【正文】 。 (二 )家長工作： 更換“共育幼苗”欄目的各項(xiàng)內(nèi)容。 用自然音唱歌，吐字清楚，學(xué)會唱 4 首歌曲。 鼓勵幼兒大膽表達(dá)自己的請求和愿望。 對桌椅要輕抬、輕放，不拖桌椅。 完善“接送卡”的使用制度。 兩位教師共同配合，使幼兒盡快形成遵守規(guī)則及使用禮貌用語。 喜歡和老師一起看圖書。 理解故事的主要內(nèi)容，學(xué)習(xí)簡單的兒歌。 愿意接觸周圍 的人。 學(xué)會自己進(jìn)餐，餐后會漱口、擦嘴，并放好餐具和椅子。 參加年級集體備課活動。 研究制定課題方案。 接送時的交談等形式，了解每位孩子的興趣和愛好，以及家長的需求和是否愿意參加班上的活動。 擬訂新入園幼兒情況調(diào)查表，向家長進(jìn)行問卷調(diào)查。 開展“高高興興上幼兒園”等豐富的主題活動，鼓勵幼兒愿意上幼兒園，并在活動中熟悉同伴，遵守活動常規(guī)。 教師、保育員共同探討有關(guān)配合、分工事宜，逐步培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐、午睡、盥洗等生活常規(guī)。 引導(dǎo)幼兒在唱歌時學(xué)習(xí)聽前奏，并逐步對歌曲的開始和結(jié)束作出正確的反應(yīng)。 引導(dǎo)幼兒說普通話，能用普通話進(jìn)行語言交流。 了解自己，能感受周圍成人的關(guān)心和愛護(hù)，愛父母、愛老師、喜愛自己的家和幼兒園。 引導(dǎo)幼兒學(xué)會上體直立、一個跟著一個走，能聽信號走成圓圈。 。 六、 12 月份的工作安排： ，為圣誕慶祝節(jié)做準(zhǔn)備 。 五、不足： 、怕累，鬧情緒，不肯入園，影響了本月出勤率。 ，效果較好 。加強(qiáng)我們的衛(wèi)生工作，幫助孩子遠(yuǎn)離流感。會根據(jù)天氣的變化對幼兒增減衣物。于是我們對保育工作進(jìn)行加強(qiáng)管理。我和汪老師在活動開展前，做了很多準(zhǔn)備工作，每個環(huán)節(jié)想的都比較細(xì)，也特意在環(huán)節(jié)與環(huán)節(jié)之間穿插了一些展示的東西，比如早期閱讀《白羊村的美容院》、律動《拔根蘆柴花》以及英語歌曲等等，每個環(huán)節(jié)都是對家長的一個沖擊，給家長一個大大的驚喜，直說把孩子交給你們我們很放心。 其三，我們能充分利用家長資源，家長帶來了大量的、各式的火柴，我們進(jìn)行了展示，還在教學(xué)活動中，如計算活動《趣味拼搭》、美術(shù)活動《運(yùn)動小人》中得到了很好的利用。首先，我要感謝班級家長的大力支持，家長準(zhǔn)備了大量的道具，有自制的圖片，自制的火柴、自制的立體書??現(xiàn)在的家長真是太能干了，很多道具我們也在主題墻上做了展示，自己也偷了一次懶，家長帶來了很多圖書，我們將其頭放在班級圖書角，這樣圖書區(qū)能很好地為主題服務(wù)。利用家長資源，圍繞故事《賣火柴的小女孩》自行準(zhǔn)備一些道具，如：圖書、筷偶、圖片??然后由幼兒在班級講述故事。 ，在月末回顧本月所學(xué)折紙活動內(nèi)容，進(jìn)行集體評選。 ，不隨意到戶外玩耍。 整理好自己的衣物等，放在指定位置。 “迎新年”親子活動。 《家園 e 站》，介紹一些安全與保健知識。 家長工作 “千名教師訪萬家”計劃，做好家訪工作。 ：“不要離開大人的視線”、“我會小心過馬路”。 衛(wèi)生保健 、宣傳工作，減少冬季多發(fā)病及傳染病的發(fā)生。 (4)在活動室墻面上布置“回家了”的情景游戲：教師制作一幅有馬路、人行道、公園、汽車、天橋、紅路燈的平面圖，標(biāo)上起點(diǎn) (幼兒園 )和終點(diǎn) (我的家 )。 (2)在活動時的墻面上布置“啊嗚啊嗚明星墻”，展示班里文明進(jìn)餐的照片和文明行為。 幼兒園大班月份工作計劃 1 教育教學(xué) 《快樂運(yùn)動每一天》、《做個好孩子并不難》。 第二篇：幼兒園大班月工作計劃內(nèi)容 幼兒園大班月工作計劃內(nèi)容三篇 為了豐富幼兒園寶貝們的生活，也為了更好的完成今后工作，現(xiàn)在就對大班月工作進(jìn)行計劃。從而形成家園 聯(lián)系的良好氛圍。 七 .家長工作 。 在工作中和教學(xué)中不斷地反思、改進(jìn)，耐心聽取多方面意見，以提高保育和教學(xué)質(zhì)量。 ，發(fā)現(xiàn)有不良習(xí)慣的幼兒加強(qiáng)引導(dǎo)、幫助。在其它活動中，通過圖片、兒歌故事等多種形式，教育孩子不玩危險的東西，懂得自我保護(hù)。 ，提高自己的安全意識。 具體措施： ，注意觀察、適時引導(dǎo)，以兒歌、故事、游戲等形式提醒、幫助幼兒形成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。 六 .身體發(fā)展方面 ，了解它們的用途，知道要保護(hù)好自己的身體，掌握一些自我保護(hù)的基本方法。 ，傾聽生活小故事等形式，讓幼兒養(yǎng)成自覺接受晨檢好習(xí)慣，不帶小物品入園。 、毛巾架等物品標(biāo)記，知道一人一物，不能隨便使用他人的東西。 三 .認(rèn)知方面 ，認(rèn)識班上的老師和小朋友，知道自己是哪所幼兒園的小朋友。 、不亂丟玩具。引導(dǎo)幼兒認(rèn)識自己的班級，認(rèn)識班上的老師和小朋友，現(xiàn)在對新的學(xué)期工作做下具體安排： 一 .常規(guī)方面 ，玩室外大型玩具。 做好幼兒全面家訪工作，聽取家長的意見和建議。 對幼兒的作品進(jìn)行展示。 能隨簡單的音樂節(jié)拍做拍手動作。 在日常生活中，引導(dǎo)幼兒比較兩三個物體間量 (大小、長短、等 )的顯著差異。 學(xué)習(xí)在家中接待鄰里和親戚。 學(xué)習(xí)并嘗試使用日常生活中常用的禮貌用語。 五、 X 月份工作安排： (一 )目標(biāo)計劃： 具有初步的安全意識，戶外活動時能注意安全，不將異物塞入耳、鼻、口里。 (三 )家長工作： 根據(jù)冬季，幼兒身體特點(diǎn)有針對性地向家長宣傳有關(guān)保健知識。 (二 )保教工作： 個人活動、小組活動、集體活動相結(jié)合，個別輔導(dǎo)和隨機(jī)教育相結(jié)合，本學(xué)期重點(diǎn)對幼兒動手能力的培養(yǎng)和指導(dǎo)。 繼續(xù)學(xué)用自然聲整齊地唱歌 。 四、 X 月份工作安排： (一 )目標(biāo)計劃： 能注意聽老師講話不插嘴。 (二 )家長工作： 更換“共育幼苗”欄目的 各項(xiàng)內(nèi)容。 用自然音唱歌，吐字清楚，學(xué)會唱 4 首歌曲。 鼓勵幼兒大膽表達(dá)自己的請求和愿望。 對桌椅要輕抬、輕放，不拖桌椅。 完善“接送卡”的使 用制度。 兩位教師共同配合，使幼兒盡快形成遵守規(guī)則及使用禮貌用語。 喜歡和老師一起看圖書。 理解故事的主要內(nèi)容，學(xué)習(xí)簡單的兒歌。 愿意接觸周圍的人。 學(xué)會自己進(jìn)餐，餐后會漱口、擦嘴，并放好餐具和椅子。 參加年級集體備課活動。 研究制定課題方案。 接送時的交談等形式，了解每位孩子的興趣和愛好，以及家長的需求和是否愿意參加班上的活動。 擬訂新入園幼兒情況調(diào)查表，向家長進(jìn)行問卷調(diào)查。