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初三教師代表發(fā)言[推薦5篇]-文庫吧資料

2025-04-24 10:06本頁面
  

【正文】 子實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,走向成功;多和老師交流,多聽取老師的意見,您就不難做到心中有底,不難成為孩子的堅(jiān)強(qiáng)后盾,不難看到孩子夢(mèng)想成真! 其實(shí),老師也值得相信!雖然老師也是普通人,也有弱點(diǎn)和不足 ,但老師到底受過專門的培訓(xùn),每年還在接受繼續(xù)教育,還在不斷地改進(jìn)和提高!我敢說:當(dāng)今社會(huì),教師這個(gè)群體,無論德行還是素養(yǎng),跟其他群體相比,都相對(duì)要高!尤其是我們這些農(nóng)村學(xué)校的老師,付出更多,福利要少,委屈不少,責(zé)任心不減,因?yàn)檗r(nóng)村孩子當(dāng)中有很多是父母都不在身邊的留守兒童,產(chǎn)生的問題要多,教育起來的難度要大。我跟孩子們說:來學(xué)校的目的,就是要跟老師學(xué)知識(shí),學(xué)做人,就得聽老師的。 首先,我要感謝各位家長(zhǎng),你們能在百忙之中抽 出時(shí)間來參加這次家長(zhǎng)會(huì),這既是對(duì)孩子的關(guān)心和愛護(hù),也是對(duì)我們學(xué)校工作的支持和幫助! 然后,我想跟大家說三句話。 最后讓我再送給大家一句話,而且不展開,只有簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句,那就是“做到以上幾點(diǎn),在座的近 1300名同學(xué)們,你們必將前途無量!” 謝謝! 初三教師代表發(fā)言 14 尊敬的各位家長(zhǎng): 大家下午好! 本人 xxx, 902 班的班主任。我想做神,但我必須先做好一個(gè)平凡的人,一個(gè)平凡的人 民教師。我的剛滿五歲的兒子那稚嫩的聲音,總會(huì)從電話那端傳來:“爸爸,你看晚自習(xí)嗎?你回來和我一塊吃飯,好嗎?”每每這時(shí),我就倍感自己的幸福,我把 22 名住宿生交給看晚自習(xí)的老師后,騎上摩托車踏上回家的路。他們舍親生,為學(xué)生;他們拋小家,顧大家! 同學(xué)們,有這樣的領(lǐng)導(dǎo)和老師為我們的初三學(xué)習(xí)之旅導(dǎo)航,我們的航程還孤單嗎? 記得在今年的全體初三教師參加的月考分析會(huì)上,我談到了這樣的一個(gè)細(xì)節(jié)。每天與學(xué)校史書記,張科長(zhǎng)等領(lǐng)導(dǎo)深入初三課堂聽課,指導(dǎo)教學(xué)。記得日記的原文是這樣寫的,“正月十五的晚上,全家人吃完元宵后,我回到自己的小屋靜靜地看書,而這時(shí),我忽然聽到父母在客廳內(nèi)饒有興致地為我籌劃著未來,這時(shí)我忽然被感動(dòng)了,因?yàn)槲抑溃? 我必須 努力,但奮斗的路上,我并不孤單!” 是??!親愛的同學(xué)們,在我們努力向重點(diǎn)高中沖刺的過程中,在我們?yōu)槔硐攵分鸬恼鞒躺?,有領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷,有老師的鼓勵(lì),有家長(zhǎng)的支持,我們是多么的幸福啊,我們并不孤單! 我校姚校長(zhǎng),一直高度關(guān)注初三的教學(xué)情況,多次叮囑老師們要對(duì)孩子們負(fù)責(zé),要嚴(yán)格要求,姚校長(zhǎng)的關(guān)懷,為我校初三整體教學(xué)的穩(wěn)定把好了航向?!边@也正是我今天告訴大家的第三句話。而寧靜正是這種投入與付出的基本前提。 寧靜與激情并不矛盾,恰恰它們是雙生并蒂的。成功了,淡然而欣慰的一笑;失敗了,及時(shí)分析與調(diào)整,制定下次的的目標(biāo)與方法,以期進(jìn)步。因?yàn)檎嬲膶W(xué)得進(jìn)的同學(xué),表現(xiàn)為一種在學(xué)習(xí)過程中的全心付出,一種對(duì)自身水平的高度信任,一種對(duì)考試的從容與淡定。這就要求我們?cè)趯W(xué)習(xí)過程中,要摒棄一切與學(xué)習(xí)無關(guān)的雜念,做到全心投入,一心向?qū)W。這樣的踏實(shí)寧靜的精神就顯得非??少F了。比如做理科題,看到一道題不會(huì),是節(jié)約時(shí)間,馬上放棄;還是立刻給老師或同學(xué)打電話尋求 幫助,我覺得這兩種方法都不可取,因?yàn)榇藭r(shí)我們最需要的是寧靜地思索,此時(shí)的寧靜表現(xiàn)為一種憋得住的精神,讓自己冷靜的思索這道題,憋自己 20 分鐘又何妨,不要認(rèn)為這 20 分鐘白費(fèi)了,因?yàn)檫@ 20 分鐘恰恰是你形成思路,提升自己解題能力的過程。“臺(tái)上三分鐘,臺(tái)下十年功”古今中外任何一個(gè)學(xué)有建術(shù)的人,都必然有過“板凳要坐十年冷”的艱苦歷程。寧靜是什么?是成功后的淡定,是失敗時(shí)的從容,寧靜是踏實(shí),寧靜是堅(jiān)持,寧靜是一以貫之的,坐得住、學(xué)得進(jìn)、弄得會(huì)的一種精神。” 我們都渴望成功,我們都渴望打造激情的人生。 同學(xué)們,美好人生的入場(chǎng)券就在我們自己的手中,記住代老師送給大家的第二句話:“我是我靈魂的船長(zhǎng),我是我命運(yùn)的主人。 勇于超越自己就是要不斷給自己訂立更高的目標(biāo),不斷進(jìn)步,爭(zhēng)取精益求精。 有時(shí)說服自己并不很容易的,這時(shí)就要做到善于控制自己。 面對(duì)真實(shí)自己就是對(duì)自己的現(xiàn)狀有一個(gè)清醒而客觀的認(rèn)識(shí),每位同學(xué)都應(yīng)問一下自己,我現(xiàn)在在學(xué)嗎?我的每節(jié)課在認(rèn)真地聽嗎?我有不會(huì)的問題都及時(shí)請(qǐng)教老師了嗎?我的作業(yè)都是百分百投入嗎?我是否存在混的想法或行為呢?我是否有大家有作業(yè)太多,糊弄一下的想法呢?面對(duì)真實(shí)的自己是我們尋找學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)成績(jī)的前提! 努力說服自己就是堅(jiān)定的站穩(wěn)立場(chǎng),始終不放棄,積極努力地對(duì)待學(xué)業(yè)?!崩蠋煻嗝磧?yōu)秀,家長(zhǎng)多么焦急,同學(xué)們?nèi)绻阕约翰慌?,不奮斗也是不行的。一位女生寫下了這句振奮人心 話。 同學(xué)們,還記得我們剛剛學(xué)過的《孟子二章》中的句子嗎?“故天將降大任于是人也,必先 ?” 同學(xué)們,讓我們認(rèn)清身上的責(zé)任,牢記使命,調(diào)整心態(tài),享受初三,笑對(duì)挑戰(zhàn)!請(qǐng)記住今天我送給大家的第一句話“處境在于心境!” 我要送給大家的第二句話是“我是我靈魂的船長(zhǎng),我是我命運(yùn)的主人。在同一個(gè)班中我們面臨著相同的學(xué)習(xí)任務(wù),要做一樣多的作業(yè), 要背同樣多的文言文,要聽同樣多的英語磁帶 ??可是面對(duì)這些,為什么有的同學(xué)叫苦連天,而有的同學(xué)在做完這些的同時(shí),還在外面堅(jiān)持學(xué)著繪畫、音樂、書法、英語呢?難道他們不累嗎?當(dāng)然不是!我班的 .張?zhí)烊锿瑢W(xué)就是這樣的一名同學(xué),她在周六上午上完課后,下午要上兩個(gè)半個(gè)小時(shí)的美術(shù)課,周日我們?cè)趯W(xué)校上完課后,晚上她還要在翰文學(xué)校再學(xué)兩個(gè)小時(shí)的成人主體英語。記者去采訪兩個(gè)兒子,兩個(gè)兒子說出了驚人相同的一句話,那就是“碰上這么一個(gè)爹,你說我能怎么辦!”這個(gè)故事告訴了我們什么?抱怨不如改變,反抗不如享受! 初三的生活是緊張的,是累的。” 一個(gè)或許大家都知道的故事,一個(gè)身無分文、好吃懶作、甚至是無惡不做的父親,有兩個(gè)兒子。在這里,作為教師代表,我要鄭重地告訴大家五句話,希望能夠引起大家的思考?!睍r(shí)間就是這樣,它不會(huì)因你的好學(xué)而多給你一天,也不會(huì)因?yàn)槟愕牟粚W(xué),因?yàn)槟銉?nèi)心的焦慮而讓你少受一天的煎熬。相反,一個(gè)整天無所事事,碌碌無為的人又有什么可記錄的呢? 靜下心來掐指再算,我們就會(huì)發(fā)現(xiàn):從今天開始,距 20xx 年 6 月2 24 日中考僅僅還有不到 200 天的時(shí)間。記得在上屆初三的講座時(shí)我談到一個(gè)觀點(diǎn),有的學(xué)生認(rèn)為初三的我們學(xué)習(xí)太緊張了,太單調(diào)了,根本沒有時(shí)間寫語文老師布置的周記日記,我說這種觀點(diǎn)錯(cuò)了,因?yàn)榫o張的初三生活本身就在證明著我們?nèi)松母哔|(zhì)量 。屈指算來,從 8 月 16 日暑期補(bǔ)課開始,我們?nèi)w 1300 名師生已共同走過了不平凡的 100 多個(gè)日子。在這個(gè)日漸清涼又不乏熱度的季節(jié),作為十中人,我們將經(jīng)歷相識(shí)、相伴和相知 !因此,我有幾句話和同學(xué)們共勉: 初三高三的同學(xué)們:你們已經(jīng)是箭在弦上,請(qǐng)你們謹(jǐn)記:把意念沉潛得 下,何理不可得 !把志氣發(fā)揚(yáng)得起,何事不可做 !希望你們?nèi)σ愿?,不辜?fù)父母的期盼,為了師長(zhǎng)的叮囑,不辜負(fù)自己的辛苦 ! 初二高二的同學(xué)們:你們可以說船到中流,不進(jìn)則退 !希望你們挺起脊梁,咬緊牙關(guān),拿出十中學(xué)子的拼搏精神,為一年后的沖刺做好充分的準(zhǔn)備 ! 初一高一的同學(xué)們:首先歡迎你們加入十中 !希望你們謙虛、努力、心無旁騖,早日成為一名真正的十中人 !時(shí)刻提醒自己:開落有序,花運(yùn)作的是時(shí)光 ??囱矍埃處熅耧枬M,學(xué)生神采飛揚(yáng) !十中悠久歷史下的積淀,一代代十中人不懈努力創(chuàng)造的輝煌,作為十中人,我自豪 ! 九月是分別的季節(jié),亦是相識(shí)的季節(jié) 。人民滿意的教育”一直是臨港三中的精神與情懷!我們可以自豪地說:我們想到了,我們說到了,我們也做到了! 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,再長(zhǎng)的話語也訴不完我們對(duì)教育事業(yè)的無比熱愛,再華麗的詩篇也道不盡我們對(duì)教育 事業(yè)的赤膽忠心。作為臨港三中發(fā)展的見證者和參與者,我為全校師生的這種樸素的創(chuàng)造精神和執(zhí)著追求的毅力所深深地折服。我深深感覺到臨港區(qū)教體局、鎮(zhèn)黨委政府對(duì)我們壯崗以及臨港三中的關(guān)心、愛護(hù)、支持和幫助。 最后,在教師節(jié)和中秋節(jié)即將來臨之際,我衷心的祝愿我們的領(lǐng)導(dǎo)和全校教師節(jié)日快樂,工作順利,身體健康。我相信,我們學(xué)校一定會(huì)蒸蒸日上,我們的同學(xué)們一定會(huì)大有前途。同時(shí),我將不斷積累經(jīng)驗(yàn),勤懇工作。 俗話說:“學(xué)高為師,身正為范”。 作為新教師,我已經(jīng)做好準(zhǔn)備做到“三心二意”:即責(zé)任心、愛心、耐心 和做人誠(chéng)實(shí)、做事樂意。 每當(dāng)我走進(jìn)校園、走上講臺(tái),看到你們一張張稚嫩的臉龐時(shí),都會(huì)想起我的童年和老師。 你們的成績(jī),將是我們最大的驕傲和自豪!希望大家?;啬感?纯?,體味濃厚的母校之情,我們期待你們回家的腳步,期待你們成功的喜訊,學(xué)校永遠(yuǎn)惦記著你們!“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”祝福同學(xué)們的明天將更加美好,學(xué)校必將以你為榮 。 我們祝賀,祝賀同學(xué)們經(jīng)過三年苦讀,在高考中取得驕人的成績(jī); 祝賀同學(xué)們從稚嫩走向成熟,豐富了知識(shí),提高了能力,陶冶了情操,收獲了友誼,成熟了思想; 祝賀同學(xué)們即將踏入人生的另一階段,去揮寫青春、追求夢(mèng)想。 老師們、同學(xué)們,讓我們緊密團(tuán)結(jié)在一起,以必勝的信心,扎實(shí)的作風(fēng),不懈的堅(jiān)持,來共同創(chuàng)造我們的輝煌,楊稅務(wù)中學(xué)的輝煌! 謝謝大家! 初三教師代表發(fā) 言 9 尊敬的家長(zhǎng)、領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們: 大家好! 七月如火,在這隆重的畢業(yè)盛典上,我謹(jǐn)代表全體高三級(jí)教師表達(dá)我們的感激、祝賀與希望之情。在新的學(xué)年里,我們心中更是充滿了期待:期待著更多的機(jī)遇與挑戰(zhàn),期待著下一個(gè)秋天里的累累碩果。要知道,知識(shí)是從勞動(dòng)刻苦 中得來的,任何成就都是勞動(dòng)的結(jié)果,今天的辛苦正是為了明天甘甜的果實(shí)。也許你的努力最終還是沒能讓你搭上夢(mèng)想的列車,但是,到那時(shí),你可以驕傲的對(duì)自己說,我已經(jīng)盡力了,我不后悔!列寧說過,學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)!這就是你們現(xiàn)在應(yīng)該有的狀態(tài)。只要能有一步可走,就請(qǐng)堅(jiān)決的邁出你的腿,曾有人這樣說過一句話,無論你在什么時(shí)候開始,重要的是開始之后就不要停止。在這樣一個(gè)人生關(guān)鍵時(shí)刻,唯有把握住現(xiàn)在,才能把握住未來。我們會(huì)用我們獨(dú)特的教學(xué)與國(guó)辦中學(xué)媲美,我們會(huì)為楊稅務(wù)中學(xué)的明天增光添彩! 初三畢業(yè)班的同學(xué)們,此時(shí)的你們,匯集了老師們更多的目光,傾注了家長(zhǎng)更多 的心血,你們將擔(dān)負(fù)著希望,開始初中最后一年的沖刺,“人生能有幾回搏”,這是你們?nèi)松年P(guān)鍵一搏。初三所有的老師們,在楊稅務(wù)中學(xué)給你提供的這個(gè)平臺(tái)上,充分施 展你個(gè)人的才能,發(fā)揮你個(gè)人的優(yōu)勢(shì),明年的今天就是你大放異彩的時(shí)刻! 在這里我代表初三全體教師表示:一定不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的殷切希望,不辜負(fù)楊稅務(wù)中學(xué)莘莘學(xué)子的高度信任。我想,要解決好這一難題,關(guān)鍵在于教學(xué)質(zhì)量,在于能扭轉(zhuǎn)乾坤的初三中考成績(jī)。在這個(gè)收獲的季節(jié)里,我們又迎來了楊稅務(wù)中學(xué)新學(xué)年的開學(xué)典禮,在這里我代表初三全體師生對(duì)初一年級(jí)新同學(xué)的到來表示熱烈的歡迎 !同時(shí),在教師節(jié)來臨之際,也向全體老師表達(dá)我最美好的祝愿!祝愿大家心情好,身體好,干得好! 眾所周知,在過去的幾年里,楊稅務(wù)中學(xué)在“團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí),自強(qiáng)不息”的精神鼓舞下,在以郭校長(zhǎng)為核心的領(lǐng)導(dǎo)班 子指引下,經(jīng)過全校教職員工和同學(xué)們的共同努力,楊稅務(wù)中學(xué)取得了驕人的成績(jī),贏得了學(xué)生、家長(zhǎng)和社
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