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科學家的故事讀后感[精選多篇]-文庫吧資料

2025-04-24 13:48本頁面
  

【正文】 。 記得有一次,我們全家一起去度假村釣魚,我們坐著小汽車來到了九溪,剛下車我就迫不及待的跑進了度假村里,一進門,一個大魚缸就展現(xiàn)在,我的眼前,里面還養(yǎng)著九條可愛的小金魚。那個男孩得意的說:“不懂就不要瞎干,笨木匠 !”從這以后,牛頓并沒有氣餒,反而對一些自然愛現(xiàn)象產生了興趣,開始努力學習,最后成為了歷史的巨人。只聽見水車嘎達嘎達直響,不一會兒就轉了起來。但是,牛頓缺愛制作一些十分精巧的小玩意兒。 縱觀阿基米德的一生,真是傳奇的一生, 簡直就是理論天才與實踐天才的完美結合體,是一位不折不扣的傳奇人物,猶如浩瀚星空里一顆璀璨的明珠,讓人仰望,心懷敬意! 《科學家的故事》讀后感 3 在愉快的寒假中,我讀了一本由吳領輝主編的《科學家的故事》,其中,牛頓的故事給我的印象最深。這就是著名的杠桿原理。 《科學家的故事》讀后感 2 寒假里,我讀了《科學家故事》這本書,了解了著名的古希臘哲學家、數(shù)學家、物理學家阿基米德的生平故事,他真是個了不起的人! 阿基米德是偉大的古希臘哲學家、百科式科學家、數(shù)學家、物理學家、力學家,靜態(tài)力學和流體靜力學的 .奠基人,并且享有“力學之父”的美稱,與高斯、牛頓并列為世界三大數(shù)學家。學習他那熱愛科學、頑強拼搏的精神,學習他那不達目的誓不罷休的毅力和勇氣。愛迪生小時候條件那么艱苦,而他卻能克服困難,頑強奮斗,最后取得成功。比較起來,我平時做得真是太差了。 愛迪生說過:“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水”。有的朋友勸他不要再做實驗了,而愛迪生卻堅持繼續(xù)試驗。他花費了十年,經過了幾萬次的試驗,才發(fā)明了蓄電池。經過不懈的努力,他終于獲得了成功。他實驗用的瓶瓶罐罐也是從垃圾堆里揀來的。十多歲,他就開始賣報謀生。他一生發(fā)明的東西大約有兩千種,像留聲機、電燈、電影、蓄電池??。其中,最使我感動的就是愛迪生的故事。他們熱愛科學,謙虛謹慎,刻苦鉆研,不怕困難 。 《科學家的故事》讀后感 1 我很喜歡讀課外書,《十萬個為什么》、《千姿百態(tài)的植物》??我最喜歡的的書是《科學家的故事》。 從李時珍身上,我感到古人為我們付出了那么多,我們應該感謝古人,感謝李時珍的《本草剛目》,它真是一部偉大的醫(yī)學著作! 第二篇:《科學家的故事》讀后感 《科學家的故事》讀后感范文(精選 8 篇) 當品味完一本著作后,相信你一定有很多值得分享的收獲,不能光會讀哦,寫一篇讀后感吧。 正是這種精神,讓他又試著嘗試各種草藥千種,例如,曼陀羅花,李時珍為了試驗這種花的麻醉作用,就在自已身上試一試吃了這種花會不會麻死人,當然結果也是可想而知的。為了分清各種埴物的藥用功能,采到的藥物他都要親自嘗一嘗,有好幾次差點要了他的命。于是,李時珍翻山越嶺,到深山去采集藥物。特別是李時真,真不愧是我國古代偉大的科學家,我們都應該向他學習。于是我再好好理解了下題目的意思,然后再仔細的想了又想,最后功夫不負有心人,我終于想出來了,而且還得到了老師的表揚,我真是開心極了! 讀過這本書后,我要向每一位科學家致敬,正是因為他們對科學實驗的刻苦專研,才讓我們懂得了許多不為人知的奧秘。我冥思苦想了多少遍,可就是想不出來。 文中,最值得我們學習的就是牛頓從哪里 摔倒,就從哪里站起來的精神。他總是從哪里摔倒,就從哪里站起來,反而花更多的精力投入到實驗工作中。 其中,我最喜歡的科學家還要數(shù)英國著名的物理學家 —— 牛頓。 《科學家的故事》讀后感 7 我讀過一本名叫《科學家的故事》的課外書。 《科學家的故事》這本書,它增進了我的知識,也是我懂得了只有從小努力,長大了才能有成就。和馬妮亞相比,我缺少了她那種專心學習的精神。 這時,我想起了有一次我自己在家寫作業(yè),隔壁的電視播放動畫片的聲音傳了過來,我忍不住打開電視看了起來。居里結了婚。 在《科學家的故事》里我最喜歡馬妮亞,因為她看書時非常專注,就好像把自己完全融入到了書里,小伙伴怎么打擾她,也不能引得馬妮亞對他們瞥上一眼。 《科學家的故事》讀后感 6 暑假,我讀了很多好書,有《西游記》、《安徒 生童話》、《格林童話》和《科學家的故事》。我想起爸爸平時對我說過的有關科學方面的原理。科學家是怎么樣鉆研科學的和如何解開科學問題的。他的成功來源于努力,從小自強不息是我們學習的好榜樣。她寫的這本書很適合我們去讀,因為里面有許多的知識,讀了以后對我們有很大的幫助。這本書介紹了蘇步青,林巧稚,和張鈺哲 .......他們各有各的本領。 讀讀這本書吧!希望它能使大家懂得科學知識的重要性,懂得科學家在人類歷史長河中的重要地位和作用,愿你在這本書中找到歡樂。 看了這個故事,我感到很慚愧,平時遇到一點困難我就退縮了、放棄了,而霍金患了不治之癥只能活兩年,他也不放棄他的理想,我的確應該向他學習。經醫(yī)生診斷,霍金患了一種罕見的不治之癥,會引起全身癱瘓,只有大腦不會受到影響,而且只能活兩年。中學畢業(yè)后, 他以優(yōu)異的成績考入了牛津大學物理系?,F(xiàn)在就讓我給你們講一個在關霍金的故事吧: 1942 年 1 月霍金誕生在英國的牛津郡。 《科學家的故事》讀后感 4 經過朋友推薦,我認識了一本書,并讓媽媽買了下來,看這本書讓我深有感觸,甚至給我了一些啟發(fā),這本書就是《科學家的故事》。你一定要戰(zhàn)勝它 !”經過我一次又一次的失敗,我終于釣到了一條魚,我開心的仿佛像一朵美麗的鮮花。我拿起一條魚桿,在魚鉤上加一些面粉團把魚線拋入水中,等呀等,等呀等。 記得有一次,我們全家一起去度假村釣魚,我們坐著小汽車來到了九溪,剛下車我就迫不及待的跑進了度假村里,一進門,一個大魚缸就展現(xiàn)在
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