自我介紹游戲-文庫吧資料
2025-04-24 07:14本頁面
【正文】 的名字。 (2).教師宣布活動的規(guī)定為：「自我介紹者，在說了一個缺點之后，就必須說一個優(yōu)點」。 活動程序： （一）教師發(fā)給每位學生一張 a4 影印紙。 我是誰？ 活動目標： ，及他人眼中的我。（ 2）歌聲告一段落時停止轉(zhuǎn)動，面對面的人彼此握手寒喧并相互自我介紹。分析：活躍氣氛，打破僵局，加速學員之間的了解 面對面的介紹 游戲規(guī)則：將所有人排成兩個同心圓，隨著歌聲同心圓轉(zhuǎn)動，歌聲一停，面對面的兩人要相互自我介紹。 七、活動總結(jié)：活動結(jié)束后總結(jié)并撰寫總結(jié)稿。答對 3 個以上有獎品， 3 個以下表演一個節(jié)目。 四、活動項目（自我介紹 +小游戲） 活動介紹：給每位學生 15~30 分鐘準備時間，然后每個人上臺自我介紹（ 2 分鐘之內(nèi)），全部介紹完之后，再由傳小球決定誰參與小游戲。 二、活動對象：五四愛心學校的全體學生。 這個游戲最關(guān)鍵的地方是分組的方式，分組方式越滑稽、幽默大家的興奮感越強，分組的方式可以自己創(chuàng)造 例如： a、擠牙膏時隨便一擠的站左邊，特別的從底部向上的站右邊； b、穿鞋先穿左腳的站左邊，先穿右腳的站右邊，記不清的站中間 相關(guān)討論： 你在剛才的過程中，和多少人打了招呼、作了自我介紹？ 你有沒有發(fā)現(xiàn)同組的人有相似之處？ 做完這個幽默的奮斗分組游戲，你現(xiàn)在感覺如何？游戲 2：串名字游戲 游戲方法：小組成員圍成一圈，任意提名一位學員自我介紹單位、姓名，第二名學員輪流介紹，但是要說：我是 ***后面的 ***，第三名學員說：我是 ***后面的 ***的后面的 ***，依次下去??，最后介紹的一名學員要將前面所有學員的名字、單位復述一遍。所謂己所不欲勿施于人，既然你不想讓別人對你繃著臉，為何要對別人繃著臉呢？ 團隊合作中，彼此之間保持默契，維系一種快樂輕松的氛圍，會非常有利于大家彼此之間的溝通，也會加快我們的合作步伐。相關(guān)討論 ？做完這個游戲之后，你有沒有覺得心情格外舒暢？ ？總結(jié) ，當你面對生活的時候，你實際上是在面對一面鏡子，你笑，生活笑，你哭，生活也在哭。 ，笑出聲者即被對方俘虜，需排至對方隊伍最后入列。 ，身體要彎腰成 90 度，高喊 ***你好。）笑容可掬 ，兩兩相對。有時效果會意想不到的搞笑。等大家都寫好之后，讓大家都把自己的成語向臺下觀眾讀一遍。 天氣預(yù)報 小雨拍肩，中雨拍腿，大雨鼓掌，狂風暴雨跺腳．先自己拍，再兩三人一組互
試題試卷相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1