【正文】 春的腳步踏起了輕快的樂(lè)章，現(xiàn)在，我擁有了青春年華這筆可觀的財(cái)富，在興奮之余，也不得不讓我感嘆的是時(shí)光荏苒，日月如梭。小時(shí)候拾起一片落葉，我總會(huì)輕嘆一句：小葉子，調(diào)皮的從樹(shù)媽媽的懷抱里跳出來(lái)了吧！便隨意的丟棄了這頑皮的葉兒，任它自由的飛走。 而如今，看著那熟悉的紅葉，也已經(jīng)歷經(jīng)了幾個(gè)輪回，我也隨著時(shí)間的流逝，告別了童年，迎來(lái)的青春少年的花季，這都告訴著我，一切都已經(jīng)變了。光著小腳丫，肆意的在小溪中嬉戲，而那楓樹(shù)也搖動(dòng)著流線般的枝丫應(yīng)和著我，陪我一起笑著。 在我的腦海中，童年的紅葉谷已是一片模糊，但唯一清晰的是那天真爽朗的笑聲。 如今的我不再像兒時(shí)一般稚嫩，仰望天空，看著排排大雁從空中劃過(guò)；俯視土地，小草正頑強(qiáng)地以鉆出泥土為目標(biāo)而努力。只有我們，因?yàn)榍啻翰椒ザ淖?。”青春是多姿多彩的，他讓我領(lǐng)悟了許多成長(zhǎng)的道理。但不付出，何來(lái)收獲？青春包袱再重，我也會(huì)笑著走完青春路。 隨著初三課業(yè)的繁多，壓力也隨之而來(lái)。但每當(dāng)看到父母飽含希望的眼神，我又不愿放下包袱，包袱雖重，但父母為我付出的遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了我所承擔(dān)的壓力。不再貪玩，變得沉默寡言，傷心的時(shí)候自己躲在角落哭泣，摔倒的時(shí)候自己拍拍灰塵重新站起來(lái)，展現(xiàn)給別人的永遠(yuǎn)是最好的自己。但青春腳步怎會(huì)停止，白駒過(guò)隙，我從童年過(guò)渡到少年。 ——題記 “我不想長(zhǎng)大我不想不想長(zhǎng)大”當(dāng)這首包含萬(wàn)千孩子心聲的歌曲一次一次唱響時(shí)，我仿佛隨著思緒回到了童年，悄悄的翻開(kāi)童年紀(jì)念冊(cè)?? 記得那時(shí)候，我只是一個(gè)渾然不知、頑皮好動(dòng)的小男孩，傷心的時(shí)候就依 偎在媽媽身旁入睡；摔倒的時(shí)候，便嚎啕大哭一場(chǎng)，趴在地上等待別人伸手扶我起來(lái)。 我們不要做呆板的木樁，而要做一個(gè)活躍的音符，去譜寫(xiě)青春的樂(lè)章。我們總有一天會(huì)要長(zhǎng)大。會(huì)讓我們感到疲憊，但是無(wú)論怎樣我們都要好好的把握青春，去印好我們腳下的每一個(gè)腳印，不要等到青春逝去后，才懂得珍珍惜。但青春也會(huì)有它的純潔和天真，同時(shí)，青春是我們變得多愁善感，使我們漸漸脫離父母的懷抱，走向成熟，走向我們從未接觸過(guò)的喧囂浮華的社會(huì)。他是我們流下了第一滴青色的眼淚，正是因?yàn)樗Ｇ啻河趾盟埔槐嗫Х?，只有認(rèn)真品嘗才能品嘗到香甜。青春好似一首詩(shī)，需要我們認(rèn)真去讀才能領(lǐng)會(huì)到作者的心意，青春好似一首歌曲。但更多的是克服，在這條路上讓我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了面對(duì)，當(dāng)我們懷著一顆漸漸懵懂的心踏上這條路時(shí)，就已經(jīng)去旁聽(tīng)社會(huì)的腳步，它使我們走向成熟。 往前走吧！繼續(xù)著青春的腳步！ 青春的腳步作文 600 字 6 青春是什么？青春或許是一道看似簡(jiǎn)單卻時(shí)常使人犯錯(cuò)的數(shù)學(xué)題。只有把握住今天，才能贏得明天，只有環(huán)環(huán)不松，才能攀上光輝的頂點(diǎn)。 壯士揮刀出征，戰(zhàn)鼓號(hào)角伴著壯烈的吶喊；男耕女織，農(nóng)民伯伯在田園辛勤勞作；老師耐心授課，任憑粉末飛舞，這些構(gòu)成了一幅副美麗的生活圖，雖然不能永遠(yuǎn)，但他們的精神將永遠(yuǎn)在這里定格，靈魂將成為永恒，生命之樹(shù)常青。 我明白了：未來(lái)掌握在自己手中！ 路是人走出來(lái)的，而其中的辛酸，只有走路的人自己知道。往前行，我看到了飄拂的柳絮，像它，到了自己的季節(jié)，它就會(huì)不分晝夜的傳播著柳絮，不辭辛苦，來(lái)年長(zhǎng)出嫩綠的柳樹(shù)，看到了收獲，嘗到了香甜，也許這才是生的本質(zhì)吧？ 再往前行，我看到了搏擊長(zhǎng)空的鷹，它正振動(dòng)著翅膀在天空中自由地翱翔。我是不是一棵草那？倔強(qiáng)的努力，傾心的堅(jiān)持，最終擁抱自己理想的藍(lán)天？ 曾經(jīng)多少次慘然失敗而又義無(wú)反顧地站起來(lái)；曾經(jīng)多少次為海倫凱勒、魯濱孫堅(jiān)忍不拔的精神感動(dòng)得淚流滿面而暗暗發(fā)誓嗎?? 眼睛的近視，考試的失利，小草的倔強(qiáng)??青春的天空，時(shí)而陽(yáng)光明媚，時(shí)而烏云密布。孤單單的幾朵花掛在枝上，柔弱的受不了一點(diǎn)風(fēng)雨，小草倒是青 翠，卻只能任人踐踏?！眿寢寽厝岬乜粗摇? 堅(jiān)持，擁抱理想。我欲哭無(wú)淚，索性把卷子揉成一團(tuán)扔進(jìn)書(shū)包，走向窗前望著此刻烏云密布的天空，感覺(jué)到眼眶的濕潤(rùn)。 烏云開(kāi)始越積越厚、越壓越低，我的心緒，也開(kāi)始下雨了。我還能裝載信心揚(yáng)帆起航嗎？我還能在這條路上堅(jiān)持多久？我猶如墻洞里的小白鼠，憂傷的望著前方的路。 眼前的景象更模糊了，心里的疼痛卻更為清晰了。努力的睜大眼睛，出了疲勞，我一無(wú)所獲。 我的眼睛越來(lái)越差了，黑板上，曾經(jīng)清晰可見(jiàn)的粉筆字 也模糊了。年輕的時(shí)代，或許是純真與熱情，但也常常在細(xì)嚼著人生的滋味，或喜或悲。都說(shuō)青春是燦爛的陽(yáng)光，是絢麗多彩的鮮花，是熱情四射的火焰。 青春畢竟不是眼高手底的自我吹噓，其中有著實(shí)力的較量，能力的比拼，青春的腳步還是追求和跋涉。 青春的腳步很輕松，管別人說(shuō)的是啥，要的就是風(fēng)格，求的就是不同凡響 青春的腳步很放肆，不好走沒(méi)走過(guò)的地方偏要試試。 青春的腳步很快樂(lè)，因?yàn)榍啻旱穆贸虧M目是風(fēng)景，一路有歌聲?！背踔猩钕蛭覀冋惺?，說(shuō)了聲“歡迎你的到來(lái)！” 青春，這個(gè)名詞意味著給我們貼上了長(zhǎng)大、成熟的標(biāo)簽，意味著我們將離開(kāi)童年那無(wú)憂無(wú)慮的生活，意味著我們將承受更重的學(xué)業(yè)，也意味著我們將承擔(dān)更重的責(zé)任。反之，花季少年、青春的腳步漸漸逼近了我們?！睍r(shí)光就是像流不息的河水一樣，日夜不停。”把它埋藏在那棵最顯眼的樹(shù)下，離開(kāi)了，離開(kāi)了?? 所謂成長(zhǎng)，也許就是要告別昨天，向往明天；所謂青春，就是要燃燒熱血，勇往直前。小心翼翼地邁著每 一步，早就知道會(huì)有盡頭，俯下身，輕撫路邊的花兒，親吻著參天的大樹(shù)，踩踏著徑上的石板，回憶著這六年的時(shí)光，恍若彈指一揮間。 如今，六年級(jí)的我將要畢業(yè)，告別這條伴隨我成長(zhǎng)的小徑。這條曾經(jīng)綠風(fēng)蕩漾的小徑，如今只剩下幾棵孤傲的松樹(shù)傲然挺立，有幾分孤獨(dú)，也有幾分凄涼。那 是一個(gè)初冬，要知道十一月的冬陽(yáng)溫暖，但我卻渾身感到冰冷孤獨(dú)。老師也露出了如花的笑靨：“老師也喜歡在這里坐一坐，靜一靜，聆聽(tīng)風(fēng)拂過(guò)樹(shù)梢時(shí)的甜美清香呢！”那笑顏牢牢印在了這條小徑上?！袄蠋?，我喜歡在這里看書(shū)，學(xué)習(xí)。我失落地坐在長(zhǎng)椅上，任時(shí)光靜靜流淌。美中不足的是詳略的處理有些欠缺。我們一定要珍惜，利用自己的青春做一些有意義的事，不要等自己的青春離開(kāi)了，即使后悔，也晚了！ 青春是一首歌，唱出你心中全部的激情； 青春是一首詩(shī)， 讀出你心中的夢(mèng)想； 青春是一支畫(huà)筆，畫(huà)出你心中全部的海洋?? 教師評(píng)語(yǔ)：文章的最大亮點(diǎn)是修辭方法的恰當(dāng)運(yùn)用。 不知不覺(jué)，青春的腳步過(guò)的真快，總在那一瞬間就悄無(wú)聲息的過(guò)去了。 有人說(shuō)，青春是一杯陳年佳釀?！甭?tīng)了媽媽的話，小小的心里一下子亮堂多了。媽媽知道了我的苦惱，安慰我說(shuō)：“這是青春的印記，青春的驕傲。起初我并不在意，認(rèn)為這些“小丘”很快就會(huì)消失的，哪想到，這些小家伙頑強(qiáng)不屈，前赴后繼，只幾天工夫就星羅棋布地在我臉上泛濫成災(zāi)了。無(wú)憂無(wú)慮地度過(guò)了我天真爛漫的童年。 那年，我嘴里含著棒棒糖，小手搭在媽媽的大手上，走進(jìn)校園。青春是什么？青春是那甜美的笑聲 。 青春的腳步作文 600 字 1 “我很不明白，為什么這么快？青春就這樣被掩埋。把握青春！珍惜青春！ 第二篇：青春的腳步作文 600 字 青春的腳步作文 600 字 在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體?！彼?，我們不能在青春流逝后才學(xué)會(huì)珍惜。孩子?。榱四愕膲?mèng)想努力拼搏吧！ 十四歲，一個(gè)青澀的年紀(jì)，在這個(gè)年級(jí)里，我懂得 —— 花有開(kāi)有落，人有離有合；只有 得失兩忘的人，才會(huì)執(zhí)著追求，風(fēng)雨兼程；坦然地面對(duì)成功和失敗，坦然地面對(duì)眼淚和笑容。付出多少得到多少這個(gè)道理應(yīng)該都會(huì)懂。總以為只要有夢(mèng)想，長(zhǎng)大就會(huì)實(shí)現(xiàn)；以為不付出，就會(huì)得到獎(jiǎng)勵(lì)；以為種下一粒石子，就會(huì)收獲一座高山。只有這樣，才能在你的青春史上載下無(wú)怨無(wú)悔的一頁(yè)。 我們必須像海綿吸水一樣去學(xué)習(xí)，要在學(xué)習(xí)上永不知足。青春是一列沒(méi)有終點(diǎn)站的列車(chē)，如果你倍加珍惜，它會(huì)帶你超前去；青春是一場(chǎng)多人或單人的旅行，穿過(guò)荊棘，鮮花滿地；青春是磨練我們的一場(chǎng)游戲，可惜它只有一次機(jī)會(huì)，輸了就是輸了，無(wú)論用什么都無(wú)法挽回。是得過(guò)且過(guò)還是爭(zhēng)分奪秒的努力前進(jìn)？我想，有頭腦的人都會(huì)選擇后者?？赡銈兪欠裣脒^(guò)。 邁著青春的腳步，走吧，走吧。而奮發(fā)進(jìn)取、勇于創(chuàng)新、擔(dān)當(dāng)大任是青春的收獲，是青春的責(zé)任，是青春的榮耀 ! 青春歲月，春暖花開(kāi)，我們踏上青春的道路才剛不久，前方還有許許多多的磨難等待我們?nèi)フ鞣＝套佑蟹绞歉改傅氖斋@ 。學(xué)有所成是學(xué)生的收獲 。作為被青春創(chuàng)造的我們，同樣有義務(wù)做到為社會(huì)貢獻(xiàn)，有義務(wù)像千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)前人奉獻(xiàn)自己的青春那樣燃燒自己的青春。我愿如“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的范仲淹 。 我有理想，我愿盡我所能為社會(huì)注入一絲前進(jìn)的力量。但是，一個(gè)人的青春可以走得平淡無(wú)奇，可以荒廢虛度懊悔一生，可以?shī)^力一搏企及英雄的光芒，也可以邁著結(jié)實(shí)的步伐走向輝煌壯麗的中年。美好的青春啊，感謝你贈(zèng)與我們堅(jiān)實(shí)的臂膀和清澈的雙眸，感謝你灌輸給我們溫暖嚴(yán)冬的熱情、賦予我們不知疲憊的心，讓我們能感受世界，探索世界。 青春的腳步 _600 字作文 14 漸漸地，漸漸地，青春的腳步近了?？鞓?lè)因青春而增倍。這是青春腳步，在我們身邊逗留，我們正在擁抱著青春。 快聞！我們身上正散發(fā)著青春的獨(dú)特味道，絲絲縷縷注入鼻間?？粗?yáng)光四射的我們，老師欣慰的笑。那每次向前邁進(jìn)的腳步，都牽動(dòng)著每個(gè)人的期望。拼搏、奮斗，努力的為班級(jí)爭(zhēng)光就像一團(tuán)熊熊燃燒的火焰，熱烈滾燙豪情萬(wàn)丈。趴在墻上的鐘表在滴答滴答的跑著，這是青春的腳步，它會(huì)帶我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，激起屬于自己的理想海浪。我真的很累，很累。夜深了，涼風(fēng)習(xí)習(xí)的，坐在書(shū)桌前，燈光溫柔的舔著自己的臉龐。青春，即使失敗，也有微笑。每次只能不情愿地在“題海”中行舟。曾幾何時(shí)，我的繽紛生活變成了這樣無(wú)滋無(wú)味。 快聽(tīng)！老媽那“語(yǔ)不驚人死不休”的臭罵又開(kāi)始了。青春，似一首詩(shī)歌，激情在心中澎湃。 趁著我們現(xiàn)在還擁有青春，請(qǐng)珍惜這樣觸手可及的快樂(lè)。 現(xiàn)在我再也不嘲笑那些孩子們的幼稚，反倒他們那顆純真的童心，是我所羨慕都來(lái)不及的。在這時(shí)，表弟朝我揮揮手說(shuō)：“姐姐一起來(lái)玩吧，反正衣服都臟 了！” 那一瞬間，我真想沖上去，但腦海中又想到被媽媽教訓(xùn)、路人路過(guò)嘲笑的畫(huà)面，又停下了腳步，但最后，我無(wú)法控制一般扔掉了傘，沖進(jìn)雨里，沖進(jìn)水潭中，和弟弟一起踩著雨水，任憑那水花濺在身上弄臟衣服。但表弟卻高興地跳起來(lái)，笑著說(shuō)：“哇，這么大的浪花，好酷?。　闭f(shuō)著，他松開(kāi)我的手沖向旁邊的小水渦里，使勁地踏著腳底的雨水，頓時(shí)，水花飛濺，眼前一片白花花的景象，他就像在水面飛舞的海鷗，釋放著自由。我最討厭下雨天走在路上，雨水有時(shí)濺起，弄得褲腳濕漉漉的，全是小泥點(diǎn)，我真是巴不得馬上回家。 夏天的午后，雨淅淅瀝瀝地下著。只希望，在人生的迷宮里，有那么一個(gè)人帶領(lǐng)我回到最初相遇的地方。我相信，伴隨著青春的腳步的我們會(huì)快速成長(zhǎng)起來(lái)的。是的那已經(jīng)是過(guò)去的事了。可惜的是，那時(shí)候我們已經(jīng)拍完了畢業(yè)照。 “從那以后，形影不離，你就是我的翅膀，帶我去飛翔??”耳邊又響起了那熟悉的歌，以前，我們倆總是拉著手一起唱，不知為何，我的心軟了下來(lái)，我再也忍不住了，抱著她 哭了起來(lái)，她解釋說(shuō)：只是想給我一個(gè)驚喜，同時(shí)，也謝謝我陪她走過(guò)了這六年的時(shí)間。第二天，她走了過(guò)來(lái)，輕輕地把傘放到我桌子上?？墒牵@一次，我再也無(wú)法原諒，無(wú)法原諒她的拋棄?? 第五天，雷鳴聲劃破了淺淺的天空，大雨接著就來(lái)，愈下愈大，同學(xué)們都拿著傘回了家，她一個(gè)人在那里，沒(méi)有拿傘，我知道，她從小身子就弱，她害怕，我毫不猶豫地把傘遞了過(guò)去，她茫然的看著我，眼中充滿了疑惑，我什么也不管的跑進(jìn)了雨中?！蔽液苌鷼?，心中中的怒火一直燃燒，壓也壓不下去。 一個(gè)被橘紅色太陽(yáng)籠罩的傍晚，我獨(dú)自一人在小河邊生悶氣。英國(guó)戲劇作家蕭伯納說(shuō)過(guò)：“青春是美妙的，揮霍青春就是犯罪。成長(zhǎng)的腳步，是叛逆。青春的腳步，是成長(zhǎng)。我們怕青春太快離去，自以為能提前為易逝的時(shí)光作好準(zhǔn)備，卻在繁忙勞碌中發(fā)現(xiàn)，美好的青春時(shí)光早已在不知不覺(jué)中被我們揮霍了大半。我們?yōu)榱死硐攵鴬^斗，充實(shí)的日子使我們忘掉對(duì)生活的不滿，忘掉外界給予的壓力，只留下追求理想帶來(lái)的快樂(lè)和對(duì)人生的憧憬縈繞于心。隨著舊時(shí)光的離去，來(lái)的是青春的腳步。 —— 題記 “逝者如斯夫，不舍晝夜。到自己白發(fā)發(fā)蒼蒼的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)青春已經(jīng)流逝，我打賭，你會(huì)后悔萬(wàn)分的。不過(guò)，蒼天給予我們的青春年華都是一樣的，這就要看你怎么利用，要知道，青春的腳步不會(huì)停下?！蔽以谶@一剎那間恍然大悟?！? 我心一顫，說(shuō)：“您說(shuō)的對(duì)?！? “學(xué)習(xí)？！”我驚嘆一聲，這出乎我的意料。好似害羞了似的，不好意思在讓人們大汗淋 漓。 太陽(yáng)火辣辣地照著大地，空氣里翻騰著灼人的熱浪，人們?nèi)荚谶@滾滾熱浪中“沖浪”。 青春的腳步 _600 字作文 9 青春如歌，唱出自己的音調(diào)；青春如畫(huà)，繪出自己的線條；青春如詩(shī)，頌出自己的豐采！請(qǐng)珍惜青春吧，青春的腳步不饒人。俗話 說(shuō)三個(gè)臭皮匠賽過(guò)諸葛亮，更何況是我們五個(gè)臭皮匠呢？我們開(kāi)始分工，玲玲和玉玉畫(huà)畫(huà)好，設(shè)計(jì)好，設(shè)計(jì)版面的大任就交給了她們，靈靈和小唯寫(xiě)字好，寫(xiě)字的大任就交給了她們，而我嘛，當(dāng)然