幼兒園頂崗實習(xí)總結(jié)-文庫吧資料
2025-04-24 07:52本頁面
【正文】 紹下應(yīng)付性的跟我打了個招呼后就再也沒有人來理我了，常常面臨 “無人問津”的窘?jīng)r。 剛剛進(jìn)入幼兒園，才知道原來在學(xué)校里學(xué)到的知識一些理論的東西，缺乏實踐經(jīng)驗。在這段時間里，我嘗試了許多人生的不同際遇，它教會了我執(zhí)著，堅持，奮斗，理解和珍惜。 幼兒園頂崗實習(xí)總結(jié) 幼兒園的實習(xí)即將結(jié)束。 總之，教師是一個崇高而神圣的職業(yè)，通過實習(xí)我也看到了自己的不足，社會的不斷進(jìn)步，使幼兒園對幼教的要求越來越高。不但要具有深厚的教學(xué)經(jīng)驗，還要有良好的職業(yè)道德。幼兒在園表現(xiàn)要告知家長，取得家長信任。家長工作也是幼兒教育工作中一項非常重要的內(nèi)容。 再次，家長工作。不過又一次的講課中，我總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，就比第一次進(jìn)步很多。但當(dāng)面對幼兒上課時，還是那么的手足無措、由于對幼兒的不了解太少，對他們提出的問題難以回答，又沒有整頓好課堂紀(jì)律 。我從熟悉教材開始，因為只有一個月的時間，指導(dǎo)老師給我布置了七八節(jié)可得內(nèi)容。面對上課，作為實現(xiàn)老師。讓孩子在幼兒園喜歡幼兒園充滿愛心與童趣的氣氛，在游戲中不斷增長知識。的幼兒脫衣物，給幼兒蓋好被子，小聲告 訴他們安靜入睡，不能說話。進(jìn)餐時，幫助保育員為幼兒盛菜盛飯，提醒幼兒安靜進(jìn)餐，不挑食。我虛心請教保育員，積極配合保育阿姨的工作。 首先，保教工作。在實習(xí)期間，由于機關(guān)幼兒園缺少配班老師，我都是在做配班老師的工作。這些，都是餓哦在幼兒園夫人實 習(xí)過程中所獲得的最寶貴的東西。每個孩子都有他的可愛之處及不足之處，要想幫助他們改正缺點，不僅要關(guān)心照顧幼兒，還要與幼兒家長溝通交流。在實習(xí)過程中，讓我懂得了面對不同的幼兒要用不同的方法，每個孩子都有自己獨特的內(nèi)心世界。我努力地去學(xué)習(xí)，嘗試獨立帶孩子。不知道到底該從哪里入手，看著指導(dǎo)老師 (班主任 )輕輕松松的帶著寶寶們開展各種活動，做著一個個 游戲。 萬事開頭難，剛進(jìn)園實習(xí)初期，讓我感到了很大的困難?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索”在幼兒教師這條道 路上我還有很多路要走，但不管怎樣，我都將虛心求教，勇敢的嘗試，因為我始終相信“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來 !” 幼兒園頂崗實習(xí)總結(jié) 隨著時間的關(guān)系，我在 **縣機關(guān)幼兒園的實習(xí)生活也結(jié)束了。謝謝自己的努力，謝謝自己的勇敢，使我最后滿載而歸。這更是一種成長一種收獲。聽從駐縣老師的安排，積極配合，完成任務(wù)。在生活和工作方面都相互理解、相 互幫助。這也是一種成長，一種收獲。不光只 要求自己完成就好，應(yīng)當(dāng)更加出色的完成高質(zhì)量的工作，這樣才能更好的鍛煉自己。這些都是在學(xué)校未接觸到的，在這里學(xué)習(xí)到了環(huán)境創(chuàng)設(shè)和區(qū)角創(chuàng)設(shè)的經(jīng)驗，這又是一種成長，一種收獲。所需要的圖書架、美工區(qū)的小桌子、自然角的花盆全是我們自己動手做的，正所謂“自己動手，豐衣足食”。每 個班級都要創(chuàng)設(shè)區(qū)域角，而我們大七班，地方非常狹小，什么材料也沒有，因此創(chuàng)設(shè)起來非常的困難。真正履行做一名實習(xí)教師的職責(zé)。觀察幼兒的行為習(xí)慣使幼兒養(yǎng)成良好的常規(guī)。在教學(xué)過程中，始終體現(xiàn)以幼兒為主體的教學(xué)模式，尊重幼兒的個性發(fā)展，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力和想象力。 給幼兒上好一節(jié)課，導(dǎo)入非常重要，為了吸取幼兒的注意力，我經(jīng)常采用的方法有，視頻、頭飾、圖畫等。課堂上積極面對，教學(xué)語言表達(dá)清晰流暢，虛心聽取指導(dǎo)老師的意見，彌補自己在教學(xué)工作的不足。之后在 3 月下旬就開始自己備課，修改教案，確保教案教學(xué)課件規(guī)范，內(nèi)容準(zhǔn)確。我想這就是一種成長，這就是實習(xí)的一種收獲。一個“闖”字讓我學(xué)會了面對班里發(fā)生的一切問題，沒有退縮，重新又開始了我的帶班生涯。沒想到孩子在自由狀態(tài)下，一個女孩摔倒了，這件事情對我的觸動非常深。但是在我剛帶班時，一個孩子便出了事故。當(dāng)時心情非常的低落，環(huán)境不能改變你但是你可以試著去創(chuàng)設(shè)新的環(huán)境，想明白后，立馬改變了這種消極的態(tài)度，以積極的心態(tài)迎接我新的一批孩子。因為這三個班級與前院與世隔絕，還有就是環(huán)境差，我所在的大七班一個大講臺、一塊大黑板、 40 個孩子，教室非常的小，座位完全是小學(xué)模式。 剛走進(jìn)大七班心情是非常低落的，因為我已經(jīng)熟悉了大五班的學(xué)生和環(huán)境，再者是因為大七班的環(huán)境很差。在這里我要向我的指導(dǎo)老師說一聲 “謝謝”。因此，我又有了新的指導(dǎo)老師尹老師。這種充滿幸福感的聲音還
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