怎么也說不出口了，因為我明白他們知道了會很傷心。在這一天里，父母問我問‘起在學校的情況，學習怎么樣。答案很明顯，我還沒有做好準備 ，如果揭開傷疤丟下臉皮不留面子承認，應(yīng)該說我沒有做任何的準備。一直認為離我很遙遠的東西，似乎一瞬間就在眼前了。也許我的表達有點調(diào)侃的味道，也許寫檢討的時候這樣的用詞顯得自我檢討的誠意一點都沒有，但是我保證這絕對不是調(diào)侃，也沒有一絲不認真的態(tài)度，因為我現(xiàn)在的心情真的就是這樣，亂七八糟，沉痛不堪。想去看書，發(fā)現(xiàn)看 了半天也看不進去，上課集中了十二分的精神去聽講，下課了馬上就忘記了剛才到底聽了什么，就像水過鴨子背。 這種狀態(tài)一直持續(xù)著，直到現(xiàn)在我才感覺自己清醒了些。在生活學習中，對自己要求不嚴格，隨意放縱自己，經(jīng)常遲到。上學遲到，不是一件小事。 我不想找任何的理由來為自己開脫，因為錯了，就是錯了，找理由來逃避，只會使自己越陷越深。老師雖然沒說我，但我卻很難過，看到老師的眼睛我深為震撼 ，也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我的一片苦心，但是，在實際的生活中，由于個人的惰性，我還是把老師的諄諄教誨拋于腦后。 我知道寫檢討的目的不是當作一次懲罰，而是能夠讓自己從中找到自己存在的一系列問題，然后發(fā)現(xiàn)問題，并去解決問題。 之前的自己，沒有一點點的時間觀念，早上不能哪怕早起一點點，如果每次都能早起那么一兩分鐘，不去趕在最后一分鐘到教室，那就完全不存在遲到這回事了。事后我冷靜的想了想，我這次犯的錯誤，不僅給自己帶來了麻煩，也給同學起了壞的影響，破壞了學校的管理制度，在同學中也造成了不良的影響，由于我一個人犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，系里的紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學的父母的一種不負責， 每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，但是我這一次卻犯了這樣的錯誤。老師，對不起，我是犯了原則性的錯誤，老師對于我們的遲到非常的失望，之前老師對我們已經(jīng)是十分寬容了，但是我還是再次犯了錯誤，對于學生來說，上課不遲到這 是最基本的事情，但是我這次卻連這最基本的都沒有做好?，F(xiàn)在的 .我們往往對小錯誤感到無所謂，往往不能夠正視自己的錯誤，但正是這樣麻痹的思想，導(dǎo)致了我這樣行為的發(fā)生。所以，對于為什么遲到，我想說不說都已 經(jīng)既成事實，就不說了吧，不然就成了強詞奪理。 相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很 深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生。 我不想像許多人那樣寫虛偽的檢討，檢討只是一份死物，改正錯誤不是靠寫檢討，而是靠實際行動 !只有真真切切認識到自己的錯誤，才能改正錯誤。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環(huán)境來學習，生活。 一個人的犯錯誤，有可能造成影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自 己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害。我平時生活作風懶散 ,如果不是因為過于懶散也不至于如此。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳 ,嚴肅認真的表情猶在眼前 ,我深為震撼 ,也已經(jīng)深刻的認識到事已至此的重要性。但是我卻連最基本的都沒有做到。我知道，老師對于我的遲到也非常的生氣。雖然我知道這種行為也是不對的，但是我還是做了，所以，我覺得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。關(guān)于遲到的事情，我覺得有必要說一說。 早在我踏進校門 ,老師就已三申五令 ,一再強調(diào) ,全班同學不得遲到。” 遲到檢討書篇 4 尊敬的 XXX老師 : 今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書 ,以向您表示我對遲到這種不良行為的深 刻認識以及再也不遲到的決心。其實，我只要將鬧鐘調(diào)早 10 分鐘，就可以避免遲到，可是我卻沒有這么做，歸根到底還是思想上的問題。 一方面，這反應(yīng)了一個員工的對于公司規(guī)章制度的重視程度，對工作的認真負責程度，另一方面，這會給同事和部門帶來了不好的影響。 所以，我只想為上午的遲到行為表示歉意和檢討。對于學校開設(shè)的每一門課程都有學校的理由，我們作為學生就更應(yīng)該去認真學習。對于這一點，我開始反省的時候并沒有太在意，但是，經(jīng)過深刻的反省，我終于認識到了，這個錯誤才是導(dǎo)致我遲到的重要原因。平時生活作風懶散 ,如果不是因為過于懶散也不至于如此。如今 ,大錯既成 ,我深深懊悔不已。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了。我也知道，對于學生，保證每堂課按時上課，不早退，不曠課是一項最基本的責任，也是最基本的義務(wù)。 對不起 ,老師 !我犯的是一個嚴重的原則性的問題。應(yīng)該把老師說的話緊記在心，把學校頒布的校規(guī)校紀緊急在心。 早在我踏進校門 ,老師就已三申五令 ,一再強調(diào) 校規(guī)校紀，提醒學生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學校頒布的重要事項，當成了耳旁風，這些都是不應(yīng)該的。 我決心，要從思想上重視公司的規(guī)章制度，保證以后準時上下班。 其實我是一名老共青團員，更應(yīng)該在工作中起模范帶頭作用，更應(yīng)該杜絕遲到的行為。 總結(jié)下來共有以下幾點供以后改進 : ,做不完的工作明天再繼續(xù) ,學會拒絕 ,那么請明確告訴客戶已經(jīng)下班時間 ,因為總會有做不完的工作 . ,那么 ,請預(yù)知天氣情況 ,下雨天記著帶傘 ,因為在這個城市目前還沒有人會再晚上 10 鐘給你送雨傘 . 回家了 ,那么在到家比較晚的情況下 ,請不要再玩游戲上網(wǎng) ,記著吃些感冒藥 ,因為會錯過正常休息時間第二天會頭疼發(fā)燒 . ,那么記著不要把鬧鐘誤調(diào)早一個鐘頭 ,因為很容易早起又睡著 這是一種非常不好的習慣。雖然領(lǐng)導(dǎo)說，說出遲到的理由，可是我覺得現(xiàn)在說理由，都只是托詞，我不想為自己的失誤找任何借口，畢竟是已經(jīng)遲到了。寫檢討書需要注意哪些問題呢？以下是為大家整理的遲到檢討書 9 篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。最后，希望廣大員工以我做反面教材，檢查自己，在以后的工作中不會在出現(xiàn)類 似的錯誤。同時也謝謝領(lǐng)導(dǎo)能給我這次改過的機會，我將按照公司規(guī)定對自己嚴格要求。因此，這件事的后果是嚴重的。 此外，我也看到了這件事的惡劣影響 ，如果在各個會議或工作上，大家都像我一樣自由散漫，漫不經(jīng)心，那怎么能及時把工作做好呢。我對我個人犯下的這個錯誤感到后悔與遺憾。如果拜訪客戶也這樣，客戶也會認為這是一個沒有規(guī)章制度的公司，不但影響公司形象，也會影響自己的前途。 首先經(jīng)過這些天我認識到開會遲到本身就是不重視公司規(guī)定的表現(xiàn)，我這種行為在公司能造成及其壞的影響，破壞公司的形象。 通過這件事，我感到這雖然是一件偶 然發(fā)生的事情，但同時也是長期以來對自己放松要求，工作作風渙散的結(jié)果。對于這一切我還將進一步深入總結(jié)，深刻反省，我保證以后不再無故遲到，懇請劉總相信我能夠記取教訓、改正錯誤。 今天，我懷著愧疚和懊悔給寫下這份檢討書，表示我對遲到的不良行為，深刻認識改正錯誤的決心！同事之間本應(yīng)該互相學習，互相促進，而我這種表現(xiàn)，給同事們開了一個不好的先例，不利于公司的作風建設(shè)，劉總是非常的關(guān)心我們，愛護我們，所以我今后要聽劉總的話，充分領(lǐng)會理解劉總對我們的要求，并保證以后努力要求自己 .通過這件事 情我深刻的感受到劉總對我這種破壞部門制度的心情，使我心理感到非常的愧疚，感謝劉總對我的這次深刻的教育。 我會以此次的檢討書作為一面鏡子，時時檢點自己，批評和 教育自己，自覺接受監(jiān)督?，F(xiàn)在，我深深感到，這是一個非常危險的傾向！如果放任自己繼續(xù)放縱和發(fā)展，那么，后果是極其嚴重的，甚至都無法想象會發(fā)生怎樣的工作失誤。 最后再補充一句，也是我最想說的一句：大家這么熟，這次饒了我吧 !..... 遲到檢討書篇 9 尊敬的領(lǐng)導(dǎo)你好： 通過這件事，我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事情，但同時也 是長期以來對自己放松要求，工作做風渙散的必然結(jié)果，這種不良思潮的最直接表現(xiàn)就是自由散漫！在這件事中，我還感到，自己在工作責任心上仍就非常欠缺。更況且面前還有早已氣憤的滿臉蒼白的老師，這樣做確實不怎么人道。默記在心，心想絕對不能讓孔老夫子憂慮。卻把行，忠，信全部拋至一邊，實在慚愧難當。信，指以實之謂信 ，誠實的意思。行，指德行，也指社會實踐方面的內(nèi)容 。 子以四教：文，行，忠，信。但現(xiàn)在確已領(lǐng)悟此文涵義。特此留下此語準備。用于向我教誨可謂完美無暇。這句話可謂正中下懷。 既然此節(jié)課已過，請允許我再將《論語》搬出。同學們因老師已臨近爆發(fā)，敢想?yún)s不敢言，于是一節(jié)課基本泡了湯。而經(jīng)過此輪，課上老師思路大亂。同學們懾于淫威，且想起見義不為，無勇也也出自于論語。這公平嗎 ?這民主嗎 ?于是把孔子教的有朋自遠方來，不亦樂乎 ?等理論全部扔至垃圾桶。但怎知眾人目光全然不在其臉上，追尋目光望去，赫然看見我孤傲的身影在空調(diào)下享受著來自南極的風，臉上掛著淡淡的微笑。弄出一大堆例如開大、廁所人太多等等早已過了保質(zhì)期的理由，并面不改色心不跳地坐回座位享受清涼，完全沒有注意到周圍同學奇異的目光早已在我不怎么俊秀的臉龐上聚集。并希望能夠得到最寬大的處理。所以，在沒有一個天衣 無縫的理由前。但我卻不想說這些理由，因為每一個理由都不夠完美無暇。來了個大變。最后終于人算不如天算，力不從心，出現(xiàn)失誤。我在平日便經(jīng)常算準腳步，要求步伐準確，哪時開始刷牙哪時開始洗 臉都要精確算準時間，只求踏入教室門便打鈴，并且要精確到 秒，生怕來早了吃啞巴虧。 說到本日之事件，我又不得不想起平日表現(xiàn)。按照此換算標準 (寸光陰且理解為一分鐘 )，我則浪費了廣大同學們二萬五千金有余，如此囂張，人神共憤。換算為分則為 25 分鐘，換算為時則為 小時。這還不算有好奇者分神奇怪為何有位空缺。待坐定，全體側(cè)目，評論云云，口水飛濺，好不熱鬧。尤其是在早讀遲到。本人自知罪孽深重，不敢瞞天過海，故修此書，特此表示本人認錯之誠意。雖說就是遲了那么一點點，而且如果昨天晚上早睡那么一點點，起床效率快上那么一點點，早上刷牙時牙刷移動速度再快上那么一點點，洗臉時雙手移動速度再快上那么一點點，騎車時雙腳蹬的再快上那么一點點，就肯定不會遲到。 最后，我想說，我懷著愧疚和懊悔給寫下這份上班遲到檢討書 ,表示我對遲到的不良行為 ,已經(jīng)有了深刻認識改正錯誤的決心 !在寫這份檢討書的同時 ,我真正意識到這件事情的嚴重性和錯誤 ,我感到非常愧疚 ! 請組織考驗我。 我會以此次的檢討書作為一面鏡子，時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。怎么能讓這一次小小的意外影響到我的積極性呢。 雖然，今天遲到的確是個意外，但是我不需解釋什么，因為從中我看到了自己的不足之處，那就 是好習慣要堅持，好風氣要發(fā)揚。 現(xiàn)在，我深深感到，這是一個非常危險的傾向 !如果放任自己繼續(xù)放縱和發(fā)展，那么，后果是極其嚴重的，甚至都無法想象會發(fā)生怎樣的工作失誤。 通過這件事，我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事情，但同時也是長期以來對自己放 松要求，工作做風渙散的必然結(jié)果，這種不良思潮的最直接