【正文】 的主題是“孝”、“禮”、“愛(ài)”、“強(qiáng)”。小蘑菇、小蝸牛、小蜘蛛??動(dòng)物世界真奇妙，它就像一根強(qiáng)力魔繩緊緊地拴著孩子們的心呢 ! 開(kāi)學(xué)第一課日記篇 4 昨天我在中央一臺(tái)觀看了開(kāi)學(xué)第一課。 老師的話：一堂科學(xué)課，竟然讓孩子們留下了這么美好的回憶。 下課了，我還想著那只可憐的小蜘蛛，一出教室，我就飛快地跑到那棵大樹(shù)下找小蜘蛛，小蜘蛛不見(jiàn)了，我就在大樹(shù)下面找，還是找不到。我找啊找啊，找了很多地方，都沒(méi)有在樹(shù)上發(fā)現(xiàn)動(dòng)物。戰(zhàn)士們讓賀炳炎將軍咬著布，大約用了兩個(gè)小時(shí)十五分鐘才把賀炳炎將軍的右臂割斷，賀龍?jiān)獛浥踔墓穷^說(shuō)：這是賀炳炎的骨頭，是紅軍戰(zhàn)士的骨頭！ 看完這個(gè)節(jié)目，我覺(jué)得現(xiàn)在的生活和以前的艱苦不能相比。不過(guò)機(jī)械設(shè)備剛轉(zhuǎn)移走，麻藥也沒(méi)有。 賀炳炎將軍，被稱為唯一一個(gè)不用敬軍禮的將軍，他在戰(zhàn)斗中被敵人的子彈打傷了右臂之后，需要緊急救治。主持人是撒貝寧、董卿和何炅，他們和我們一起聆聽(tīng)長(zhǎng)征故事，學(xué)習(xí)長(zhǎng)征精神。以長(zhǎng)征精神講述紅軍長(zhǎng)征路上在艱苦的環(huán)境下，堅(jiān)持不懈的故事。老師還讓我們做游 戲，我們傳球，傳來(lái)傳去，這么快就下課了。 這次上作文課，徹底改變了我對(duì)老師的印象，她用她那幽默的語(yǔ)言和別具一格的講課風(fēng)格深深打動(dòng)了我，使我這個(gè)不愿寫作文的人喜歡上了作文，甚至還到了癡迷的地步，這是多么大的轉(zhuǎn)變呀 ! 第二節(jié)課上英語(yǔ)，我們英語(yǔ)老師換成了銀老師，她是個(gè)女的，她來(lái)給我們上課。老師還說(shuō)到作文之所以寫不好的原因還有一個(gè)，那就是不練。第一個(gè)問(wèn)題便是用實(shí)例來(lái)告訴我們一個(gè)非常重要的問(wèn)題，作文并不難，只要你仔細(xì)觀察，便會(huì)走出作文難的困境，這使我有了重大的“解放”。 沒(méi)過(guò)多久，老師推門進(jìn)來(lái)了，邁著輕盈的腳步走進(jìn)教室，轉(zhuǎn)過(guò)身，把門輕輕地關(guān)上，用右手捋了一下額前的頭發(fā)，邁著輕快的步子走近講桌，彎下腰，雙手把書輕輕地放在了講桌上，直起身子，喊了一聲“上課”。 開(kāi)學(xué)典禮結(jié)束了，同學(xué)們由高年級(jí)到低年級(jí)，如同小河般悄無(wú)聲息地回到了教室里。接下來(lái)的時(shí)間里，四、五、六年級(jí)段派了三位同學(xué)上臺(tái)講了自己的寒假生活。 走進(jìn)校門，我才發(fā)現(xiàn)，今天，老師和同學(xué)們都把自己打扮得漂漂亮亮的，辦公室和教室都打掃得干干凈凈的，顯出一派生機(jī)勃勃的新氣 象。一個(gè)多月都沒(méi)有早起過(guò)，還真有些不習(xí)慣。 這一刻，我們一起點(diǎn)燃中國(guó)夢(mèng)的希望吧，放飛自己的夢(mèng)想吧 ! 開(kāi)學(xué)第一課日記篇 7 開(kāi)學(xué)了。中國(guó)夢(mèng)不是夢(mèng)，而 是前進(jìn)地動(dòng)力，生命的源泉。雙腿殘疾失去女兒的舞者廖智做到了 。也就是你將成為家庭的主心骨，祖國(guó)的棟梁。個(gè)人的努力不僅優(yōu)秀了自己，家人也會(huì)為你感到光榮 。這一切的一切都是為了成就少年中國(guó)夢(mèng)。不鳴則已，一鳴驚人。草棚子里也會(huì)出鳳凰。 教育不是個(gè)人所完成的，而是社會(huì)各界人士共同關(guān)注的。孩子是家庭的未來(lái)，更是民族的希望。沒(méi)有人才，國(guó)家何談夢(mèng)想 。當(dāng)今世界，國(guó)與國(guó)的競(jìng)爭(zhēng)其實(shí)是人才與人才的競(jìng)爭(zhēng)。教育是培育人才的搖籃。 教育乃國(guó)之根本，育人如育樹(shù)。你的成績(jī)夢(mèng)不是夢(mèng)，只要你有動(dòng)力，有希望，有奮斗力，你就能夠站在成績(jī)的頂峰。善于學(xué)習(xí)，勤于學(xué)習(xí)。男兒當(dāng)自強(qiáng)，志在四方，無(wú)需揚(yáng)鞭自?shī)^蹄 ! 中國(guó)夢(mèng)，富強(qiáng)夢(mèng)，復(fù)興夢(mèng)，激勵(lì)一代人。為的是未來(lái)的美好回憶 。你的夢(mèng)想，我們的力量，點(diǎn)燃希望之火。圓夢(mèng)中國(guó)，不遺余力 !梁?jiǎn)⒊摹渡倌曛袊?guó)說(shuō)》與日月?tīng)?zhēng) 光，與天不老，與華夏青春同在。新生中國(guó)，活力迸發(fā) 。不再是夢(mèng)，而是現(xiàn)實(shí)。也許，幾十年后，你也能夠站在這舞臺(tái)上敘述者你的過(guò)去與未來(lái) ! 這一代又一代的新生力量給壯麗中國(guó)埋下了堅(jiān)實(shí)的種子，為中國(guó)夢(mèng)起航注入了新活力。一代又一代的傳承下去，一代又一代的延續(xù)下去。開(kāi)學(xué)第一課，不僅僅是學(xué)習(xí)的開(kāi)端，更是夢(mèng)想的開(kāi)端。 江山代有才人出，遠(yuǎn)走這一代人。孩子們又可以背著書包，高高興興的上學(xué)了。我們宣誓：誠(chéng)實(shí)善良、勇敢自信、自立自強(qiáng)、做偉大祖國(guó)的接班人。學(xué)習(xí)英雄先輩的精神，接過(guò)英雄前輩的旗幟。沒(méi)有他們的勇敢、團(tuán)結(jié)、奉獻(xiàn)，又怎會(huì)有我們今天幸福的生活。 聽(tīng)著雄壯的《義勇軍進(jìn)行曲》透過(guò)那鏗鏘有力的音符 ，我似乎看到了硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng)，無(wú)數(shù)的先烈用他們的血肉筑起新的長(zhǎng)城，為幸福的今天，奉獻(xiàn)了自己寶貴的生命。 讀著“愛(ài)國(guó)、勇敢、團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)”八個(gè)字，感受到正是這八個(gè)字支撐著無(wú)數(shù)的先烈，在八年抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的歷程中，義無(wú)反顧的拋頭顱灑熱血 。今天，我們應(yīng)該接過(guò)先輩們手中血染的旗幟，讓自己堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，勇敢起來(lái)，成為一個(gè)新長(zhǎng)征路上的小旗手，好好學(xué)習(xí)，練好本領(lǐng)，將來(lái)把我們的國(guó)家建設(shè)得更美好，讓這面先輩們交給我們的旗幟迎風(fēng)飄揚(yáng)，讓五顆紅星更加耀眼、更加明亮！ 開(kāi)學(xué)第一課日記篇 5 在今年的開(kāi)學(xué)第一課上，上至九十多歲的抗戰(zhàn)老兵和老藝術(shù)家，下至十幾歲的少年兒童，他們通過(guò)一個(gè)個(gè)英雄故事，與我們共同緬懷這段歷史。今天的我們，牛奶面包、饅頭面條、水果蔬菜應(yīng)有盡有，吃喝不愁， 可是我們還挑肥揀瘦，有時(shí)還浪費(fèi)糧食，忘了“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”的教誨。紅軍爬雪山過(guò)草地時(shí)，沒(méi)有東西吃，為了尋找能吃的花草，好幾個(gè)戰(zhàn)士被毒花草奪去了生命。 第二個(gè)鏡頭：賀炳 炎將軍在戰(zhàn)斗中右臂中彈，在沒(méi)有麻藥的情況下，戰(zhàn)士們用老百姓鋸木頭的鋸子硬生生地將他受傷的手臂鋸了下來(lái)真是不敢想，那該有多疼?。∥业氖植恍⌒谋凰陡顐€(gè)小口子都會(huì)疼的流淚，趕快貼上創(chuàng)可貼，還要爸爸媽媽哄上半天才會(huì)罷休，而當(dāng)年的賀將軍卻忍受著常人無(wú)法忍受的劇痛鋸掉了右臂，他才是真正的“超人”。我想，當(dāng)時(shí)的賀龍爺爺一定像我的爸爸愛(ài)我那樣愛(ài)著他的“小千金”。這第一課以“先輩的旗幟”為主題，為我們講了 80 年前的長(zhǎng)征故事，看后我的心靈被深深震撼了，給我印象最深的有這么幾個(gè)鏡頭： 第一個(gè)鏡頭：賀龍爺爺騎著戰(zhàn)馬沖向敵人，卻把揣在自己懷里的小女兒弄丟了，當(dāng)戰(zhàn)斗結(jié)束后，才發(fā)現(xiàn)自己的孩子不見(jiàn)了，他那種焦急痛苦的感受，讓我想起了我的爸爸，當(dāng)我生病住院時(shí)，爸爸在繁忙的工作之后，跑到醫(yī)院照顧我，給我講故事，為我買好吃的，守護(hù)著我，疼愛(ài)著我?！彼晕疫@張白紙?jiān)诎职謰寢尩木耐磕ㄏ?，越?lái)越多姿多彩了。媽媽總說(shuō)： “孩子是一張白紙，父母是一支筆。”因?yàn)榘职謰寢尳逃业挠^點(diǎn)不同，所以他們總會(huì)有一些爭(zhēng)論。下盤棋，直殺得天昏地暗，打一會(huì)兒羽毛球，笑聲灑滿了家門口那一片水泥地。 我的爸爸就不一樣了。媽媽說(shuō)：“一個(gè)有出息的人，得有毅力，有能力，有知識(shí)。她教我做個(gè)一個(gè)勤勞勇敢，有教養(yǎng)的孩子。我只得做完了老師布置的作業(yè)，再去攻克媽媽買的各種輔導(dǎo)書上的難題。她經(jīng)常說(shuō)：“刀不磨不快，腦子不用會(huì)生銹。 媽媽似乎把我的學(xué)習(xí)和品格看得很重，在學(xué)習(xí)上，她總是對(duì)我千叮嚀萬(wàn)囑咐：“要認(rèn)認(rèn)真真做作業(yè)，還要仔仔細(xì)細(xì)地檢查，可千萬(wàn)不要馬虎??！”如果她有時(shí)間，就會(huì)幫我檢查作業(yè)，并且指出錯(cuò)誤的地方進(jìn)行修改。 開(kāi)學(xué)第一課日記篇 3 我們家有兩大派，媽媽是嚴(yán)肅派，爸爸是輕松派。現(xiàn)在我們也長(zhǎng)大了，要住宿了，和父母在一起的日子越來(lái)越少了，等我們?cè)介L(zhǎng)越大，我們還要工作，和父母在一起的日子就更少了。而在我們眼里呢 ?我認(rèn)為和父母在一起，每天去學(xué)校學(xué)習(xí)才是我們現(xiàn)在的幸福。未經(jīng)歷挫折與磨難的考驗(yàn)，怎能體會(huì)勝利與成功的喜悅。未經(jīng)歷風(fēng)雪交加的黑夜 。 我們比小劉浩要幸福的多了，至少我們身體上沒(méi)有殘缺，我們可以看得見(jiàn)。其中劉浩的故事讓我淚如泉涌，小劉浩年僅 10 歲，還是一個(gè)盲人，但為了 自己的夢(mèng)想，一直堅(jiān)持不懈的奮斗著，憑著比別人更加努力，彈得一手好鋼琴。這樣的氣氛一直持續(xù)到下課，我們還沉浸在快樂(lè)之中。說(shuō)著說(shuō)著，桂金祥不禁流下了激動(dòng)的眼淚。因?yàn)樗麄円恢痹谶@兒生活，很少回去看望奶奶，但今年，她終于又見(jiàn)到奶奶了。接下來(lái)我們便分享了寒假趣事。之后，我將第二塊巧克力放入語(yǔ)文書中，在上課時(shí)也會(huì)變得更加 甜蜜了。我就屬于“吞吃一族”，剛拿到巧克力就急忙塞到嘴里，用牙齒奮力地咀嚼，使巧克力化為汁，流到嘴里的角角落落，又把它們吞進(jìn)肚子。有的同學(xué)一口便將它吞入口中，又急忙塞上第二塊 。同學(xué)們看見(jiàn)喜糖，都樂(lè)壞了。打開(kāi)它們，將兩塊紅黃相色的巧克力拿了出來(lái)，將它給了第一位同學(xué)。此時(shí)，教室里便開(kāi)始了一陣交談的聲音，也許是同學(xué)們 對(duì)于這件事十分意外吧。 語(yǔ)文課上，唐老師先給我們排座位，這次的座位可與平時(shí)不同，我們把四張桌子拼在一起，形成一個(gè)大桌，每張大桌都有兩個(gè)小組的同學(xué)坐在一起，這樣，在上課時(shí)同學(xué)們能進(jìn)行互動(dòng)，互相吸取同學(xué)們之間的長(zhǎng)處，便得同學(xué)們能夠一起進(jìn)步。 這個(gè)《開(kāi)學(xué)第一課》讓我們了解了一些國(guó)家的偉大 人民，他們做出了無(wú)私的奉獻(xiàn)。在 20xx 年的奧運(yùn)會(huì)上他沒(méi)有拿到冠軍，成績(jī)不怎么理想，但是她沒(méi)有放棄，她不停的練習(xí)，一天最遠(yuǎn)游一萬(wàn)米，經(jīng)過(guò)刻苦的練習(xí)，她終于在倫敦奧運(yùn)會(huì)上贏得了冠軍?！蓖ㄟ^(guò)這件事我知道了我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)環(huán)境，開(kāi)車的人也要經(jīng)常檢查汽車，免得事情再次發(fā)生。 中國(guó)，我愛(ài)你 !我愛(ài)你，中國(guó) !我相信只要心中有夢(mèng)想，我們就會(huì)把夢(mèng)想傳遞 ! 開(kāi)學(xué)第一課日記篇 5 今天是開(kāi)學(xué)的第一天，我們沒(méi)有上課，而是看電視看《開(kāi)學(xué)第一課》這個(gè)節(jié)目，節(jié)目是以上課的形式來(lái)向我們介紹幾位中國(guó)的奧運(yùn)冠軍和為國(guó)家做了大事的人，那讓我給大家介紹讓我感動(dòng)的幾個(gè)人，和幾件事。也許，是一個(gè)自信的微笑 。也許，只要伸出你的手 。有人說(shuō)夢(mèng)想是承擔(dān)，深深的體會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)，有人說(shuō)夢(mèng)想是榮耀，因?yàn)橛袎?mèng)想，我們自信，我們驕傲，空中五星紅旗就是我們自豪的夢(mèng)想 ! 這句話在《開(kāi)學(xué)第一天》的節(jié)目中談到了很多遍。 有人說(shuō)夢(mèng)想是分享，無(wú)論是痛苦還是快樂(lè)，一起分享，一起為夢(mèng)想努力 。開(kāi)學(xué)第一天， 9 月 1 日這個(gè)全國(guó)中小學(xué)生開(kāi)學(xué)的第一天。我愛(ài)《開(kāi)學(xué)第一課》。一個(gè)人，感動(dòng)一個(gè)城，這值得我學(xué)習(xí)，我認(rèn)為這就是“傳遞美”。 短短的 46 秒，司機(jī)死了，當(dāng) 110 和 120 來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)車上沒(méi)有一個(gè)乘客受傷。我認(rèn)為這就是“創(chuàng)造美”?；ㄉ^上鉆一個(gè)洞，不斷摸索，也能吹出動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè) 。他能用家里的水管吹出優(yōu)美的音樂(lè) 。第四課是“和諧美”。第二課是“創(chuàng)造美” 。首先，我覺(jué)得這里的節(jié)目很有創(chuàng)意，節(jié)目新穎。開(kāi)學(xué)了，我要用我的努力去迎接新學(xué)期 ! 五年級(jí)開(kāi)學(xué)第一課的日記篇二： 這節(jié)目非常精彩，有唱歌的，有口技的，還有表演吹樂(lè)器的 。而且做事也不用做到最好，做的自己滿意就可以了，如果有自己不滿足的地方，可以從做。 我還要制定一個(gè)生活時(shí)間表，每天按照自己制定的生活表來(lái)做每一件事，每天早上按時(shí)起床，每天晚上按時(shí)睡 覺(jué)。 其實(shí)，“美”無(wú)處不在，只是缺少了人們看他的態(tài)度，有些人對(duì)這些感人事跡不屑一顧，對(duì)真正的美毫不在意，其實(shí)這樣的人不是真正會(huì)享受生活的人只有在生活中找到美，才可以真正的快樂(lè) !我們?cè)谠谏钪邢Ｍ梢园l(fā)現(xiàn)更多的美，因?yàn)槲蚁嘈?，“美”無(wú)處不在，只要你擁有智慧的雙眼，就可以發(fā)現(xiàn)“美” ! 希望我們所有的人都可以做一個(gè)發(fā)現(xiàn)美，傳遞美，創(chuàng)造美，傳遞美的人 ! 總結(jié)：開(kāi)學(xué)第一課日記：開(kāi)學(xué)