【正文】 教育活動，解決學生最迫切需要解決的疑惑，引導學生正確對待學習與生活，幫助他們逐步樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。十分重視學生上高中后的第一次大考 —— 期中考試，關(guān)注備考與反饋的情況，做好學生心理輔導工作。多與每位科任老師、學習委員、科代表溝通交流，及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。從開學始，便強調(diào)“班風好 —— 學風好 ——成績好”的關(guān)系。 持之以恒促進學風建設，爭取學習成績的進步。為此，自己將把學校的各項管理規(guī)定貫穿始終，將結(jié)合班級特點完善機制，形成一套合理的管理制度，但同時，自己將注意做到制度貫徹不生硬，讓各項制度得到效的貫徹落實。 完善制度、形成規(guī)矩。 通過學生自我推薦，并進行一段時間的考查，初步確定部分班干的人選，并找其單獨談話，鼓勵他們勇于挑起重任、為 班作貢獻。讓學生找到共同目標：攜手共建優(yōu)秀班集體 —— 文明有禮、團結(jié)友愛、積極進取、紀律性強、集體榮譽感強。 增強凝聚力，形成團結(jié)、互助互愛的班集體。 三、奮斗目標 確保我班學生在高中第一學期能夠?qū)崿F(xiàn)“四個一”目標：一個和諧融洽的生活集體、一種良好的學習習慣、一個奮發(fā)追求的班風班容、一種健康積極的精神面貌，爭當學校先進文明班集體。 二、班級基本情況 全班共有學生 52 人，其中有 x8 人，男生 14 人 。今天就給大家整理了高中班主任工作計劃，希望對大家的工作和學習有所幫助，歡迎閱讀 ! 【篇一】高中班主任工作計劃 根據(jù)本學期學校、高一年級組有關(guān)工作的安排，再結(jié)合本班實際情況，制定本學期高一 (10)班班主任工作計劃如下： 一、指導思想 以《中小學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》為基本內(nèi)容，對學生進行行為習慣養(yǎng)成教育、誠實守信教育、心理健康教育。 第四篇：高中班主任工作計劃 2020 本學期的工作將在學校德育處、高二年級組的具體指導下，圍繞文明班級的建設和提高學習成績進行。孩子們的今天就是我們祖國的明天，照顧好他們就是照顧好我們祖國的未來。自己在班級管理過程中不斷學習，溝通與外界的聯(lián)系，跟上改革與發(fā)展的腳步，樹立信心，鼓足勇氣，以更好地開 展班級管理工作。 同時，班主任不應充當班集體的“保姆”，而應是班級德育工作的組織者。 1開展心理健康教育，增強學生的心理品質(zhì)，擺正學生的同學交往觀念，確保主要精力放到學習上。 1力加強安全教育，時時處處講安全，以防為主，同家長經(jīng)常取得聯(lián)系，防止各類事故的發(fā)生。 1倡導在班級工作和學習中大力實行《中學生一日常規(guī)活動》，培養(yǎng)競爭意識，開發(fā)創(chuàng)造力。 1制定適合班級實際情況的各項管理制度，進一步約束同學們的思想行為。 以學習委員為核心，以各科課代表為主的自習課和午間自主學習活動，開發(fā)學生的學習自主性和創(chuàng)造力。 繼續(xù)做好后進生工作，穩(wěn)定、激發(fā)同學們的集體主義觀念和積極上進的學習自覺性。讓每一位同學成為溝通老師和學生的紐帶，帶頭做好老師布置的各項工作。 開展禮儀教育和人文素質(zhì)教育，從學生的吃穿住行等方面入手，養(yǎng)成良好的習慣，同時進一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境，增強集體凝聚力。 及時調(diào)整值日安排表，加強值日組長職責，確保各塊衛(wèi)生干凈整潔。 三、 主要工作 第一周召開班委會議，明確具體分工，并聽取班干部的班級建設計劃，使班委工作正式運作。 ，積極向上的班風，學習成績有明顯進步。 二、工作目標 。要增加耐心，減少沖動。所以班上學生比較活躍，班上的紀律不是太好。一定要通過家長，讓學生在家也養(yǎng)成良好的學習習慣。學生在學校的表現(xiàn)上還可以，但在家里就不行了。特制訂班主任工作計劃如下： 一、思想情況 家訪要多一些，爭取更多的家長的理解與支持。再次，德育作用于集體、集體又作用于德育，決不是“單打一”，而應是“合打一”。首先，班主任要高度認識德育工作的重要意義，它是激發(fā)自己努力工作的內(nèi) 驅(qū)力。 由于我自從畢業(yè)后就擔任班主任，現(xiàn)在也已經(jīng)積累了很多的經(jīng)驗，每個學期我都會制定一份新的合理的工作計劃，讓自己在一個學期里有很好的工作日程，一個學期的工作才會有條不紊。 做好期末考試動員和結(jié)束工作。 對期中考試進行分析總結(jié) ,對有進步的同學要表揚、鼓勵 ,對成績不理想的同學 ,要調(diào)整他們的學習方法 ,提高他們的學習興趣。眼保健操工作要進一步做到正確到位，堅持每周的健康教育。 培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣，堅持每天三掃。 五、具體安排： 每周一次主題班會。 加強學生早自修，午自修等時段的自主管理。 .做好后進生轉(zhuǎn)化工作。 開展以“自主與責任”教育，以學生發(fā)展為本，培養(yǎng)學生認真負責的態(tài)度和情感以及把事情做好的行為和能力，并努力依據(jù)校計劃，從五個途徑 (認識自我，對自己負責、對小 事負責、自我評價、自我教育 )加強“自主與責任”教育 . 創(chuàng)設良好的文化氛圍：充分利用板報、宣傳欄、主題班會――本學期依據(jù)目標開展“如何正確對待男女生交往”、“誠實守信”、“學習經(jīng)驗交流”、“我的大學夢”、“給父母一份滿意的答卷”、“考場上的我”等主題教育活動，讓學生樹立遠大理想，培養(yǎng)“我能行，我一定能行”的自信精神，做到班級無空地，班級無空時，處處時時教育人。 合理安排班級干部，增強班級凝聚力，也便于掌握班級同學現(xiàn)狀。 開展“學習結(jié)對，共同提高”的互幫互助學習活動 。 二、主要工作 加強班干部隊伍建設 建立一支工作能力強、實踐經(jīng)驗足的常務班級干部隊伍， 為了讓更多的同學得到錘煉，實行值日班干部負責制 加強班級管理崗位責任制 設崗位，定人員，定工作，把班級工作分成若干崗位，每個崗位專人負責，使學生的實踐能力、社會責任感得到提高 加強學生自我管理 建設管理小組，由學習委員帶頭課代表、組長為骨干，全面負責班級學習工作 。 第二十周 ，樹立榜樣。 第十九周 ，鼓勵學生努力學習。 。第十六周 體主義觀念。 第十五周 1。 第十四周 。 的學習目的教育和審美觀念。 期中考試。 第十一周 向?qū)W生進行學習目的教育，抓好復習教育。 第十周 。 。 。 義精神。進行 五四 愛國主義教育。 第五周 五一 ，進行愛國主義 /勞動教育。 2。 念教育，搞好個人和集體衛(wèi)生。 第二周 ，進行常規(guī)訓練。 《中學生日常行為規(guī)范》和《學校管理條例》。第四，培養(yǎng)學生干部團結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確價值觀、人生觀，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀 律性和進取心，亦即以面帶面。第二，鼓勵學生干部大膽工作，指點他們工作方法 。要認真選拔學生干部，同時要精心培養(yǎng)學生干部。培養(yǎng)學生的參與意識 ，提供顯示學生才華的機會，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。 (2)布置教室環(huán)境。 ，努力營造平等、圍結(jié)、和諧、進取的班級氛圍?；顒又耙贫ê?計劃，明確活動要求，設計好活動并扎扎實實地組織實施，力求取得主題教育的效應。 三、加強班風建設 、學習、教育為基礎(chǔ)內(nèi)容，根據(jù)學校德育工作安排，引導共青團員開展各項實踐活動。 組織學生積極參與學校的各項活動，力爭在各項活動中取得好成績。 定期開展學習活動， 培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和方法。 利用班級刊物對學生進行思想教育，發(fā)揮學生的主觀能動性，激勵學生。 二、具體措施： 抓好班級一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好自習課紀律，提高效率。師生中進行賞識教育， 老師賞識學生，讓學生學會賞識自己，賞識他人。培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。如果說每個孩子都是一顆小星星，我愿用真誠、熱情為他們撐起一片摯愛的晴空， 讓他們各自閃爍出最燦爛、最動人的光輝 !為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學期班級上能有更新的氣息，特制定班主任計劃如下： 一、班級基本情況和目標：我班共有學生 44 人。如何才能將班級工作開展得有聲有色呢 ?那就要看這個班的指揮官班主任的工作是怎樣進行的。 工作計劃范文一 隨著新一輪課程改革的到來，我們的班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn)。 這學期我將積極開展班主任工作，用欣賞的眼光尋找孩子們身上的閃光點，關(guān)愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，努力成為孩子們心目中的好老師，好朋友。所以，在班級中要多開展各種活動，在這些活動中，讓每個學生都能充分展示自我，鍛煉自己，提高自信心 。 開展養(yǎng)成教育評比活動，樹立榜樣激勵機制。 制定周計劃，循序漸進開展養(yǎng)成教育 。 三、主要工作及措施 制定班集體的共同奮斗目標，發(fā)揚班訓、班風 。 上好每一節(jié)課，認真抓好課堂紀律，讓班級永遠充滿活力，積極，向上，永爭第一 ! 2020新學期高中班主任工作計劃 (三 ) 新的學期，新的開始，為了做好本學期的工作，特制定本學期教學工作 計劃如下 一、指導思想： 結(jié)合班級的實際情況，突出班級特色，配合學校開展多種多樣的文體活動，注重學生心理健康教育，文明習慣養(yǎng)成教育，安全教育等的開展。 利用各種活動增強班級的凝聚力，讓每一個學生都為班級而自豪。 營造 一個溫馨，和諧，自然的學習環(huán)境，讓學生到了班里就象回到了家里一樣。 在班級里選擇優(yōu)秀的學生，給全班學生樹立榜樣，號召向榜樣學習，形成屬于自己班級的班風。 更好的實行“小紅旗”競賽體制，提高學生的行為品質(zhì)，提高學生的競爭意識。因為年齡特點，老師要告訴小干部他們要做的事情，要每天了解班干部的工作情況，并在小干部管理出現(xiàn)問題時及時給予解決，要樹立小干部的威信，以便小干部可以更好的幫助老師管理班級紀律， 盡可能給每個學生樹立“班級主人翁思想”，讓每個學生知道班級就是自己的家，讓每個學生可以自動遵守班級紀律，所以要盡量讓每個學生都有可能管理班級，成為一個小老師，讓班里學生盡量能做到各有安排， 人盡其用，每個人都在班集體里找到自己的角色，對班集體有強烈的責任感和歸屬感。讓學生之間友好相處，不吵架，不打架，增強班級凝聚力。 三、工作具體措施 充分利用晨間談話，班會向?qū)W生進行思想教育。 4 、注重學生的進步，做到“輔優(yōu)補差”，面向全體學生，注重學生素質(zhì)發(fā)展。 努力貫徹實行《小學生日常行為規(guī)范》，向?qū)W生進行行為習慣養(yǎng)成教育，使學生成為彬彬有禮的好少年，從而抓好班級的紀律。提高學生學習興趣，使學生主動學習，提高學習成績。上學期本班的學 習成績和各項比賽成績 都不是很理想，在新學年中要不斷努力，爭取不斷前進，取得更好的成績，并樹立良好的班風，把學生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會主義建設者和接班人。 一、我班基本情況 我班有學生 48 人。因為已經(jīng)帶過一學期，所以學生的性格、愛好，都有了更多的了解。防止考試中出現(xiàn)各種不良的現(xiàn)象，借此機會對學生進行德育教育。 第五、做好考試指導工作。 注意用火用電安全。不暴飲暴食。 具體工作如下： 提醒學生定要注意在假期中的交通安全：如果外出旅游，一定要有家長陪同，遵守交通規(guī)則。 上網(wǎng)尋找伴奏。具體操作如下： 發(fā)動全班學生投入選取工作，營造積極參加活動的氛圍。師徒之間的交流討論使工作具有了條理性，使工作開展起來順利許多 。 第三、為了加強班級凝聚力，體現(xiàn)班級的精神風貌，正確選班歌。 倡議每一個學生在教師節(jié)當天爭取為老師做一件力所能及的小事 。 。 具體操作如下： 。如有意見，可在課后與老師交換。 (4)、舉手發(fā)言，起立回答，表情要大方，不得故作松垮姿勢或引人發(fā)笑的舉止。遲到了要喊報告，經(jīng)老師允許后，才能進教室。在校外遇到老師時，應主動和老師打招呼，不得故意回避。 (1)、在路上和老師相遇時，應主動向老師問好 。 (3)、認真打掃環(huán)境衛(wèi)生，不亂扔紙屑雜物，不隨地吐痰。 (2)、與同學相處 親切、溫和，不在休息時間和其他公共場合大聲交談、打鬧。 (4)、男女同學一律不得佩戴任何飾件 (5)、要適時理發(fā)，經(jīng)常梳洗，勤剪指甲，勤換衣服。男女同學都不許燙發(fā)、染發(fā)，不得化妝。 具體要求如下： (1)、衣著整潔、得體、協(xié)調(diào)、樸素、大方，到校 一律穿校服，佩戴?？āＴ诟叨纳蠈W期，我的班級工作目標就是，讓班級在保證良好習慣穩(wěn)定的同時能夠進