【正文】 不要分什么名校，如果說哪個(gè)孩子上的是名校，就認(rèn)為他很好，說他將來一定有出息。比如：最近接連發(fā)生的校園慘案、如今的升學(xué)壓力??無時(shí)不在影響著我們小學(xué)生的心理健康。時(shí)代呼喚心理健康，讓我們每一個(gè)人都擁有健康的心理。是啊，健康的心理對(duì)于我們每一個(gè)人都很重要。 由此可見，健康的心理對(duì)于我們的學(xué)習(xí)、生活是多么重要。在我的努力下，我班的衛(wèi)生工作真的搞上去了，教室里再也不見亂丟紙屑的人。正因?yàn)槲矣羞@樣良好的心理品質(zhì)，真正做到了“勝不驕，敗不餒”，所以我很快調(diào)整了自己的心態(tài)，以一顆平常心接受了老師的批評(píng)。當(dāng)時(shí)，我心里甭提有多難過了，真想痛痛快快地哭一場。在班里，我是一名清潔委員，也許有的人會(huì)看不上這個(gè)“七品芝麻官”，但我深知整潔的環(huán)境不僅能使我們的校園更 加美麗，而且對(duì)我們的學(xué)習(xí)也有很大的幫助，所以我總是認(rèn)認(rèn)真真把自己的本職工作做好，因此經(jīng)常受到老師的表揚(yáng)。所以我們必須擁有健康的心理。而心理不健康能導(dǎo)致內(nèi)臟功能受阻、思維紊亂、記憶力衰退等?！逼鋵?shí)，這樣的回答是不全面的，健康除了指身體健康，最關(guān)鍵的是心理要健康。 心理健康作文 （二） 健康是人生的第一財(cái)富。我的同桌把它弄壞了我就破口大罵?？墒峭瑢W(xué)之間不經(jīng)意的一下就會(huì)動(dòng)手動(dòng)腳。老禪師和藹地說：夜里太冷了不要再出去了快回去吧！小和尚慚愧極了！從此以后小河在也不出去了。小和尚的心害怕極了！因?yàn)樗吕隙U師罵他責(zé)罰他。 于是，老禪師把凳子拿開自己蹲在放凳子那里。一天老禪師吃完晚飯出來散步。了解與掌握心理健康對(duì)于增強(qiáng)與維護(hù)人們的健康有很大的意義。心理行為符合年齡特征：在人的生命發(fā)展的不同年齡階段，都有相對(duì)應(yīng)的不同的心理行為表現(xiàn)，從而形成不同年齡獨(dú)特的心理行為模式。智力正常：智力正常是人正常生活最基本的心理?xiàng)l件，是心理健康的重要標(biāo)準(zhǔn)，智力是人的觀察力、記憶力、想象力、思考力、操作能力的綜合。能協(xié)調(diào)與控制情緒，心境良好：心理健康的人愉快、樂觀、開朗、滿意等積極情緒狀態(tài)總是占據(jù)優(yōu)勢的，雖然也會(huì)有悲、憂、愁、怒等 消極的情緒體驗(yàn)，但一般不會(huì)長久。熱愛生活，樂于工作和學(xué)習(xí)：心理健康的人珍惜和熱愛生活，積極投身于生活，在生活中盡情享受人生的樂趣。 了解自我、悅納自我：一個(gè)心理健康的人能體驗(yàn)到自己的存在價(jià)值，既能了解自己，又能接受自己，具有自知之明。當(dāng)然，這些是很完善的性格特征，我們應(yīng)該把它作為我們一生中追求和完善的一個(gè)目標(biāo)去努力，這樣就能使自己的人格健康起來，還能使自己充滿魅力，有利于將不利的情況變?yōu)橛欣? 每個(gè)人都應(yīng)有一個(gè)良好的心態(tài)，對(duì)自己要不斷反省，不斷完善，應(yīng)該有追求良好性格目標(biāo)的努力。嬰幼兒時(shí)期對(duì)孩子進(jìn)行良好的心理環(huán)境的撫育對(duì)一個(gè)人形成良好的性格是很重要的。一般來說，鮮明的、獨(dú)特的個(gè)性容易給人以深刻的印象，而平淡的個(gè)性則很難給人留下什么印象。在日常的人際交往中，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，有的人行為舉止、音容笑貌令人難以忘懷；而有的人則很難給別人留下什么印象。 現(xiàn)代心理學(xué)一般認(rèn)為，個(gè)性就是個(gè)體在物質(zhì)活動(dòng)和交往活動(dòng)中形成的具有社會(huì)意義的穩(wěn)定的心理特征系統(tǒng)。 個(gè)性，在心理學(xué)中的解釋是：一個(gè)區(qū)別于他人的，在不同環(huán)境中顯現(xiàn)出來的，相對(duì)穩(wěn)定的，影響人的外顯和內(nèi)隱性行為模式的心理特征的總和。一般地講，人的形成與生物遺傳因素有關(guān)，但是人格是在一定的社會(huì)文化背景下產(chǎn)生的，所以也是社會(huì)文化的產(chǎn)物。人格在心理學(xué)上有時(shí)叫個(gè)性，是一個(gè)人與社會(huì)環(huán)境相互作用表現(xiàn)出的一種獨(dú)特的行為模式、思維模式和情緒反應(yīng)的特征，也是一個(gè)人區(qū)別于他人的特征之一。如果發(fā)現(xiàn)自己真的存在心理方面的問題，要及時(shí)進(jìn)行治療。這些心理問題不像感冒、發(fā)燒等身體健康方面的問題比較容易被人們發(fā)現(xiàn)。 第二篇：心理作文 [范文 ] 了解自己的心理面貌 隨著生活壓力的增大，人們需要有越來越強(qiáng)的心理承受能力。 其實(shí)，我在其他方面也很好強(qiáng)，正因如此，所以我總能取得勝利。要不是你觸動(dòng)了我的好強(qiáng)心，我怎么會(huì)這么刻苦訓(xùn)練呢，怎么能超過你呢？”“噢，我明白了??”他苦笑著說。我做完后，一看武文斌已經(jīng)看傻了。還是他先做，仍是做了 25 個(gè)。我便先發(fā)制人，提出再比賽俯臥撐。再經(jīng)過一段時(shí)間的刻苦鍛煉，我已經(jīng)能做 40 多個(gè)了。對(duì)，我一定要努力鍛煉，超過他。 回到家，我躺在床上，翻來覆去睡不著覺。我趴在地上，做了不到 5 個(gè)，便力不從心地?cái)∠玛噥?，武文斌看了便說：“想不到你才做 5 個(gè)，我以為你多棒呢？！”聽到這話，我的臉?biāo)⒌匾幌录t到了脖子根。”我沒辦法，只好硬著頭皮去作?！睕]等我說完，他就趴在地上做了起來， 一邊做，一邊還說：“我能做 20 多個(gè)，你肯定做得比我多。我們倆有很長時(shí)間沒見面了，所以一見面便興致勃勃地聊了起來。