【正文】 我著重于讀，但也注重讀的方式和方法。使我在這個學期中，進步不少，為我的工作點亮了引航明燈。不僅提高了學生的自主學習能力，使有效問題極大地活躍了課堂氣氛，而且使課堂效率極大地提高，真正使有效課堂轉向高效課堂。 三、能 我認真鉆研課標、教材，研究教法、學法，積極參加“構建自主高效”課堂改革，精心設計每一節(jié)課，使學生由“要我學”變“我要學”，變“苦學”為“樂學”，激發(fā)學生學習興趣和學習熱情，使學生真正成為學習的主人。不放過任何一次學習 、提高的機會，不落下每天的本職工作。在和學生的交流中，學生真正把我當成了他們的知心朋友，也讓我的教育教學工作更容易開展了。 愛學生是 教師職業(yè)道德的核心，也是教育改造學生的途徑。教學思想端正，工作態(tài)度好。認真對待每次的政治學習，團結同志，做到愛校如家，愛生如子。 __年 7 月 1 日，在全體黨員的見證下面對黨旗光榮宣誓?，F(xiàn)將本學年工作述職如下： 一、德 本人在政治思想上，堅持四項基本原則，堅持黨的路線和方針政策，積極參加政治學習，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。 2021教師述職報告四 尊敬的領導，各位同事： 大家好 ! 斗轉星移，歲月如梭，緊張而忙碌的一學年結束了。六年，只是短暫的一瞬。雖沒有驚天地、泣鬼神的動人事跡，雖沒有立下汗馬功勞，但我愿為蠟燭，燃燒的是自己，照亮的是別人 。從此，他 再也不搗亂了，還成了班里的一名好學生。結果他凱旋而歸，為班爭得了光。于是，我多次和他談心，使其親其師信其道，深切體會到集體的溫暖。為了教育他，我多次進行了家訪。在轉化后進生時，我總是千方百計發(fā)現(xiàn)學生的閃光點，及時對癥下藥，相機誘導，成功地挽救和教育了一批又一批學生。 后進生是荊棘，更是帶刺的花。歷年來，我所帶的班級也以紀律好、學風好而著稱。我不僅多次組織學生學習《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》，而且不斷對學生進行愛國主義教育、集體主義和道德教育、法制教育、安全教育等，增強學生的紀律觀念和群體意識、道德意識和安全防范意識。 踏上教壇，我總是以教書育人為己任，不斷更新觀念，解放思想，蕩滌靈魂，把滿腔熱血和無私的愛傾灑于圣潔的校園之中。 2021 年，我也因成績突出，被評為鳳塘“三十佳”教師。近年來，文珍、章樹老師的教學論文在縣鎮(zhèn)多次獲獎。身為政文組長，我時刻以身作則、率先垂范，帶頭舉行公開課 ，開展聽評課和說課活動，使全組形成了濃郁的科研氣氛。 一滴水，只有放到大海中，才不會一下子干涸。經(jīng)過努力，我撰寫的教學論文《巧借詩詞傳道和授業(yè)》發(fā)表在《潮州教育》上。我時常早出晚歸，以校為家，把有限的時間和精力用于教書育人。 ，大大提高了教學科研能力。 由于理論聯(lián)系實際，我提高了教學藝術，逐步形成了自己獨特的教學風格。在我的扶植下，一些文學新秀脫穎而出，一批優(yōu)秀作品見諸報端。在進行閱讀教學時，我大膽嘗試， 變“讀一講 — 練”的教學模式為“練— 讀 — 講”，刺激了學生的求知欲。在教學實踐中，我反復探索，積極創(chuàng)新。 從事語文教學工作多年來，我總是腳踏實地、積極進取。此外，我還積極參加學校和科組的政治學習，大大提高了自身的思想覺悟和道德水平，更加牢固地樹立了為人民教育事業(yè)奮斗終 身的職業(yè)理想，為培養(yǎng)一代新人奠定了堅實的思想基礎。為此，我深入學習了黨的路線、方針政策及各種法律法規(guī)。 一 .教學工作方面 ，提高思想覺悟和職業(yè)道德水平。 2021教師述職報告三 尊敬的領導，各位同事： 大家好 ! 入職以來，我始終忠誠于黨和人民的教育事業(yè)，在極 其平凡的崗位上辛勤耕耘，默默奉獻。在教育教學中不斷反思總結，總結有一套自己的行之有效的教育教學方法，并堅持寫教學后記，教學反思，撰寫的教學論文《小學數(shù)學課堂教學有效性的幾點思考》、《給錯誤緩沖》分別發(fā)表和獲獎。 主動向同事學習，每學期聽課 40 節(jié)以上，參加了 __市、 __省舉行的數(shù)學教學研討會學習，參加教育局和人事局舉行的多種形式的學習，還參加小學數(shù)學學科基礎教育新課程培訓，并積極參與學校的研究課題《加強學法指導，優(yōu)化課堂教學》《教學中如何培養(yǎng)學生的互助式探究學生》的探討和研究，鉆研教材教法，探索素質教育的規(guī)律，結合學生的實際，大膽進行教法改革，開展愉快教學，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力。本人在學校、學生和家長的各項調查問卷中滿意率均為 100%。 任職以來，所教班 級學生學習興趣濃，習慣得到明顯進步，學習能力得到提高，成績穩(wěn)中有進，學生在數(shù)學“希望杯”競賽中屢有獲獎，本人也被評為“數(shù)學競賽優(yōu)秀輔導員”。同時，注重“分層教學”，尊重學生的個性和人格，因材施教。此外還要精心設 計合理的教法，創(chuàng)設的課堂氣氛，再有是注重自己為人師表的形象，無論語言、儀表都要使學生覺得平易近人而又不失教者風范，既要隨和又要有嚴謹?shù)慕虘B(tài)與威信。在課堂教學中，注重以良好的師德作影響，有正確有效的方法作指導，課前要有充足的準備，做到教材的理解，教法的掌握，教具的演示都有胸有成竹。 三、教學工作 八年來，我主要擔任中高年級的數(shù)學教學，每周授課 14 節(jié)以上。 從教 8 年來，我視校如家，從不遲到，曠、缺課，有高尚的職業(yè)道德和操守，言傳 身教，堅持既教書又育人的宗旨，與學生建立融治的師生關系，關心愛護每一個學生，循循善誘，從不訓罵、侮辱、體罰學生，遵重學生的人格，愛心育人，成績顯著，在師生中有較高的威信。 任職以來，本人政治思想表現(xiàn)好，熱愛祖國，熱愛中國共產(chǎn)黨，遵紀守法，擁護黨的領導，堅持黨的四項基本原則，自覺抵制不良思想的侵蝕，防止思想腐化。現(xiàn)任教小學數(shù)學中高年級段。 2021教師述職報告二 時間如流水，從事小學教育、教學工作已八年了。教育是藝術，藝術的生命在于創(chuàng)新。在數(shù)學課上，我刻苦鉆研，勇于探索，把數(shù)學知識與學生的生活結合起來，把數(shù)學教學和社會實踐結合起來，努力構造開放而有活力的數(shù)學課堂，同時注重學生的探究發(fā)現(xiàn)，引導學生在學習中學會合作交流，提高學習能力，做學生學習活動的引導者和組織者，把解決問題的主動權交給學生，重視課堂教學生命的流動與情感的溝通，在平等對話中教學，珍視學生情感體驗。在課堂上，讓學生成為課堂的主人，關注學生的個體差異，采用激勵性的語 言進行教學。從一開始，就重點培養(yǎng)他們的良好習慣，包括生活的習慣、做人的習慣、學習的習慣、思考的習慣和健體的習慣，做到嚴中有愛、嚴中有章、嚴中有信、嚴中有度。我根據(jù)學生的個性，采取適當?shù)姆椒ń逃?。任現(xiàn)職以來，我一直擔任數(shù)學教學工作。 三、做一個富有愛心的教師 沒有愛就沒有教育。 二 、做一個科研型教師 俗話說：“小學教師是‘萬金油’”，這就要求小學老師具有比較全面的知識與能力?，F(xiàn)總結如下： 一、做一個政治思想覺悟高的教師 熱愛教育事業(yè)，對工作不講任何條件，盡自己的能力把工作做好，遵紀守法，有良好的師德師風。勤勤懇懇，默默奉獻，對工作盡職盡責，認真完成各項任務。 第二篇： 2021 教師述職報告參考 教師在年終的時候要寫述職報告，通過述職報告，給自己定一個來年的前進方向，建立“一年前進一大步”的信心 。十幾年的教育教學工作給我一個這樣的啟示：學無止境，沒有，只有更好。 為教學服務的力 度還應加大，及時搜集教育信息傳達給教師達到信息共享。 深入課堂，深入班級不夠。當然，這些成績的取得，絕不是我個人的功勞。組織、指導、 審查各年級教育活動計劃，各教研組教學教研計劃，組織全校教育教學研究和經(jīng)驗交流，通過摸底聽課、調研聽課、隨堂聽課、達標課、復核課等不同形式的聽課活動，及時掌握教師課堂教學的動態(tài)和水平，幫助教師把握學科教學的標準，解決教師課堂教學中存在的問題。我牢記服務意識?？蒲胁吭诔袚顒又斜憩F(xiàn)出色得到了教研室領導的認可。我能設身處地地為他人著想，力爭讓每一位老師盡力支持學校的各項工作，在大家的配合下，科研部工作有 條不紊地按照年初制定的計劃全部完成。 四、合作意識 必不可缺 我知道學校工作要想做好，僅靠個人是不夠的，靠有顧全大局、融合群體的豁達胸懷，多學他人長處，擇善而從，才能將精彩的個體組織起來，在管理中形成合力。候 建萍老師參加了大武口區(qū)綜合實踐課比賽，從初賽到復賽均名列前名，代表大武口區(qū)參加市級比賽，成績突出。本學年教師參加的信息技術征文獲獎 34 篇，綜合實踐性論文獲獎1 篇。推廣教師研究成果方面也做了大量工作，鼓勵教師積極撰寫教育教學論文。并要求外出學習教師寫了學習心得體會，在校園網(wǎng)或本組教師會上作了交流，讓有限的資金發(fā)揮的效益，讓全體教師都有所獲，有所感。本年度共聽課 71 節(jié)，積極組織教師參加各種級別的教研活動，跨區(qū)域聯(lián)動教研工作尤為突出，承擔區(qū)內外多所學校觀摩活動，加大與外界的合作與交流。尤其是新調入我校的三位教師，跟蹤聽課一月，每周聽完一節(jié)課后及時的予以點評，肯定教學中的亮點，并指出存在的問題和解決的辦法。同時個人博客中結識很多名師和青年教學骨干，從他們身上我學到許多，也找到自身的不足。我愛讀書，再忙的時候沒有放棄讀書。保持一顆平常心，力求做工作中，不計較個人得知，吃苦在前，做事在前，業(yè)余時間不搞有償家教，不接受家長送的禮物。關心集體，團結協(xié)作，尊重同事，尊重家長。堅守高尚情操，知榮明恥，嚴于律己，以身作則。為今后更好的工作，現(xiàn)將一年的工作做如下匯報： 一、完善師德 為師之本 “德高為師，身正為范”，為人師表，以德為首。 以上，是我這一學期來的工作總結。 積極參加黨的群眾路線實踐活動，并在“三尺講臺、我的夢”演講比賽中獲得優(yōu)秀獎。本學期的大課間，學校組織學習了《今夜舞起來》等舞蹈，學生能夠認真學習，豐富了學生的課余生活，增強了 體質。同時，我還學會了從家長、孩子的角度去考慮問題，盡量把班主任工作做到細致入微。作為班主任不能有任何忽略。整堂課下來，學生們都顯得意猶未盡，這是傳統(tǒng)的教學模式所達不到的效果。 由于運用多媒體教學的效果比較好，我利用課余時間加緊鉆研，努力學習，逐漸掌握了這種新興的授課方式，適當加以運用。在校長帶領下我去三中聽了自主高效模式的語文課 ，受益匪淺，回來后及時調整自己的上課模式，并且上了《斑羚飛渡》的示范課，效果較好。 在這種教學理念的促使下，我不斷地探索、嘗試新的教法、新的課型。學生上課參與的積極性高了，上課的效果自然也就好了。由于問題設計得比較合理，學生接受起來就容易多了。 我在每一節(jié)課上課之前，都做了認真的準備，把要在上課的時候提出的問題做到心 中有數(shù)。每月兩次測試，全面檢查學生的學習情況。事實證明，這種“讀”的效果是不錯的。具體 操作是這樣的，我把全班同學分為四組，以組為單位，然后進行朗讀比賽。 上課的時候，我著重于讀，但也注重讀的方式和方法。使我在這個學期中，進步不少，為我的工作點亮了引航明燈。不僅提高了學生的自主學習能力，使有效問題極大地活躍了課堂氣氛，而且使課堂效率極大地提高，真正使有效課堂轉向高效課堂。 三、能 我認真鉆研課標、教材，研究教法、學法，積極參加“構建自主高效”課堂改革，精心設計每一節(jié)課，使學生由“要我學”變“我要學”，變“苦學”為“樂學”，激發(fā)學生學習興趣和學習熱情，使學生真正成為學習的主人。不放過任何一次學 習、提高的機會，不落下每天的本職工作。在和學生的交流中，學生真正把我當成了他們的知心朋友，也讓我的教育教學工作更容易開展了。 愛學生 是教師職業(yè)道德的核心，也是教育改造學生的途徑。教學思想端正，工作態(tài)度好。認真對待每次的政治學習，團結同志，做到愛校如家，愛生如子。 __年 7 月 1 日，在全體黨員的見證下面對黨旗光榮宣誓?，F(xiàn)將本學年工作述職如下： 一、德 本人在政治思想上，堅持四項基本原則，堅持黨的路線和方針政策，積極參加政治學習，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。 2021教師述職報告四 尊敬的領導，各位同事： 大家好 ! 斗轉星移，歲月如梭，緊張而忙碌的一學年結束了。六年，只是短暫的一瞬。雖沒有驚天地、泣鬼神的動人事跡，雖沒有立下汗馬功勞，但我愿為蠟燭，燃燒的是自己，照亮的是別人 。從此，他再也不搗亂了，還成了班里的一名好學生。結果他凱旋而歸，為班爭得了光。于是，我多次和他談心，使其親其師信其道，深切體會到集體的溫暖。為了教育他， 我多次進行了家訪。在轉化后進生時，我總是千方百計發(fā)現(xiàn)學生的閃光點，及時對癥下藥，相機誘導，成功地挽救和教育了一批又一批學生。 后進生是荊棘，更是帶刺的花。歷年來，我所帶的班級也以紀律好、學風好而著稱。我不僅多次組織學生學習《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》，而且不斷對學生進行愛國主義教育、集體主義和道德教育、法制 教育、安全教育等，增強學生的紀律觀念和群體意識、道德意識和安全防范意識。 踏上教壇，我總是以教書育人為己任，不斷更新觀念，解放思想，蕩滌靈魂，把滿腔熱血和無私的愛傾灑于圣潔的校園之中。 2021 年，我也因成績突出，被評為鳳塘“三十佳”教師。近年來，文珍、章樹老師的教學論文在縣鎮(zhèn)多次獲獎。身為政文組長，我時刻以身