沉睡魔咒2觀后感作文5篇-文庫吧資料
2025-04-24 14:18本頁面
【正文】 善或者至惡這種存在 的，更多的應(yīng)該是混于黑白之間的灰色，游走二者之間，因外界或內(nèi)心而改變。 影片中無數(shù)個畫面美極了！尤其是森林中那歡快的生活，不斷感染了我。此后在”監(jiān)視“小公主愛洛成長中，瑪琳菲森漸漸萌生悔意，可回天無力。一個夜晚，趁著瑪琳菲森熟睡，割下了她的翅膀獻(xiàn)給國王。 影片主人公 —— 瑪琳菲森本是生活在森林王國的純潔善良、時而惡作劇的仙子，遇上了小偷斯蒂芬，年幼的二人互生友情。當(dāng)風(fēng)雨中的步履已經(jīng)疲憊，當(dāng)外界的生活遭遇困難，當(dāng)心頭的苦衷需要傾訴，有一扇大門永遠(yuǎn)為你敞開。看了《四個小伙伴》后，他和四個小伙伴一樣，都認(rèn)識到只有踏踏實實，一步一個腳印去做，才能實現(xiàn)自己的理想。還有個同學(xué)說，他為班級主動打掃過兩次清潔，有的一次也沒主動打掃，卻還被評為“紅花少年”。 如觀了《四個小伙伴》，我讓學(xué)生說說丁小東等四個小伙伴他們開始錯在哪里 ?你們也有過他們的想法嗎 ?學(xué)生討論很熱烈，認(rèn)為四個小伙伴錯在認(rèn)為只做一件好事就會成功。 三、要聯(lián)系實際而“感”要寫好“感”就該聯(lián)系實際，深入發(fā)揮，把自己的“感”寫深、寫透。有個同學(xué)在題為《落后就要挨打》一文的結(jié)尾時這樣寫到：影片中那幾根石柱至今還挺立在圓明園的廢墟上，仿佛在警示人們“落后就要挨打”，我們作為新中國的接班人，一定要學(xué)好本領(lǐng)，把祖國建設(shè)得更加強(qiáng)大，不讓歷史悲劇重演。抓不住影片的主題思想。要讓“觀”和“感”相吻合。如愛迪生刻苦鉆研的精神，不怕失敗的精神，敢于創(chuàng)新的精神等，這樣寫出來的文章就克服以敘述故事為主的毛病了，不僅突出“感”字，而且讀后能感人。觀看了《偉人愛迪生》后，我要求學(xué)生：誰能用最簡單的語言概括故事內(nèi)容 ?有個同學(xué)說：本片主要講述愛迪生從一個身無分文的打掃地下室的清潔工成長為一個舉世聞名的大科學(xué)家的過程；還有個學(xué)生補(bǔ)充說：主要講了他發(fā)明電燈的事，他給全世界帶來了光明。文中適當(dāng)引用影片內(nèi)容，是為“感”服務(wù)的。因全文只有最后一句“感”，雖然這句“感”的內(nèi)容貼切，但文章沒抓住“感”這個重點，寫偏了，好像一篇電影內(nèi)容簡介。最后結(jié)尾時才寫到：我要向張鳴鳴學(xué)習(xí)，不被困難所屈服，從小要學(xué)做自己能做的事。觀后感的表達(dá)方式靈活多樣，基本屬于議論范疇，但寫法不同于一般議論文，因為它必須是在觀看后的基礎(chǔ)上發(fā)感想。 第二篇：沉睡魔咒觀后感 觀后感寫法指導(dǎo)和范文 觀后感，就是看了一部影片或連續(xù)劇后，把具體感受和得到的啟示寫成的文章。它們同樣的恢弘壯闊，只不過 1 的腦洞大開，新奇的百合畫風(fēng)的結(jié)局極大的吊起觀眾胃口獲得好評， 2 卻畫風(fēng)一轉(zhuǎn)，突兀的讓愛洛長大了，生硬的加入了代溝這一元素。仙女教母為她的小女兒笨拙的改變，從來不 解釋著，只有默默的付出。 我覺得愛實在是太不對等了。 最觸動我的還是救瑪琳菲森的那個傻大個兒至死都嚷嚷著的和平和共存。她指責(zé)著瑪琳菲森，讓所有人恐懼著這個頭上有角的異類“女巫
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