道德模范事跡學(xué)習(xí)心得體會(huì)5篇-文庫(kù)吧資料
2025-04-24 11:10本頁(yè)面
【正文】 ，一個(gè)且具有崇高品質(zhì)的人，也同樣具有良好的道德素質(zhì)。所謂道德模范應(yīng)該是一個(gè)全面的模范，而不應(yīng)該只是某一個(gè)方面的模范，否則就不能稱其為道德模范了。學(xué)習(xí)的過(guò)程是短暫的，但是學(xué)習(xí)對(duì)我的影響卻是長(zhǎng)遠(yuǎn)的，他們告訴了我如何去做人，如何去做事。相比較我作為一個(gè)黨員做的實(shí)在是太少了。 當(dāng)一個(gè)個(gè)鮮活的事跡擺在你面前時(shí)，我想任何人都會(huì)為之動(dòng)容，他們我讓欽佩。阿孜古麗 .阿不都熱合曼秉承著心誠(chéng)則靈，不欺客，不欺心，真心誠(chéng)意把工作做好的信念，在金錢(qián)和利益面前恪守道德底線，得到了客戶的一致認(rèn)可，也驗(yàn)證了“誠(chéng)信”才是最寶貴的財(cái)富。劉開(kāi)瑾在不會(huì)游泳的情況下義無(wú)反顧的沖入水中救起了兩個(gè)年輕的生命，同時(shí)也將自己 22 歲的年華停留在了那一刻。這幾位道德模范的名字可能我們會(huì)覺(jué)得陌生，但一件件感人的事跡卻感人至深。 本學(xué)期，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了道德模范的先進(jìn)事跡，使我有機(jī)會(huì)看到了很多品質(zhì)高尚的人。但我們可以采取一些措施來(lái)加快這個(gè)過(guò)程。因此在全 社會(huì)提高公民的道德素質(zhì)不是一件容易的事。但這是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程。而道德雖然不是制止不良風(fēng)氣的有效手段，但卻是治本的手段。而法律對(duì)人的約束則是外在施加的，是一種強(qiáng)制性手段。 道德和法律有相同之處，即都可以約束人。在今后，不管干什么工作，都應(yīng)該保持一種激情，永遠(yuǎn)做到對(duì)黨的事業(yè)、對(duì)自己的工作激情澎湃，不斷加強(qiáng)世界觀改造，嚴(yán)格要求自己清正廉潔，認(rèn)真做好本職工作，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，做好自己的本職工作，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)奉獻(xiàn)自己的一份力。 能經(jīng)受住苦與累的考驗(yàn)，勇挑重?fù)?dān)，敢于到艱苦崗位和困難多的地方去工作，以累為榮，以苦為樂(lè)，永葆艱苦奮斗的作風(fēng)。這說(shuō)明他們踏踏實(shí)實(shí)的工作，不是做表面文章給領(lǐng)導(dǎo)看的，更不是為了個(gè)人私利，而是能站在更高的角度上，懷著強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感去完成每一項(xiàng)工作任務(wù)。 第三、要養(yǎng)成腳踏實(shí)地，樂(lè)于奉獻(xiàn)的好品質(zhì)。讓我們學(xué)習(xí)道德模范愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的美德，懷著恭敬、嚴(yán)肅的虔誠(chéng)之心，在自己的崗位上，恪盡職守，勤奮工作，勇于創(chuàng)新，積極創(chuàng)業(yè)，致力建設(shè)我們共同的熱心奉獻(xiàn)的社會(huì)工作環(huán)境 。時(shí)代進(jìn)步需要健康向上的道德 風(fēng)尚來(lái)引領(lǐng)，社會(huì)發(fā)展需要道德楷模的力量來(lái)推動(dòng)。在平凡的崗位上勤奮工作，兢兢業(yè)業(yè)，嚴(yán)格要求自己，以道德模范為楷模。通過(guò)學(xué)習(xí)，使我進(jìn)一步增強(qiáng)了責(zé)任感，明確了自己的工作職責(zé)和工作任務(wù)，增強(qiáng)了搞好本職工作的使命感，從而更加堅(jiān)定樹(shù)立為人民服務(wù)的信念，組織紀(jì)律觀念和自我約束能力得到進(jìn)一步增強(qiáng)，更加熱愛(ài)自己從事的本職工作。在今后工作中要時(shí)刻以先進(jìn)人物為榜樣，認(rèn)真對(duì)照檢查不足，切實(shí)改進(jìn)提高工作，以更飽滿的精神狀態(tài)，以更務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，扎扎實(shí)實(shí)、兢兢業(yè)業(yè)做好自己的本職工作，使自己的工作不斷進(jìn)步。我們作為新時(shí)代的教育人員，一定要牢記自己的職責(zé)，向林院士學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的敬業(yè)精神，學(xué)習(xí)他用自己的生命書(shū)寫(xiě)職責(zé)的精神。同時(shí)作為一名教師，就努力使自己得到全面的發(fā)展，努力形成一種健康、完好的、和諧的人格：德才兼?zhèn)洌孕幸恢?，不拘小?jié)，舉止穩(wěn)重等等，用自己的人格魅力去感染影響學(xué)生。教育事業(yè)的基本任務(wù)是育人，教育事業(yè)中最基本的人際關(guān)系是師生關(guān)系，因此 ，一個(gè)教師對(duì)人民教育事業(yè)的熱愛(ài)、忠誠(chéng)和獻(xiàn)身精神，只有通過(guò)熱愛(ài)學(xué)生，教書(shū)育人的具體行動(dòng)才能體現(xiàn)出來(lái)，要想做到這些，敬業(yè)是最基本的條件，不敬業(yè)又如何談得上去做呢 ? 作為一名教師，除了忠于事業(yè)，關(guān)心熱愛(ài)學(xué)生之外，還必須自覺(jué)地高標(biāo)準(zhǔn)地去塑造自己。他始終保持質(zhì)樸的本色、求真求實(shí)、不圖名利、為人師表、甘為人梯，展現(xiàn)出科學(xué)大家的風(fēng)范，樹(shù)立了一座光照千秋的精神豐碑。但最打動(dòng)人的是他的道德文章 —— 忠誠(chéng)、敬業(yè) 、正直、律己。 他淡泊名利、清白守正。即使在無(wú)意識(shí)昏迷中，他念念不忘的仍是那些至關(guān)重要的文件??把生命的全部光與熱獻(xiàn)給祖國(guó)，直至最后一刻 —— 這就是中國(guó)工程院院士、總裝某基地研究員林俊德，一位軍人，一位科學(xué)家對(duì)祖國(guó)最赤誠(chéng)的奉獻(xiàn)?！钡赖履７妒论E學(xué)習(xí)心得體會(huì) _心得體會(huì) 2
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