【正文】 是節(jié)假日他們越忙。 在我們單位，責任其實是無處不在的。因為，我們的責任就是為企業(yè)發(fā)展，施展自己的才華。在市場經(jīng)濟日趨激烈的今天， 負責任可以成就一個企業(yè)，鑄造一個品牌，不負責也同樣可以毀掉一個企業(yè)，喪失一個品牌。 相信大家清晰記得“三鹿事件”吧，在這次事件中，如果社會責任真正融入三鹿集團的企業(yè)戰(zhàn)略，也許悲劇就不會發(fā)生，企業(yè)也不會受到如此大的打擊，無數(shù)無辜的嬰兒也將快活健康。當員工的，不能履行本職崗位的職責，那就不能為企業(yè)創(chuàng)造價值，也不能為人生實現(xiàn)更高的理想 。因為只有責任才能激發(fā)人的潛能，喚醒人的良知，不負責任的人， 往往都是那些碌碌無為、鼠目寸光、不思進取的人。 責任感是每個人都必須具有的素質?！柏熑巍笔欠謨葢龅氖虑?。也是永遠伴隨著我們的。 最后，我借用林肯先生的一句話：“每一個人都應該有這樣的信心，人所能負的責任，我能負，人所不能負的責任，我亦能負，如此，你才能磨練自己“，林肯這里說所得每一個人，我這里特指學軍中學的每一位青 年，這樣的青年，就是領軍的學軍青年 ! 青春擔當演講稿 4 同事們，朋友們： 我演講的題目叫“責任”。 要關注世界和人類的命運，這是學軍青年應有的國際視野。中國向何處去 ?”這是 100 年前五四青年對于中國前途命 運的追問與思考。 雖然，我不敢大言中國和世界青年的責任和擔當，但領軍的學軍青年，你們一定具有國家民族和人類的責任擔當和胸懷。青年是苦練本領、增長才干的黃金時期，不論是成就自己的人生理想，還是擔當時代的神圣使命，你們都要珍惜韶華、努力錘煉過硬本領。”我們應拋開塵俗浮華，勇?lián)鹱约旱呢熑?，不辜負韶華，敢于于汶汶世俗中喝出：“我便是唯一的光 !” 青春擔當演講稿 3 青年的界定是中國的 ?世界的 ?恰好，學軍的每一位學生都是青年，在學軍操場上，我，作為學軍青年的年長老師說說學軍青年責任和擔當?shù)脑掝}： 我講三層意思 第一：要有學好知識的責任和擔當，學軍的青年尤其如此，這是對自我的責任和擔當。而這種人竟成為“網(wǎng)紅”，此理論一旦擴展傳播，將污染多少青年的心靈 !誠應誡止之。 可青年人也不全是如此有擔當?shù)?。嫦娥團隊中那些 90 后的年輕人，同先輩合作將中國的兔子送上月球背面 。 現(xiàn)如今，中國仍不乏勇扛國家大任的青年。 青年人為何要擔此重任 ?因為青年擁有人生最寶貴的青春，處在一個最具活力、創(chuàng)造力、沖勁的時期，易被時代感染，易無懼邁上征程，能扛時代大旗，能“教日月?lián)Q新天”。 歷史上，對青春年華的贊美從不缺乏，同時，有志的青年對同胞的呼號也從不缺乏。 青春擔當演講稿 2 無論在哪個時代，青年人都是肩扛社會大任，推動社會發(fā)展的中流砥柱。 我們應感到無比感恩與榮幸，能夠被這樣一群人守護。我們被這樣一群人守護著，他們與時間搏斗，在實驗室里用令世界稱贊的速度研制出試劑盒 。他們也是同我 們一般的人，他們也有需要守護的人，但在這個不平凡的中國年，他們卻奮不顧身的奔入前線，用血肉之軀守護著國家。當時，她根本沒有考慮自己的傷情，也沒有向各級組織報告負傷的情況，毅然決然的出發(fā)了。 醫(yī)生們?yōu)榱司戎颊撸┲煌笟獾姆雷o服，帶上面具和口罩，進入監(jiān)護室一待就是幾個小時，護士的手被消毒水、洗手液等侵泡浸蝕，已滿是傷口。 就在前幾天，我看到一篇新聞，奮戰(zhàn)在抗擊新型冠狀肺炎一線的醫(yī)護人 員因為長時間佩戴護目鏡和口罩，臉上布滿勒痕，看到這些痕跡，我的眼睛一片濕潤。許多正值青春年華醫(yī)務人員放棄了團圓的機會，退掉了那張返鄉(xiāng)票，選擇一線，為國家抗擊疫情貢獻力量。原本屬于新年的熱鬧氣氛消失的一干二凈，人們不再像往常一樣出門拜年、聚餐，而是都呆在家里，哪里也不敢去。十七年前的傷痛隨著時間的流逝逐漸消亡在時間的長河，使得人們犯下了 相同的錯誤，讓整個中國，又一次進入了恐慌之中。 這是庚子年的開端。遠在幾千公里外的武漢，大街上空無一人，醫(yī)院里擠滿了戴著口罩的患者，還有在各個病房里忙碌的大夫。 乘借著黨的十八大帶來的和煦春風，圍繞“建設美麗生態(tài)和諧幸福新甘孜”的目標任務和方向指引，在州委、州政府的堅強領導下，我們要把思想和認識統(tǒng)一到建設上來，要把智慧和力量凝聚到實現(xiàn)“四個翻番、五大跨越”的奮斗目標上來，以強烈的責任感和永不滿足的卓越心境，真正承擔起屬于我們自己的責任，把智慧發(fā)揮到極致，在追求卓越中實現(xiàn)自我價值，創(chuàng)造人生新的輝煌，創(chuàng)造康巴大地新的輝煌，創(chuàng)造甘孜發(fā)展史上新的輝煌 ! 我的演講結束了，謝謝大家 ! 青春擔當演講稿 2021 第三篇：青春擔當演講稿學生 2021 人生就是一種擔當。但是，他又“活”了，活在了百萬甘孜兒女的心中，我們在學習菊美多吉模范事跡和崇高精神的同時，更要將它化作我們的工作動力。隨時想到我們崇高的責任與擔當，將每一分心血與智慧投入甘孜調查事業(yè)的發(fā)展，用調查之筆去勾勒甘孜社會發(fā)展、文明進步的清晰影像。認真開展好每一次民情民意的調查，真實傳達群眾的呼聲 。這一刻手中的鍵盤已是我生命的琴鍵，屏幕上跳動的數(shù)字正是我生命的樂符，我用我的熱情與信仰，去傾聽來自生活最深處的 每一絲細微脈動，去感受那來自最可愛的百姓心中的期盼，凝結成晶，折射生活的真實。行遍康巴大地，是為了獲取最真實的數(shù)據(jù)。他是我們甘孜的驕傲，更是我們黨和人民的自豪 !他帶病堅持工作到生命的盡頭，他為黨和國家的事業(yè)嘔心瀝血，他求的是什么 ?只求那老百姓臉上一絲滿意的笑容，鞠躬盡瘁，死而后已。卓越，一個價值展現(xiàn)的囊括。人生，一個充滿責任的旅途 。這也意味著，責任并不是那么好挑起的，而感恩或許也會成為另一種負擔，讓人負重前行。 何為責 ?負何責 ?車尼爾雪夫斯基曾經(jīng)說過：生命是和崇高的責任聯(lián)系在一起的。 對菊美多吉來說，感恩不 是壓力、桎梏和債務負擔，而是一種責任，這種責任就是催促他深入田間地頭、為人民服務的動力。美麗的甘孜大地孕育了我們一代又一代人的成長，我們要感恩 。天感恩鳥，方成其壯闊，世間萬物，莫不存感恩于心中。我想，他是怎么去做到的呢 ?也許，他懷著一顆感恩的心吧 ! 山感恩地，方成其高峻 。雖然他已 遠去，但他的動人事跡在千家萬戶中被訴說，他的生命贊歌在千街萬巷中被傳唱。讓我們加強學習，勤于實踐，提升自身素質，增長教育智慧 。創(chuàng)造 __教育新 輝煌，是我的責任，是你的責任，是你我的共同責任。素質教育全面實施，新課程改革如火如荼，內涵發(fā)展不斷深入，全市教師隊伍滿懷開拓進取、勇創(chuàng)一流的浩蕩激情，創(chuàng)造著明天的奇跡?？平膛d市腳步鏗鏘，梨鄉(xiāng)教育前程似錦。課堂時，當學生家長用贊賞的口吻跟我交流時，當我的課連續(xù)獲得煙臺市級優(yōu)質課時，當我的教育設想 贏得各級領導的一致好評時 ,我體驗著教育生活的幸福，更感覺到作為教育者的擔當。茶余飯后，別人休閑娛樂的時間，我喜歡讀書，讀教育名家文集，讀《中國德育》《中國教育報》，讀專業(yè)書籍，利用一切機會豐富自己、充實自己。“幼吾幼以及人之幼”，這是教師該有的擔當。當電話里，她 奶奶興奮的告訴我，劉淳和的頭疼病徹底治好了，我感到由衷的高興。面對煤氣中毒的宮欣母子，我和于永萍老師、梁延華老師一起組織了“讓愛更多些”的主題班會，向他伸出援助之手，給他更多的溫暖和力量。 心是一盞燈，用責任點亮它，夢想之帆就能遠航 !心是一扇窗，用責任打開它，就能透進絢爛的陽光 !我是教師，我心有愛。教導主任調走，我負責教導工作 。缺語文老師，我教語文，缺數(shù)學老師，我教數(shù)學，而且不管教什么，都教的有聲有色 。 華東師范大學校長俞立中有一句話，教師，應該是責任、 愛心和求知者的化身 ! 作為一名普通的教育工作者，擔當就是工作需要我時，就盡心盡力做好它 。盧翠紅老師手術后，把辦公室沙發(fā)搬到走廊辦公，用忘我工作詮釋擔當 。譚千秋老師在教學樓坍塌之際，用自己的生命作支撐護住學生也是擔當 ! 目光投向今日的 __教壇，也有這樣一群人讓我感動和欽佩。林則徐“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”是擔當 。諸葛亮“鞠躬盡瘁，死而后已”是擔當 。就是立足本職，盡職盡責。十幾年的風雨兼程，十幾年的杏壇耕耘，幾多甘苦，幾多收獲，我心中那盞燈始終不滅 !今年，隋局長在全市教育系統(tǒng)提出了“ __教育，我的責任”的響亮口號，我的心靈又一次得到了深深的震撼。記得 __師范畢業(yè)剛踏上講臺時，風華正茂的我，在備課筆記本的首頁上記下了陶行知先生的一句話 :“在教師手里操著幼年人的命運，便操著民族和人類的命運”。 國運興衰，系于教育 。我希望自己以后繼續(xù)做一個有擔當?shù)暮⒆印? 這件事是我 13 歲剛進入初中時發(fā)生的事，讓我學會了擔當，也明白了我們不需要靠別人，是靠自己的雙手去創(chuàng)造財富的道理?！卑职謱ξ艺f：“我們家雖然貧窮，但是我們要靠自己的雙手去掙錢，我們的親戚朋友中有些親戚瞧不起我們，嫌我們家窮，我們就要證明給他們看，我們能蓋起新房子?！蔽覙返枚己喜粩n嘴，使勁的鼓著掌慶祝這樣的好事，就這樣開心地度過了新年。”說完就找好宰豬的人，當時豬還宰了 150斤，媽媽笑嘻嘻地說：“豬長得不錯，長胖了 !”爸爸、媽媽回家了，我也考試完了，陪我一起去取通知書，當媽媽拿著通知書首先看的是我的數(shù)學成績，媽媽大吃一驚，當時我考了 90 分，爸爸媽媽高興得一直表揚我。那天是爸爸媽媽回家的日子，也是我們家宰豬的日子。 我漸漸的習慣了一個人在家里的生活，家務活兒、家里的牲畜也在慢慢地熟悉，學習也在漸漸進步。第二天去學校，老師要收作業(yè)，我又沒寫，只好拿著作業(yè)本向老師說明我沒聽懂的原因。接著向隔壁老人借了稻草，我把稻草一把把平放在豬窩邊，給豬準備了一個溫暖的豬窩。當我再次提著豬桶來到豬房時，我滿懷信心地將豬食倒進豬槽里，豬來到豬槽前就快速地吃著食。天已經(jīng)黑了，我馬上開始行動，拿起手電筒開始去菜園中尋找這些菜。豬食的做法：將紅薯、白菜、白蘿卜的葉，紅薯的藤、葉切細一點，摻和在一起放入鍋中，再倒入適量的水，用柴火煮熟就行。豬吃過食就去睡覺了。豬食一定要煮熟 。老人說：“夏天，豬食中放涼水，這樣豬能吃的涼快些 。抽打完豬后我就哭了起來，又不敢對別人說，因為我對自己承諾過，我能承擔起這個家的家務活兒，回想起自己的 承諾決心，我立馬振作起來，用衣袖擦了擦我哭紅的眼睛。我用手從豬桶中拿出野菜扔向豬槽，豬在豬槽中尋找它要吃的食物，用鼻子在豬槽中到處找，野菜全都掉下了豬槽，我拿的野菜一根也沒吃。開始，不認識豬吃 什么樣的野菜，以前看見媽在山坡上找的野菜很多，我就去山坡上把每一樣野菜都采摘下來。特別是“豬”，以前媽在家時“豬”都讓媽想了很多辦法才解決豬的問題。 我家的雞還是像從前一樣按時打鳴，我早早起床制定了家務勞動計劃和學習計劃。媽擔心地說：“ 爸爸媽媽這邊很忙，你是中學生了，在家要懂事、聽話，不要上我們擔心，重要的是學習要努力”說完便掛下電話。自己吃的是從菜園里挖的幾顆紅薯煮來吃。 媽媽離開家，去外地打工，依依不舍的心情持續(xù)了一個星期，在這一個星期里，我的生活很糟糕。母女在一起的時間就像是一場夢 的時間，我從夢中醒來，媽媽早已拿著行李在小路上漸漸前行，越走越遠。最終媽媽開口說：“媽媽明天要去爸爸那邊打工了，家里的生活你得自己去處理，媽媽出去賺錢供你上學，你要好好學習。只見媽媽掛完電話，急匆匆的跑到家里收拾行李。爸爸在外打工，媽媽一個人撐起家庭重擔。爸爸見我在同學面前如此難堪，下定決心去外地打工，讓媽媽留在家中維持家庭，照看我，家庭重擔全拋給了媽媽。我每次去學校，同學喜歡談論家庭條件，自己家的房子是不是新，我總是找機會避開這個話題。這山坡上就住兩戶人家，一戶是我家，還有比我家好一點的一戶，住我家隔壁。 我的家相比同村莊的家是貧窮的，未蓋新房子，住的仍是舊木板房。做好本分的是在有所喜好，有所擅長，有所突破，這就是我一輩子的活兒了?！背跻坏恼n文背誦這一句我記得最牢，不是因為順口或其它原因，我覺得者應到時我一生的理想。我需要用自己充沛的精力和前所未有的那一點朦朧的責任感去追求自己的階段性志向，讓自己才開始不久的青春熠熠生輝。一個有擔當?shù)娜?，除了不折不扣的完成自己分內的事，更需要去做一些力所能及的或是有意義的事，以此來豐富社會閱歷，擴充知識儲備，發(fā)掘未知潛能等等。 會說幾句網(wǎng)絡流行語并緊跟“時代潮流”，有點自己所謂的“偶像”“個性”就是社會人嗎 ?我想不是。現(xiàn)在的生活好似沒有什么不同，但我知道，我希望自己能夠成為一個擁有多重社會角色的并具有良性社會價值的個體，也就是人們常說的社會人。但我覺得青春是生命中第一次理解擔當意義的課程。有人說：青春是一枝不停書寫的鉛筆，越削越短，連字跡都終將淡去，只?；貞洝！毙聲r代的青年，更應不辱，放飛青春的夢想，勤奮學習，堅定，勇于擔當，為祖國的發(fā)展、中國夢的早日實現(xiàn)譜寫出最動人的青春之歌。 李大釗同志曾說過：“青年之文明，奮斗之文明也。在社會生活中要恪守責任，不斷向社會注入正能量，以身作則發(fā)揚民族和社會。只有樹立責任，勇于擔當，并付諸行動，才能讓青春的夢想飛得更高。 放飛青春，勇于擔當，還要腳踏實地、知行合一。因 此，青年要勇于擔當必要堅想，培養(yǎng)自己對國家、社會和家庭的責任意識，把勇于擔當作為一種常態(tài)，肩挑感，心裝責任感，將前輩的期望、組織的重托為動力，融人工作和生活的點滴之中，滲透到推動社會發(fā)展進步的