【正文】 朋友都和王鑫夢一起做，我們成了好朋友。我跑過去拉著她的手說：“大妹妹，咱們?nèi)ネ嫘』疖嚢?!”媽媽很奇怪 ，問我為什么叫她“大妹妹” ?我說：“她歲數(shù)比我小，可是個子比我大，所以不能叫小妹妹，得叫大妹妹。媽媽問我：“如果你是王鑫夢，小朋友都不跟你玩，你心里會怎們樣 ?”我說：“我會很難受。她沒有好朋友，經(jīng)常挨老師批評 ，每天早上來的時候都在門口哭好長時間不愿意進(jìn)去。我聽了很 興奮，又有些不明白，“精神”這個詞好像是大人才能用的，我們小孩也能有“北京精神”嗎 ? 回家后我問媽媽，怎樣才算有北京精神呢 ?媽媽說比如我給四川的小朋友捐款、不取笑同學(xué)的缺點(diǎn)、愛讀書愛學(xué)習(xí)等等都是北京精神的體現(xiàn)，我就想起了這么幾件事。 去年的九月，我成為了一名小學(xué)生。小時候經(jīng)常有人把我的名字叫成趙愛心，我就跟媽媽說：“要不就把我的名字改成趙愛心吧 !”媽媽說：“叫心愛，是表示你是媽媽心里最愛的人，反過來就是愛心，是想讓你做一個有愛心、愛幫助別人的人，兩種意思都有。不正是“有品位”、“有人格魅力”的體現(xiàn)嗎 ?尊重生命，付出愛心，擔(dān)起教育與生命的責(zé)任，讓每一位學(xué)生都成為幸運(yùn)兒吧 !愛心 —— 生命 —— 責(zé)任。 教師的責(zé)任就是讓每一位學(xué)生得到應(yīng)有的發(fā)展，教師對學(xué)生的關(guān)愛正是我們對每一個生命的尊重與盡責(zé)。對學(xué)生缺乏耐心、教育方法簡單粗暴，動輒惡語相迎，動輒拳腳相加，再動輒趕回老家都是缺乏生命意識的體現(xiàn)。歧視學(xué)生、用錯誤的方式方法教育學(xué)生就是扼殺學(xué)生的生命 。只有愛是打開學(xué)生心靈大門的鑰匙，只有愛才能換來學(xué)生的真心和信任，只有愛才是生命與生命溝通的語言。教育的生命意識就是樹立師生平等的理念，這是教育工作的基礎(chǔ)和前提。 新課改基本理念是以學(xué)生為主體，關(guān)注學(xué)生的發(fā)展，倡導(dǎo)學(xué)生的合作與探究，重視學(xué)生的親身體 驗(yàn)和感悟，以學(xué)生為主體就是尊重那一個個鮮活的、富有生命活力的學(xué)生個體，要求教師作為學(xué)生學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者和合作者，和學(xué)生一起學(xué)習(xí)、探究、傾聽、交流。 教育工作之所以要付出愛心，也正是因?yàn)槲覀兎?wù)的對象 —— 學(xué)生正是一個個鮮活的、真實(shí)的生命，哪怕是犯了錯誤的、最頑劣的那一個也不例外。我們熱愛自然是因?yàn)樗軒Ыo我們生命的愉悅與享受。 我們喜歡鮮花是因?yàn)樗苁刮覀兏惺艿缴亩嗖逝c艷麗 。 讓我們大家一道把愛心，升華為無私的人生情操和生活境界。而能夠?qū)h(yuǎn)離自己的事、毫不相干的人不求回報地奉獻(xiàn)愛心，那更是一種純粹的至愛。我們的愛心，讓無力者有力，讓悲觀者前行， 讓往前走的人兒繼續(xù)走，讓幸福的人兒更幸福 。我們沒有慷慨激昂的豪言壯語，沒有驚天地、泣鬼神的英雄壯舉，卻無時無刻不在用自己無聲的行動來證明自己。我們真的很普通，普通的猶如一片綠葉。 愛心是人生最值得留戀和為之奮斗的力量，得到愛心呵護(hù)的人生才是健全的，也因此，愛心不僅僅是我們一次活動，臨時喚起的一種奢侈的表達(dá)，更應(yīng)該成為我們心靈深處的精神底蘊(yùn)。沒有愛，就不可能有健全的精神。所以我們應(yīng)當(dāng)時時記?。何覀冊?jīng)得到過很多人的幫助 !我們能有今天，并不完全因?yàn)槲覀兊牟拍芑蚯趭^，而是有各種機(jī)遇和偶然因素在里面。 每天都有一些讓人感動的愛心，呈現(xiàn)在我們面前，每天都有一些在危難疾病中的人們，得到幫助。 愛心，有時可能僅僅是對孩子的一份耐心，對同事釋放的一種寬容，是一個真誠的微笑，是一次對陌生老人熱心的攙扶，省下幾包煙錢 對困難家庭的幫助??這些對許多人來講都是一些舉手之勞的小事，卻能使他人感到這個社會的溫情，使周圍的人受到教育和影響，從而促進(jìn)良好社會風(fēng)氣的形成。這力量，在你我的指尖悄悄流動。有一種力量，它能讓我們精神抖擻 。愛心是一泓流淌在夏夜的清泉，使燥熱不寐的人領(lǐng)略詩般的恬靜。 通過這件事，讓我深深體會到：人人只要獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世間將會變成美好的人間?！痹谒中g(shù)以后，我們班的同學(xué)輪流到學(xué)校護(hù)理她，熱心的家長還為她送飯。 回到 學(xué)校后，我急忙組織同學(xué)為李依靜捐款，我在廣播室把李依靜的家庭和受傷情況描述了一遍，同學(xué)們都十分同情，到了第二天中午，全校籌足了五萬四千元錢，我們把募捐的錢交給了醫(yī)院。而大卡車連停都沒停，肇事司機(jī)逃走了。 有一次放學(xué)，我和她結(jié)伴而行，我們剛走到馬路中央，突然一輛大卡車橫沖而來，李依靜為了保護(hù)我，擋在我的前面，“怦”，李依靜倒在了車輪旁，頓時渾身鮮血淋淋，而我卻一根毫毛也沒傷著。雖然她家境不好，但她仍很樂觀，整天都笑瞇瞇的。離開他家我們又去爬山了，我氣喘吁吁地爬到山頂，往遠(yuǎn)處望去，真有一覽眾山小的感覺 ! 在這里我們結(jié)識更多的新朋友，我們給彼此都帶來了快樂，希望他們在知識的海洋里盡情地暢游，我們的愛會永遠(yuǎn)和你們在一起 !我們會把愛心繼續(xù)傳遞下去 ! 愛心從身邊做起演講稿 5 我是個小學(xué)生，在我們的班里有一個貧困生，她的父母先后去世，家里只剩下她和奶奶相依為命。 互動游戲結(jié)束后，我們又去了地藏寺小學(xué)的同學(xué)家里做客。第一項(xiàng)是拔河比賽，比賽緊張地進(jìn)行著，雙方都互不相讓，使出了吃奶的力氣，最終小記者隊(duì)勝利，我們歡呼起來。我們帶去了四百多本圖書，有小記者們自愿捐出的，還有市圖書館捐的。 我的故事講完了，謝謝大家 ! 愛心從身邊做起演講稿 4 四月四日那天，我很早就從暖暖地被窩里爬起來，因?yàn)槟翘焓侨チx縣地藏寺小學(xué)捐贈圖書，為那里建“愛心圖書館”的日子，迎著和煦的春風(fēng)，我們來到小記者協(xié)會門前，我懷著好奇地心情踏上了去義縣地藏寺小學(xué)的旅途。 媽媽說，“包 容、厚德”就是要有一顆寬容、善良的心，遇到別人有困難、做錯事的時候，就想想如果自己是他心里會想什么，希望別人怎樣對自己。我想大哥哥肯定是怕上課遲到了著急才撞到我，不是故意的，要是他的爸爸媽媽也把他打流血了沒準(zhǔn)比我還疼呢，我就搶過電話跟那個老師說別罵大哥哥，別讓他爸爸媽媽打他。在路上，雖然我的頭很疼，可是我怕媽媽著急，就一直忍著。老師趕緊帶我去校醫(yī)室，校醫(yī)老師用了一卷紗布還是止不住血，就趕快通知了我媽媽，然后老師們和我媽媽一起帶我去大興醫(yī)院。 去年我上了一年級，剛開學(xué)不久，有一天下午我正在樓道里走，上課鈴響了，一個高年級的大哥哥急急忙忙地沖過來，一下子就把我撞倒到了，我躺到地上，感覺腦袋特別的疼，這時候大家都進(jìn)教室了，我忍著疼爬起來，自己走回教室。每天下午去外邊玩的時候，別的小朋友都可以跳繩、拍皮球，只有劉心忠孤零零地坐在旁邊看著，我發(fā)現(xiàn)了就也不玩了，陪他一起坐著，給他講我 在書上看來的故事，他很高興。有一個叫劉心忠的小朋友腿有殘疾，站不直，走路的時候一拐一拐的，看著很可憐。后來，我又有了一個“大弟弟”，一個“紅姐姐”，最后我和全班的小朋友都成了好朋友?！贝笕藗兌急欢盒α耍貊螇粢残α?。”媽媽說：“那你能做她的第一個好朋友嗎 ?”我大聲說：“