經(jīng)濟(jì)管理畢業(yè)論文參考題目-文庫(kù)吧資料
2024-09-12 21:09本頁(yè)面
【正文】 盡，可用副標(biāo)題補(bǔ)充說(shuō)明論文中的特定內(nèi)容。封面內(nèi)容各項(xiàng)必須如實(shí)填寫(xiě)完整。 畢業(yè)論文章、節(jié)的編號(hào)：按阿拉伯?dāng)?shù)字分級(jí)編號(hào)。 前置部分從內(nèi)容摘要起單獨(dú)編頁(yè)。頁(yè)眉內(nèi)容： 電子科技大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理 專(zhuān)科畢業(yè)論文，居中，打印字號(hào)為 5 號(hào)宋體，頁(yè)眉之下有一條下劃線。頁(yè)腳： 15mm。左邊距和右邊距為： 25mm；裝訂線： 10mm。 頁(yè)面要求：畢業(yè)論文須用 A4(210 297mm)標(biāo)準(zhǔn)、 70 克以上白紙，一律采用單面打??；畢業(yè)論文頁(yè)邊距按以下標(biāo)準(zhǔn)設(shè)置：上邊距 (天頭 )為： 30 mm。 2020 年 11 月 5 日前交論文定稿； 2020 年 11 月 6 日 — 11 月 10 日，論文審核、初評(píng)、答辯準(zhǔn)備、模擬答辯； 2020 年 11 月 18 日 — 11 月 19 日之間，答辯及終審。同時(shí)確定分組名單，指導(dǎo)教師與學(xué)生見(jiàn)面，并開(kāi)始選材并制定工作計(jì)劃書(shū)； 2020 年 10 月 10 至 12 日，畢業(yè)生進(jìn)行相關(guān)資料的收集及整理。指導(dǎo)教師每次指導(dǎo)后，填寫(xiě)計(jì)劃書(shū)并簽字，每位學(xué)生必須與指導(dǎo)教師交流進(jìn)行經(jīng)常交流溝通（一般 5 次以上）； 工作計(jì)劃書(shū)由指導(dǎo)教師和學(xué)生各執(zhí)一份，存入學(xué)生畢業(yè)論文。在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)確定畢業(yè)設(shè)計(jì)領(lǐng)導(dǎo)小組和答辯委員會(huì)的名單。 其他指導(dǎo)教師的評(píng)審成績(jī)（背靠背評(píng)閱成績(jī)）：考慮到部分同學(xué)不需要參加論文答辯，為了保證論文質(zhì)量，同時(shí)對(duì)指導(dǎo)教師的畢業(yè)指導(dǎo)進(jìn)行監(jiān)督，所以在論文成績(jī)?cè)u(píng)定時(shí)，各指導(dǎo)教師之間可相互評(píng)審對(duì)方指導(dǎo)的學(xué)生論文，作為論文成績(jī)的一種有效補(bǔ)充。在建議成績(jī)中，指導(dǎo)教師可以考慮學(xué)生的開(kāi)題報(bào)告及論文的中期考核時(shí)的表現(xiàn)。 （ 3） 最終成績(jī)由寧波市電大論文指導(dǎo)小組確定終審成績(jī) 。名額不平均分配，凡推薦為優(yōu)秀的學(xué)生，應(yīng)先提出推薦意見(jiàn)，再根據(jù)答辯情況進(jìn)行評(píng)定，最終成績(jī)由答辯小組審定。 優(yōu)：能全面、獨(dú)立的完成畢業(yè)設(shè)計(jì)；良：能較好的完成 設(shè)計(jì)任務(wù)，論文質(zhì)量較好；中：能較好的完成設(shè)計(jì)任務(wù)，但是論文質(zhì)量一般；及格：能基本完成畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)；不及格：未能按質(zhì)按量完成畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)。 如果第一次答辯未通過(guò)，答辯委員會(huì)將另行安排二次論文答辯，時(shí)間在 2020 年 6月 1 日至 2020 年 6 月 10 日之間。 答辯委員會(huì)組成：答辯委員會(huì)應(yīng)由本學(xué)科專(zhuān)家 5~7 人組成（中高級(jí)職稱(chēng)不應(yīng)少于 3人）； 答辯小組：根據(jù)參加答辯 學(xué)生人數(shù)的多少，可設(shè)若干個(gè)答辯小組，答辯小組負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生進(jìn)行答辯考評(píng)；每個(gè)答辯小組應(yīng)有答辯教師 3~5 人；答辯小組設(shè)組長(zhǎng) 1 人，負(fù)責(zé)組織答辯考評(píng)，組長(zhǎng)應(yīng)由答辯委員會(huì)中具有中高級(jí)職稱(chēng)的委員擔(dān)任；答辯小組應(yīng)設(shè)書(shū)記員 1 人，負(fù)責(zé)答辯記錄和成績(jī)匯總； 指導(dǎo)教師可以參加畢業(yè)答辯小組，但不能任答辯小組組長(zhǎng)； 答辯要求： （ 1） 答辯前學(xué)生應(yīng)提交畢業(yè)論文（有畢業(yè)設(shè)計(jì)實(shí)物的上交實(shí)物）； （ 2） 如有畢業(yè)設(shè)計(jì)實(shí)物的演示并講解畢業(yè)設(shè)計(jì)成果； （ 3） 為了保證學(xué)生能較好的完成答辯，要求學(xué)生事先進(jìn)行準(zhǔn)備，一般根據(jù)畢業(yè)設(shè)計(jì)課題不同，預(yù)先給出 12 道必答題， 要求學(xué)生答辯時(shí)回答； （ 4） 答辯人陳述論文的核心內(nèi)容。 （八）畢業(yè)答辯 畢業(yè)論文答辯的人數(shù)控制在畢業(yè)生總數(shù)的 25%左右，所有畢業(yè)論文初評(píng)為優(yōu)秀的學(xué)電子科技大學(xué) 20204 班畢業(yè)論文指導(dǎo)及論文答辯要求細(xì)則 生、部分論文初評(píng)介于及格與不及格之間的學(xué)生以及畢業(yè)論文有抄襲嫌疑的學(xué)生畢業(yè)論文必須參加畢業(yè)論文答辯。 每個(gè)學(xué)生應(yīng)獨(dú)立完成畢業(yè)論文的撰寫(xiě)； 論文書(shū)寫(xiě)要規(guī)范、文字 通順、圖文結(jié)合、論據(jù)充分、觀點(diǎn)明確； 論文一般應(yīng)包括有提綱、論文主體及參考文獻(xiàn)等。 指導(dǎo)教師要安排好與學(xué)生聯(lián)系的時(shí)間與方式（如采用見(jiàn)面、通信、電話及 EMAIL），指導(dǎo)學(xué)生閱讀資料和使用工具書(shū)，幫助學(xué)生補(bǔ)充必須的知識(shí)，指導(dǎo)學(xué)生完成課題設(shè)計(jì)任務(wù)，指導(dǎo)學(xué)生編寫(xiě)畢業(yè)設(shè)計(jì)論文，評(píng)議學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)成績(jī)，檢查工作進(jìn)程及質(zhì)量，定期向畢業(yè)設(shè)計(jì)領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)。
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