【正文】 型、骨折愈合情況及關(guān)節(jié)情況。 把有限的生命投入到無限的醫(yī)護(hù)工 作中。 在生活上，養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，生活充實(shí)而有條理，以嚴(yán)謹(jǐn)而積極向上的生活態(tài)度打理好自己的每一天。對待患者能文明禮貌的服務(wù)，做到舉止文明、態(tài)度和藹，急病人所急，想病人所想。發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)上報(bào)，及時(shí)解決。除了專業(yè)知識的學(xué)習(xí)外，還注意各方面知識的擴(kuò)展，廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識，從而提高了自身的思想文化素質(zhì)。能嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度的，積極參加醫(yī)院和科室組織的各項(xiàng)活動并能尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事。接觸到臨床后，發(fā)現(xiàn)，自己不僅要有扎實(shí)的理論，熟練的臨床操作，良好的職業(yè)道德，還必須培養(yǎng)自己的耐心和愛心等等。篇五：2021 骨科護(hù)士實(shí)習(xí)自我鑒定 2021骨科護(hù)士實(shí)習(xí)自我鑒定 鑒定一：骨科護(hù)士實(shí)習(xí)自我鑒定 光陰似箭，一晃眼，走進(jìn) xxx 市一醫(yī)院，來到骨科成為一名救死扶傷的護(hù)士已經(jīng)半年了。 在實(shí)習(xí)當(dāng)中。我在胸心骨科重癥病房的實(shí)習(xí)中掌握重癥監(jiān)護(hù)和重癥監(jiān)護(hù)技能，對臨床護(hù)理的整體素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平有所提高。最后均能通過理論和操作技能考試。使其知其然更知其所以然，方能逐步提高其臨床工作中分析問題、解決問題的能力。胸心骨科病種多、手術(shù)多，我極易把注意力全部放在手術(shù)操作上。注意無菌，避免從測壓管注入血管活性藥物，并確保管道通暢在位。⑤應(yīng)用呼吸機(jī) peep 時(shí)，必須減去 peep 值，才是真正的中心靜脈壓。③病人必須在安靜下測壓 。影響中心靜脈測壓值的因素 :①零點(diǎn)的測定 。此外，還進(jìn)行基礎(chǔ)護(hù)理方面帶教，如對病人術(shù)前教育、心理護(hù)理和生活護(hù)理。在進(jìn)入 icu 前帶教師向我講解icu內(nèi) 管理制度和消毒制度，并介紹 icu環(huán)境，使我對監(jiān)護(hù)室有所了解，工作起來得心應(yīng)手。 工作實(shí)習(xí)自我鑒定： 實(shí)習(xí)是每個(gè)醫(yī)學(xué)生必要不可缺少的學(xué)習(xí)階段，作為一個(gè)在臨床經(jīng)驗(yàn)上十分欠缺的初學(xué)者，除了自己的帶教老師外，病房其他的醫(yī)師、護(hù)士和患者本人都是值得請教的老師。 mmmm篇四：骨科實(shí)習(xí)生自我鑒定 骨科專業(yè)實(shí)習(xí)生 的自我鑒定 骨科實(shí)習(xí)工作也是理論與實(shí)踐相結(jié)合，對實(shí)習(xí)生嚴(yán)峻考驗(yàn)的一份工作。特別是 cpm 的作用與操作方法，在工作的同時(shí)我也不斷的認(rèn)真學(xué)習(xí)和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，能勤于、善于觀察患者病情，從而及時(shí)地掌握病情變化，作出準(zhǔn)確判斷。同時(shí)正確處理好護(hù)患關(guān) 系，能做好解釋與安慰工作。爭取做一名優(yōu)秀的護(hù)理人員，以無愧于白衣天使的光榮稱號 !篇三：骨科護(hù)理實(shí)習(xí)出科小結(jié) 共享資料 骨科護(hù)理實(shí)習(xí)出科小結(jié) 時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間在骨科的實(shí)習(xí)生活結(jié)束了，回顧這些日子，是苦是樂，是酸是甜，相信每個(gè)人心中都有一種屬于自己的味道，在骨科近一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活中我受益頗多，即將要出科了，卻有好多的不舍，對于我們的實(shí)習(xí)，科里的老師們都很重視，每周的實(shí)習(xí)安排也謹(jǐn)然有序，從而讓我們循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)與成長，在此，對各位老師表示衷心的感謝。 把有限的生命投入到無限的醫(yī)護(hù)工作中。 在生活上，養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，生 活充實(shí)而有條理，以嚴(yán)謹(jǐn)而積極向上的生活態(tài)度打理好自己的每一天。對待患者能文明禮貌的服務(wù)，做到舉止文明、態(tài)度和藹，急病人所急，想病人所想。發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)上報(bào)，及時(shí)解決。除了專業(yè)知識的學(xué)習(xí)外，還注意各方面知識的擴(kuò)展 ，廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識，從而提高了自身的思想文化素質(zhì)。能嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度的，積極參加醫(yī)院和科室組織的各項(xiàng)活動并能尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事。接觸到臨床后，發(fā)現(xiàn)，自己不僅要有扎實(shí)的理論，熟練的臨床操作，良好的職業(yè)道德，還必須培養(yǎng)自己的耐心和愛心等 等。篇二：骨科護(hù)士實(shí)習(xí)自我鑒定范例 骨科護(hù)士實(shí)習(xí)自我鑒定范例 光陰似箭，一晃眼，走進(jìn) xxx 市一醫(yī)院，來到骨科成為一名救死扶傷的護(hù)士已經(jīng)半年了。 過去的五個(gè)月，我很快融入了北新信用社，扎實(shí)掌握了基本的業(yè)務(wù)技能，認(rèn)真完成了領(lǐng)導(dǎo)分配的各項(xiàng)任務(wù)，做出了自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。 還存在不足：骨科實(shí)習(xí)護(hù)士出科小結(jié) ?大家?guī)蛶兔Π?，謝謝大家了 !骨科實(shí)習(xí)護(hù)士出科小結(jié) ?大家?guī)蛶兔Π。x謝大家了 !護(hù)士總結(jié)報(bào)告索引比如業(yè)務(wù)熟悉程度不夠，操作算盤不夠熟練等。我始終牢記信用社是個(gè)服務(wù)性的行業(yè)，顧客至上是我們一貫的宗旨，微笑是我們不變的表情。在他們的鼓舞下，我也做到了不怕干累活能干難活，主動分擔(dān)重活，整個(gè)北新上下團(tuán)結(jié)一心，形成了良好的工作氛圍。二是團(tuán)結(jié)有愛創(chuàng)和 諧。在努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)技能的同時(shí)，骨科護(hù)士實(shí)習(xí)工作報(bào)告內(nèi)容預(yù)覽編者按： 在思想上，有很強(qiáng)的上進(jìn)心，勇于批評光陰似箭一晃眼，走進(jìn) ***市一醫(yī)院，來到骨科成為一名救死扶傷的護(hù)士已經(jīng)半年了骨科實(shí)習(xí)護(hù)士我還堅(jiān)持通過讀書來獲取知識，在單位的每天晚上，都用半小時(shí)對白天的工作進(jìn)行學(xué)習(xí)性的查缺補(bǔ)漏，再用半小時(shí)的時(shí)間學(xué)習(xí)新知識。爭取做一名優(yōu)秀的護(hù)理人員，以無愧于白衣天使的光榮稱號 !一是勤學(xué)苦練增本領(lǐng)。 把有限的生命投入到無限的醫(yī)護(hù)工作中。 在生活上，養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，生活充實(shí)而有條理，以嚴(yán)謹(jǐn)而積極向上的生活態(tài)度打理好自己的每一天。對待患者能文明禮貌的服務(wù)，做到舉止文明、態(tài)度和藹，急病人所急，想病人所想。發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)上報(bào)，及時(shí)解決。除了專業(yè)知識的學(xué)習(xí)外，還注意各方面知識的擴(kuò)展，廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識，從而提高了自身的思想文化素質(zhì)。能嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度的，積極參加醫(yī)院和科室組織的各項(xiàng)活動并能尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事。接觸到臨床后，發(fā)現(xiàn)，自己不僅要有扎實(shí)的理論，熟練的臨床操作，良好的職業(yè)道德，還必須培養(yǎng)自己的耐心和愛心等等。 第二篇：骨科護(hù)理實(shí)習(xí)自我鑒定 篇一：骨科護(hù)士實(shí)習(xí)自我鑒定 骨科護(hù)士實(shí)習(xí)自我鑒定 光陰似箭，一晃眼，走進(jìn) xxx 市一醫(yī)院，來到骨科成為一名救死扶傷的護(hù)士已經(jīng)半年了。年青人正值創(chuàng)業(yè)和學(xué)習(xí)能力的高峰階段。說明要學(xué)會正確處理好醫(yī)患關(guān)系，使患者得到最大的康復(fù)。更應(yīng)該懂得這方面的知識、法律法規(guī)等。這是做醫(yī)生的原則。對于醫(yī)院病人的現(xiàn)狀和預(yù)后，大部分都是比較差的，尤其是 sci、 hi、 cva、燒傷的病人，都存在著心理問題，而醫(yī)院的病人以青壯年居多，還會把我們當(dāng)成好朋友，說些心里話。 學(xué)會能 夠解決問題的能力。都是值得我學(xué)習(xí)和去做的。經(jīng)常會有病人問我：“你們康復(fù)醫(yī)生跟臨床醫(yī)生真不一 樣，你們天天幫我們動手動腳難道不累嗎？”我對著他們笑笑，心里想：我們和臨床醫(yī)生的目標(biāo)是一樣的，愛因斯坦說過：“熱愛是最好的老師”，這點(diǎn)在醫(yī)院康復(fù)治療師的身上得到了很好的體現(xiàn)。醫(yī)院的圖書館的專業(yè)書籍和資料給我提供了良好的場所和求知的平臺，而我則應(yīng)該充分利用資源，學(xué)會善于把握。由于我的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)護(hù) 理，在這里可以充分展示和狠抓基本技能訓(xùn)練，找出相同病種不同病歷的共同點(diǎn)（如脊髓損傷和偏癱病人就是好的例子），并且可以普外科醫(yī)生專題學(xué)習(xí)法，針對一種病，從康復(fù)評定、治療再到評定，系統(tǒng)的結(jié)合基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)和康復(fù)骨科護(hù)理，勤學(xué)好問、舉一反三，還可以寫好實(shí)習(xí)日記和科室小結(jié)。 注重實(shí)習(xí)“方法”的學(xué)習(xí)。剛踏入這片熱土，醫(yī)院工作人員的熱情，年少卻老成和高素質(zhì)及病人的評價(jià)和感受就讓我很快融入了這個(gè)溫暖的大家庭，更讓我對她充滿無限敬意，我深深地知道自己為何而來，來了以后應(yīng)該做什么？做完之后應(yīng)該干什么？想完之后應(yīng)該再做什么？經(jīng)過近 8 個(gè)月的學(xué)習(xí)和老師的 39。 總之我覺得在這段實(shí)習(xí)的日子里，我學(xué)到了很多，雖然我還只是學(xué)生，也許我