【正文】 建設(shè)要求，努力提升自己的師德品格。 二、愛(ài)崗敬業(yè)，倡導(dǎo)優(yōu)良的師德風(fēng)尚 品德是決定一個(gè)人價(jià)值的先決條件。 一、積極學(xué)習(xí)，努力提高政治思想覺(jué)悟 作為一名有著四年黨齡的青年教師，從上崗第一天起，我便深切地認(rèn)識(shí)到自己肩負(fù)的責(zé)任之重大，而提高政治思想覺(jué)悟更是開(kāi)展好教育教學(xué)工作的基本前提。回顧一年 來(lái)的工作，忙碌伴隨著充實(shí)，汗水浸潤(rùn)著收獲，在這個(gè)平凡的三尺講臺(tái)上，我滿懷期待和信心關(guān)注著學(xué)生每一天的成長(zhǎng)。 好久沒(méi)有動(dòng)筆了，請(qǐng)各位指教 ! 時(shí)光飛逝，一年的光陰伴隨著盛夏的腳步悄然而逝。但身上還是存在一些不足，如對(duì)新課程的理念沒(méi)有完全的理解，在班級(jí)管理中存在偏心的現(xiàn)象，“差生”教育方面缺乏技巧等。教師不但是我的職業(yè)，更是我的事業(yè)，我一定會(huì)以“捧著一顆心”的態(tài)度為人師表。每天堅(jiān)持看書(shū)，尤其是《班主任工作漫談》，每讀一次都有新的收獲，定期閱讀《班主任之友》。 即是新教師又是新班主任，沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)也沒(méi)有技巧。自此以后，值日情況大為好轉(zhuǎn)，期末五項(xiàng)競(jìng)賽得了第三名。以五項(xiàng)競(jìng)賽為例，我班的成績(jī)是所有寄宿里最差，每到周一講評(píng)，心里就特別難受，我漸漸開(kāi)始丟失信心，學(xué)生臉上也帶著失望的表情。就這樣在毫無(wú)心理準(zhǔn)備的情況下，當(dāng)上班主任，第二天就開(kāi)始投入班主任工作。 我不但負(fù)責(zé) 14 班信息技術(shù)，而且還帶一個(gè)班班主任，也許很多人會(huì)覺(jué)得信息技術(shù)老師怎么也當(dāng)上班主任了。因?yàn)橛辛吮容^充分的準(zhǔn)備，那一節(jié)課還是比較順利。我知道這個(gè)檢驗(yàn)自己的 一個(gè)大好機(jī)會(huì)，更是發(fā)現(xiàn)自己身上不足的好機(jī)會(huì)，因?yàn)檎n后有經(jīng)驗(yàn)豐富的夏老師和邱老師評(píng)課。開(kāi)始認(rèn)真學(xué)習(xí)教材，深入分析學(xué)生情況，積極備好課，電腦不足就分兩批上課。對(duì)，信 息技術(shù)也要在現(xiàn)有條件下開(kāi)展起來(lái)。面對(duì)這樣的環(huán)境和設(shè)施，我曾茫然和抱怨了一段時(shí)間。 我是學(xué)校里唯一的信息技術(shù)老師，負(fù)責(zé)了 14 個(gè)班級(jí)的信息技術(shù)課程。 從 20xx年的十月到現(xiàn)在，在這短短的八個(gè)多月時(shí)間里，我們學(xué)到許多，成熟了許多。首先我覺(jué)得我的教學(xué)設(shè)計(jì)能力還待高，其次，可能是年輕氣盛吧，在處理教學(xué)中有些事情時(shí)還過(guò)于急噪，需要有更多的耐心。今后我將一直花比較多的時(shí)間在教學(xué)研究上，我相信那將使我受益良多。所以我積極參與每次的教研活動(dòng)，吸取前輩的教訓(xùn)和專家的指導(dǎo)，總結(jié)出自己的想法。我經(jīng)常思考小學(xué) 英語(yǔ)的教學(xué)方法，學(xué)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì)，以及組織與我們農(nóng)村學(xué)校相符合的教學(xué)活動(dòng)。在這一年里，我擔(dān)任小學(xué)英語(yǔ)四年級(jí)和五年級(jí)的教學(xué)工作，同時(shí)擔(dān)任學(xué)校九年級(jí)的體育課任務(wù)，工作充實(shí)而不乏挑戰(zhàn)。當(dāng)然，這一些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，學(xué)海無(wú)涯，在下一年里，還有更多的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)是需要學(xué)習(xí)和借 鑒的。在如今的 時(shí)代環(huán)境里，一個(gè)人的知識(shí)猶如一粒浮塵，要想更好的立足于社會(huì)，必須不斷的增加知識(shí)的深度和廣度。我不僅參加新教師培訓(xùn)，農(nóng)村教師提升工程，還考取了英語(yǔ)本科深造的機(jī)會(huì)。 而作為一名新老師，在如今信息技術(shù)日新月異，發(fā)展很快的年代，自身的學(xué)識(shí)相當(dāng)重要，一天不學(xué)習(xí)，就會(huì)落后一截，所以工作以來(lái)，我仍然不斷學(xué)習(xí)，絲毫不敢松懈。而面對(duì)小學(xué)生時(shí)則有所不同，課堂上我嚴(yán)格要求自己也嚴(yán)格要求學(xué)生，但在課外我努力與學(xué)生 做朋 友，用心與他們溝通，希望能真正了解他們的所想所愛(ài)?，F(xiàn)在的中學(xué)生正處在一個(gè)特殊的學(xué)習(xí)階段：即對(duì)社會(huì)開(kāi)始有所接觸，這個(gè)時(shí)候的學(xué)生很容易模仿成人的一些行為習(xí)慣，很多壞習(xí)慣也有很多好習(xí)慣都是在這個(gè)階段養(yǎng)成的，是好是壞跟教師的言傳身授有很大的關(guān)系。我們學(xué)校是九年一貫制學(xué)校，因此學(xué)生也有其特殊性，小學(xué)生與中學(xué)生在各個(gè)方面都 存在著很大的差異。平時(shí)我虛心向?qū)W校老師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，共同工作，共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。同時(shí)也積極參加學(xué)校組織的各種各樣的活動(dòng)，這對(duì)我很有幫助，我本身也崇拜有巨大人格魅力的人，并一直努力自己能做到。因此這一年來(lái)我堅(jiān)持定期學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想，提高自身的思想覺(jué)悟。 品德是決定一個(gè)人價(jià)值的先決條件。 轉(zhuǎn)眼間，從 2021 年 9月份參加工作至今已近一年，經(jīng)過(guò)這一年的努力工作和不斷學(xué)習(xí)，我獲益良多。 教育學(xué)生要注意保持環(huán)境衛(wèi)生，增強(qiáng)主人翁意識(shí)和責(zé)任感。 對(duì)差生多些關(guān)心，多點(diǎn)愛(ài)心，再多一些耐心，使他們?cè)诟鞣矫嬗懈筮M(jìn)步。在工作的一年時(shí)間里，我勤勤懇懇，扎扎實(shí)實(shí)，腳踏實(shí)地地做好一個(gè)教師的本職工作，認(rèn)真完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給我的任務(wù)，并注意不斷閱讀有關(guān)教育教學(xué)理念和實(shí)踐的書(shū)籍，充實(shí)自我。還要注重稱贊、表?yè)P(yáng)的力量，同時(shí)要注意巧妙的批評(píng)方式，讓關(guān)懷和批評(píng)并行。但許多行為習(xí)慣的養(yǎng)成都是需要班主任的慢慢引導(dǎo)，培養(yǎng)的。每次認(rèn)真聽(tīng)進(jìn) 修校舉辦的講座，做到不遲到，不早退，做好必要的筆記。 四、個(gè)人學(xué)習(xí)培訓(xùn)方面：我積極學(xué)習(xí)各種教育理論，以充實(shí)自己，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo)，更好地進(jìn)行教育教學(xué)。孩子們不會(huì)做值日，我就每天下午放學(xué)后，教他們干活，手把手，一次次地教，一次次地示范。放學(xué)時(shí)，對(duì)路隊(duì)的排列要求就要進(jìn)行多次的訓(xùn)練，時(shí)刻提醒。這樣讓他們心中有常規(guī)，時(shí)刻有常規(guī)意識(shí)。我先用各種兒歌進(jìn)行常規(guī)的教育，使他們了解了一日常規(guī)。當(dāng)教師的第一年我就擔(dān)任一年級(jí)的學(xué)生的班主任，面對(duì)這些天真活潑的孩子我必須要耐心的教導(dǎo)和無(wú)微不至的愛(ài)他們。作業(yè)能做到及時(shí)批改、認(rèn)真糾錯(cuò)，發(fā)揮查漏補(bǔ)缺 的作用。根據(jù)減負(fù)的要求，我把每天的作業(yè)經(jīng)過(guò)精心地挑選，適當(dāng)?shù)亓粢恍┯欣趯W(xué)生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動(dòng)性和創(chuàng)造性的作業(yè)。桌間巡視時(shí)，注意對(duì)學(xué)困生進(jìn)行面對(duì)面的輔導(dǎo)，課后及時(shí)做課 后記，找出不足。運(yùn)用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，使學(xué)生有舉一反三的能力。上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備，不打無(wú)準(zhǔn)備之仗。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。平時(shí)做到周前備課。我積極參加教研室組織的教研活動(dòng)，仔細(xì)聽(tīng)，認(rèn)真記，領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)。在不斷的學(xué)習(xí)中，努力使自己的思想覺(jué)悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。因?yàn)槲疑钚帕己玫钠沸惺敲總€(gè)人身上最美的東西，針對(duì)社會(huì)這一大氣候和學(xué) 生這一 小氣候我把學(xué)生的德育、美育工作放到了最重要的地位。我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)，認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí)。下面從幾個(gè)方面來(lái)總結(jié)一年來(lái)的工作情況。緊張而又興奮的來(lái)學(xué)校報(bào)道，第一次接手一個(gè)班級(jí)的各項(xiàng)工作仿佛還是昨天剛剛發(fā)生的事情?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而探索”便是我此刻的心情寫(xiě)照，相信在今后的工作學(xué)習(xí)中，我定能改善不足，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，在教育的路上越走越好。首先我覺(jué)得我的教學(xué)設(shè)計(jì)能力還待高 。對(duì)犯錯(cuò)誤的學(xué)生，要加以批評(píng)，也要給予改正的機(jī)會(huì)。犯錯(cuò)誤是學(xué)生的不可少的。經(jīng)過(guò)本節(jié)班會(huì)，學(xué)生更加了解自己，認(rèn)識(shí)自己，也開(kāi)始寬容他人，會(huì)多用禮貌用語(yǔ)了。主題班會(huì)是班主任工作的重要部分。 班主任的日常工作有監(jiān)督學(xué)生早讀，初一就應(yīng) 該培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 三、班主任工作 要成為一名合格的教師，不僅要懂 得“教書(shū)”，更要懂得“育人”。”我平時(shí)的教學(xué)工作中認(rèn)真?zhèn)湔n，并及時(shí)反思，針對(duì)學(xué)生課堂上出現(xiàn)的問(wèn)題，進(jìn)行改進(jìn)，致力于營(yíng)造活躍的課堂氣氛。我積極虛心的聽(tīng)取指導(dǎo)師及其他 同事的意見(jiàn)，并進(jìn)行及時(shí)的調(diào)整。雖然在這一年的工作中，我的教學(xué)方法還不是很成熟，但我已學(xué)到了很多并將繼續(xù)學(xué)習(xí)。 二、教學(xué)工作 作為一名新老師，我認(rèn)識(shí)到不斷提高，增加知識(shí)的深度和廣度以及自身的學(xué)識(shí)的重要性。我深知具有人格魅力的重要性，并一直努力去做到。 一、思想品德 教師作為人類靈魂的工程師，需要良好的師德。 第三篇：新教師個(gè)人自我鑒定 新教師個(gè)人自我鑒定 (精選多篇 ) 時(shí)光荏苒，從 20xx年 8 月踏上三尺講臺(tái)至今已近一年，拋去曾經(jīng)初入社會(huì)的稚氣，回想曾經(jīng)的幾分期待，幾分擔(dān)憂，而今這些似乎都已成為值得緬懷的回憶。最重要的是本次培訓(xùn)讓我對(duì)未來(lái)的工作增添了許多信心。鼓勵(lì)我們要做一名能夠不斷適應(yīng)新知識(shí)新問(wèn)題新環(huán)境的老師。鼓勵(lì)我們要趕快適應(yīng)學(xué)校的教學(xué)環(huán)境、生活環(huán)境和人際關(guān)系環(huán)境。今后我要努力做到能愛(ài)、善愛(ài)，去關(guān)愛(ài)學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程中的每一個(gè)微小的“閃光點(diǎn)”，要愛(ài)他們具有極大的可塑性，要愛(ài)他們?cè)诮逃^(guò)程中的主體能動(dòng)性，要愛(ài)他們成長(zhǎng)過(guò)程中孕育出來(lái)的一串串的成果。 通過(guò)培訓(xùn)，我懂得了怎樣去愛(ài)學(xué)生。在一年的教學(xué)中，我所任教的班級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)都很積極，這既是對(duì)我的肯定也是對(duì)我的一種鼓勵(lì)。 作為一名新老師，教學(xué)方面的素養(yǎng)很重要，所以工作以來(lái)，我不斷學(xué)習(xí)，除了參加新教師培訓(xùn)，我還潛心研究教學(xué)方法，學(xué)習(xí)教學(xué)技術(shù)，將所學(xué)的教學(xué)理論與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合。平時(shí)一直懷著謙虛誠(chéng)懇的 態(tài)度待人做事，能和同事和睦相處。同時(shí)也積極參加學(xué)校組織的各種學(xué)習(xí)政治活動(dòng)，我本身也崇拜有巨大人格魅力的人，并一直努力自己能做到。這對(duì)我這一學(xué)年工作的得與失都進(jìn)行了工作總結(jié)，接下來(lái)我將做一下新教師自我鑒定： 教師作為人類靈魂的工程師，更需要有良好的師德。培訓(xùn)還在繼續(xù)，我會(huì)盡力汲取培訓(xùn)中所得到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，努力地做好教師這一主角，教書(shū)育人，在數(shù) 學(xué)課堂中，盡力做到最好，讓學(xué)生歡樂(lè)地學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)得歡樂(lè)。 經(jīng)過(guò)這一年的新教師培訓(xùn)，我深深地領(lǐng)悟到，身為一名人民教師，要不斷提高自身的文化素養(yǎng)和教學(xué)水平，夯實(shí)教學(xué)基本功。同時(shí)，我也意識(shí)到了，作為一名教師，應(yīng)當(dāng)具備上課的熱情，這是取得課堂互動(dòng)的最佳手段。經(jīng)過(guò)交流，教師們的點(diǎn)評(píng)和指導(dǎo)，讓我看到了自我身上所存在的許多不足，如：教師的語(yǔ)言不夠精煉、教態(tài)不夠自然大方、對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)沒(méi)有針對(duì)性。教師必須要懂教育學(xué)、心理學(xué)、健康心理學(xué)等知識(shí)，了解不一樣學(xué)生的心理特點(diǎn)、心理困惑、心理壓力等，以便給予及時(shí)的幫忙和排解，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì)。還要學(xué)會(huì)忽略與表?yè)P(yáng)，學(xué)會(huì)等待，學(xué)生是需要表?yè)P(yáng)，需要鼓勵(lì)的，聰 明的孩子是夸出來(lái)的。所謂“良師益友”，就是強(qiáng)調(diào)教師和學(xué)生要“交心”，師生之間的融洽度、親和力要到達(dá)知心朋友一樣。愛(ài)心教育是充滿智慧的教育，當(dāng)然，教師還要善于發(fā)現(xiàn)每一個(gè)學(xué)生的閃光點(diǎn)和發(fā)展需要。第四，教師是父母。第三，教師是管理者。首先要學(xué)會(huì)愛(ài)這份工作，愛(ài)這個(gè)主角，因?yàn)槁殬I(yè)認(rèn)同是職業(yè)幸福的根本。在這將近一年的培訓(xùn)活動(dòng)中，我收獲頗豐，也成長(zhǎng)了許多，我清楚地明白了我要走的是一條怎樣的路，怎樣完成這段旅行。簡(jiǎn)而言之，不知從何做起。 新教師培訓(xùn)個(gè)人自我鑒定 5 時(shí)間過(guò)得很快，不知不覺(jué)我已經(jīng)在教師這一崗位上工作快一年了，尤記得剛當(dāng)教師的時(shí)候，我有多么的驚慌失措。尤其是對(duì)于一位語(yǔ)文教師來(lái)說(shuō)，更是需要多讀，多看，多聽(tīng)，多思。教師僅有不斷的去讀書(shū)，學(xué)習(xí)，汲取各種各樣的知識(shí)，不斷的給自我充電，才能不斷的滿足社會(huì)的需要，滿足學(xué)生對(duì)知識(shí)的渴求，滿足自身發(fā)展的需要。 再次，呂教師說(shuō)的“在讀書(shū)學(xué)習(xí)中積淀教學(xué)成果”這一點(diǎn)，我也深有體會(huì)。如果當(dāng)教師們出現(xiàn)這種情景時(shí)，那是十分危險(xiǎn)的，我們必須立即端正自我的思想態(tài)度，時(shí)刻堅(jiān)持陽(yáng)光心態(tài)來(lái)調(diào)整自我，以此來(lái)適應(yīng)日益加大的工作和生活壓力。 其次，我明白了作為一位教師要時(shí)刻堅(jiān)持陽(yáng)光心態(tài)，以陽(yáng)光心態(tài)來(lái)融化職業(yè)倦怠。我對(duì)呂教師是心生