124憲法日講話稿-文庫吧資料
2025-04-24 13:43本頁面
【正文】 通過決 2 定，將 12 月 4 日設立為國家憲法日。 4 憲法宣傳日法制宣傳 二、活動時間 2021年 12 月 3 日上午八點 2021 年 12 月 4 日下午五點 三、活動地點 地點一：大學校園地點二：大學清真一食堂門口 四、活動對象 全體師生 五、活動背景及目的 為了使廣大人民群眾建立起法律意識，增強法治觀念，也為了宣傳我國社會主義的法治形象，促進依法治國與以德治國的相結合，推進建設社會主義法治國家的進程，中共中央國務院轉發(fā)的《中央宣傳部 ,司法部關于在公民中開展法制宣傳教育的第四個五年規(guī)劃》中確定，將我國現(xiàn)行憲法實施日既 12月 4 日，作為每年一次的全國法制宣傳日。 第三篇： 124憲法日活動總結 學校及學院名 12這是祖國對我們的期望，是黨和人民對我們的期望。小朋友法律素質的高低，在一定程度上決定了未來社會的穩(wěn)定程度。同時，我們要知道：法是規(guī)范我們言行的基本準繩，它給我們指明哪些事可以做，哪些事不可做，我們只有嚴格守法，才能在學習生活中健康快樂地成長。而《中華人民共和國憲法》則是我國的根本大法，是國家制定其他一切法律法規(guī)的依據(jù)，所有中華人民共和國的公民都必須了解《憲法》的內(nèi)容，遵守《憲法》的各項規(guī)定。是的，我們每天的學習、生活都要遵守基本的規(guī)矩，各項法律法規(guī)規(guī)范著我們行為，如升國旗時，《國旗法》對我們的行為要求就有約束；在上課、學習方面，《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》就對我們有所要求；在回家過馬路時，《道路交通法》就對我們的行為進行了規(guī)范；在扔廢品和紙屑時 ，《環(huán)境保護法》、《愛國衛(wèi)生條例》、《小學生守則》等也都作了相應的規(guī)定；在對待殘疾人的關愛行為方面，《殘疾人保護條例》也作了具體規(guī)定；在學生上網(wǎng)方面，《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》都作了明確規(guī)定。一切違反憲法和法律的行為都必須予以追究和糾正。 權力屬于人民，權力服從憲法。設立國家憲法日，不僅是增加一個紀念日，更要使這一天成為全民的憲法“教育日、普及日、深化日”，形成舉國上下尊重憲法、憲法至上、用憲法維護人民權益的社會氛圍。設立“國家憲法日”，有著極其重要的意義。在全社會普遍開展憲法教育，弘揚憲法精神。國家的《決定》還指出，十二月四 日定為國家憲法日，建立憲法宣誓制度。將 12 月 4 日設立為國家憲法日。之所以確定這一天為“全國法制宣傳日”，是因為中國現(xiàn)行的憲法在 1982 年 12 月 4 日正式實施。設立“國家憲法日”是法律界由來已久的呼聲。根據(jù)上級通知要求，結合學校實際情況，今 年“ 12?4”期間，要大力開展法治宣傳系列活動。 124 憲法日講話稿 2 老師們、同學們：下午好！ 今天是個特殊的日子，每年的 12 月 4 日是全國法制宣傳教育日。本案屬于在校學生未成年故意傷害案，在目前這類校園事件時有發(fā)生，由于被告人家庭經(jīng)濟困難，在已賠償被害人部分經(jīng)濟損失后，但不知讓對方出具諒解書對被告人量刑的作用，律師抓住這個重點，經(jīng)多次勸在律師、法庭的共同努力下，最終使被告方與被害方達成了諒解協(xié)議，平息了被害方與被告方的矛盾糾紛，律師的辯護意見也被全部采納，這些都說明了法律援助對那些經(jīng)濟困難，但又需要法律援助 的人來說，無疑是有著重要意義，試想如果沒有律師的幫助，被告人方某肯定會被判處實刑，對未成年人的影響可想而知。本著對未成年人“教育、感化、挽救”的方針，并結合被告人的犯罪情節(jié)及社會危害程度，判決如下 。受理該案后，律師立即向被告人父親了解了案件的有關情況，有無被害人的諒解書，得知被告人之父已賠付被害人一方部分醫(yī)療費用，只因經(jīng)濟困難，無力支付剩余費用，但被害方堅持要賠付 20 萬元，沒有達成諒解協(xié)議。被告人方某之父認為他兒子是未成年人，因過失造成他人傷害屬過失犯罪，家庭經(jīng)濟困難，已賠付被害人部分費用，申請法律援助中心予以法律援助，以使該案公正處理。 XX 年 11 月某日，未成年人方某與劉某系某中學同班同學，課間二人互相發(fā)生拉扯，劉某在躲避過程中，方某將一支圓珠筆筆尖插進劉某頭部致其受傷。這其 中的援助對象就包括未成年人。 我來著重說說我的工作與大家有關的內(nèi)容，我的工作職責中有一個部分叫法律援助，是指由政府設立的法律援助機構組織法律援助的律師，為經(jīng)濟困難或特殊案件的人給予無償提供法律服務的一項法律保障制度。父母有撫養(yǎng)教育未成年子女的義務，禁止虐待老人、婦女和兒童等條款。國家培養(yǎng)青年、少年、兒童在品德、智力、體質等方面全面發(fā)展。自從 XX年開始這一天有了更有意義的名字 —— 國家憲法日，提及憲法大家都不陌生，它是國家的根本大法，是治國安邦的總章程，具有最高的法律地位、法律權威及法律效力。 第二篇： 124憲法日講話稿 124 憲法日講話稿 124 憲法日在國旗下的講話不知道大家會講什么呢？下面一起去看看為你整理的 124 憲法日講話稿吧，希望對大家有幫助！ 124 憲法日講話稿 1 首先很有幸，從熊校長手中接過“法制副校長”這沉甸甸的聘書，這是一份榮譽也是一份期望與寄托，希望我能在各位同學、老師的支持和配合下將我們實驗中
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