【正文】 不要浪費寶貴的時間 ,重心要放在如何能盡善盡美的干好自身工作 ,并從中獲得經(jīng)驗和樂趣 ,這才是最重要的。所以說 ,我們應(yīng)該懷有感恩的心去工作。”剛開始這個人得思索很久 ,才能想出今天有什么好感激的事 ,但隨著時間的推移 ,他逐漸對大自然的美好產(chǎn)生了感激 ,進(jìn)而他發(fā)現(xiàn) ,有許多人和事值得他感謝。舒克曼 ,向她請教如何解除令人不快的念頭。你可以選擇維持“勉強(qiáng)說得過去”的工作狀態(tài)，也可以選擇卓越的工作狀態(tài)，這就取決于你內(nèi)心是否熱愛這份工作，有無工作激情和進(jìn)取心。 那么怎樣才能讓我們快樂地工作呢？我想告訴大家是的：讓我們調(diào)整好心態(tài)，帶著愛去工作，用感恩的心去工作 ,在工作中體會樂趣。我們每個人都需要工作 ,我想工作應(yīng)該是一種創(chuàng)造的過程，創(chuàng)造自身價值的過程，用愛去創(chuàng)造，在創(chuàng)造中尋找樂趣和意義才是工作的最高境界。工作的質(zhì)量往往決定生活的質(zhì)量。我們寒窗苦讀來的知識 ,我們的應(yīng)變力 ,我們的決斷力 ,我們的適應(yīng)力，我們的協(xié)調(diào)能力都將在這樣的一個舞臺上得到展示。書中 約翰我曾問過自己，你為什么工作，你愛工作嗎？你工作得快樂嗎？我找不到答案。有愛的工作才是生命的具體化，那么讓我們懷著工作吧 !那么現(xiàn)在 ,在場的各位，你們是帶著愛去工作的嗎？ 作為世界 500 強(qiáng)企業(yè)推崇的優(yōu)秀員工思維理念讀物，近期在公司內(nèi)部掀起了一股你在為誰工作的探討熱潮，作為移動大家庭的一員，作為直面客戶的客戶經(jīng)理 ,我們每天都在忙碌的中度過，常?？蛻魺o端的質(zhì)問和責(zé)難讓我委曲，繁瑣的業(yè)務(wù)會讓我煩心、疲倦的身軀更讓我灰心，但無論客戶是贊許、肯定 .還是質(zhì)疑，我們都需懷著一顆平和的心微笑著面對。謝謝大家。從現(xiàn) 在起，我要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，將個人成長與實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢結(jié)合起來。中國！一個響徹世界的名字，她強(qiáng)大了，她已成長為東方巨人，我為自己是一個中國人而感到驕傲。以辛勤的勞動成果，回報父母，回報老師，回報社會，回報一切關(guān)愛我們的人。無論在學(xué)校還是在家里，掃掃地，擦擦桌子等力所能及的小事， 不讓別人代勞，在勞動中培養(yǎng)集體意識、協(xié)作意識、實踐意識?！蔽覀儜?yīng)當(dāng)養(yǎng)成熱愛勞動的好習(xí)慣。只要我們刻苦學(xué)習(xí)，只要我們付出時間和汗水，成功將會如期來到我們的身邊。在科學(xué)技術(shù)迅猛發(fā)展、知識更新日新月異的當(dāng)今社會，愛學(xué)習(xí)是時代對我們的呼喚、是祖國賦予我們的責(zé)任。 我終于明白自己內(nèi)心堅持的理由，體會到教師的職業(yè)幸福感，我也希望得到在座的每一位代表的支持和鼓勵，你們的掌聲和理解將是我堅持的動力，謝謝大家！其實每個孩子都是一顆奪目的珍珠，只不過有些直接裸漏在沙灘上，而有些則被沙土掩埋，我們教師要做的則是輕輕地拂去沙土，而不傷著他們！在黨的十八大的春風(fēng)中，在鎮(zhèn)政府的得力領(lǐng)導(dǎo)下，我將為之努力！我們古城中心校的全體教師將為之而努力，為古城的啟蒙教育事業(yè)而努力！做一個享受教育的幸福的人民教師 ！ 最后我想說，因為有孩子們的愛，因為能看到孩子們的笑，我很幸福，真的！ 古城示范小學(xué)王雪琴 2021年 3月 4號篇二：三熱愛演講稿 尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家好！ 今天我演講的題目是《愛學(xué)習(xí)，愛勞動，愛祖國》 當(dāng)清晨的陽光悄悄地灑滿校園，透過教室那閃亮的窗子，傳來了同學(xué)們瑯瑯的讀書聲，這聲音像一組組跳躍的音符，奏出了我們祖國未來建設(shè)者的心聲 —— “愛學(xué)習(xí)，愛勞動，愛祖國”?！睂τ诎嗬镉幸话脒€多的留守或父母離異的孩子，我們給他們的不僅是知識，更多的應(yīng)該是愛，讓他們每天向上，我不想說自己的業(yè)務(wù)能力有多強(qiáng)， 也不想說自己獲得過多少個榮譽(yù)，因為我覺得能看到孩子們純真的笑就是教師的幸福。習(xí)主席說“我們的人民期望有更好的教育，期盼孩子們能成長得更好、生活得更好。我們互相擁抱時，他在我耳邊輕聲說：“謝謝您對我的信任，是您讓我感受到的自己的重要，是您讓我明白自己可以有所作為”，我熱淚盈眶，輕聲回語：“李涵你錯了，是你教會了我 ??直到遇見你，我才明白教師的真諦。他學(xué)會了堅持，并且以優(yōu)異的成績進(jìn)入了理想的大學(xué)，在信中，他把小學(xué)的王老師依然稱作自己最好、最喜歡的老師 ??故事至此尚未結(jié)束 ??去年春天，又有一封書信翩然而至，他告訴我， 他的父親幾年前也離世了，問我是否愿意以母親的身份見見導(dǎo)師。一年后，我在門邊發(fā)現(xiàn)一張李涵寫的字條，說：“王老師，您是我一生中遇見過的最好的老師。這一天放學(xué)后，李涵留了下來，他對我說： “老師，今天您聞起來就像我媽媽一樣”。那是一條水鉆手鏈，有幾顆鉆已經(jīng)脫落不見，還有一瓶只剩下四分之一的香水。他沒有什么朋友，有幾 次還在課堂上睡著了。”他的三年級教師這樣寫到：“媽媽的離世對李涵是個沉重的打擊，他試圖走出來，可他的爸爸卻對孩子不管不顧。 他的一年級教師這樣寫到：“李涵聰明活潑，真是一個人見人愛的好孩子！”他的二年級教師這樣寫到：“李涵表現(xiàn)優(yōu)秀、人緣很好。班里有一位名叫李涵的小男孩，他最近以來一直情緒不振，邋里邋遢的樣子 ??，批改作業(yè)時，我在李涵的試卷上打上一個個粗粗的紅叉，然后在卷首用力批 上一個“差”字，對教師來說，李涵可不是一個討人喜歡的學(xué)生吧。每個禮拜都奔波在臨汾和垣曲之間，也曾經(jīng)迷茫，曾經(jīng)抱怨，也想過放棄，我找不到自己堅持的理由，也找不到自己的職業(yè)幸福感， 直到遇見他，一個特殊的學(xué)生（課件出示） 前些年一個新學(xué)期的開學(xué)第一天，我站在自己帶的五年級學(xué)生面前，對孩子們說：“我會平等地關(guān)愛你們每一個人。 唯一不變的陣地是學(xué)校，唯一不變的崗位是教師！ 從教十四年，一直擔(dān)任班主任工作，因為愛情，遠(yuǎn)嫁臨汾，也許兩地分居的軍人教 師的家庭組合注定艱難吧！他可以帶成百上千個兵，我可以帶成百上千個學(xué)生，卻帶不了自家的一個孩子 ??孩子全托幼兒園，首先學(xué)會的就是從禮拜一數(shù)到禮拜五，然后很快的就認(rèn)準(zhǔn)了鐘表的整點，因為每個禮拜五的晚 7 點，媽媽可以接寶寶回家，可以和別的孩子一樣快樂的叫媽媽 ??每次從家里出發(fā)時，寶寶都會仰起掛滿淚珠的小臉，稚氣的說：“媽媽，我要是你的學(xué)生就好了！”然后還輕輕的嘆氣。同學(xué)們，我們用為新世紀(jì)的主人，既不能拋棄勞動是中華民族五千年來勞動乃民族之根本的思想底蘊(yùn)，也要與時俱進(jìn)，樹立環(huán)保意識，為校園的美化建設(shè)出一份力。美化校園，不僅是為了美化環(huán)境，更是為了讓我們在勞動中美化自己的心靈，改善自己的精神面貌。同學(xué)們，我們學(xué)校剛完成校園文化建設(shè)，當(dāng)我們行走在這樣美麗的校園里，我們更愿意看到碧樹紅花，相映成輝，而并非滿地狼籍，但在我們的校園里，還有一些不好的現(xiàn)象時常發(fā)生，地上的 紙屑、塑料袋被同學(xué)無視，教室的課桌上，有些同學(xué)們的校服上，全是天馬行空的涂鴉，面對這些現(xiàn)象，同學(xué)們又作何感想。同學(xué)們，其實我們生來就是一群勞動者，學(xué)習(xí)也是一種勞動，無窮的知識是刻苦勞動的結(jié)晶，任何的成就都需要付出相應(yīng)的勞動，司馬遷多年努力編成《史記》，李時珍尋尋覓覓終成《本草綱目》??要銘記，一份耕耘，一份收獲，我們所獲得的知識是前輩孜孜不倦的教誨和自己刻苦學(xué)習(xí)的成果。蘇霍姆林斯基也有句名言：既然思想存于勞動之中，人就要靠勞動而生存。我很感謝我們的母校，感謝我們的老師，臨走時真誠地道上一聲：親愛的老師，您們辛苦了，我永遠(yuǎn)愛您們！ 第三篇：熱愛勞動美化校園演講稿 《熱愛勞動，美化校園》 大家早上好！我是，我演講的題目是《熱愛勞動，美化校園》。開始大家不適應(yīng)，有意見。在這同時，學(xué)校培養(yǎng)了一支強(qiáng)大的隊伍 “文明哨”。 最近，學(xué)校對校規(guī)，校紀(jì)在原有的基礎(chǔ)上進(jìn)行了整頓，重新學(xué)習(xí)“中學(xué)生守則”，“中學(xué)生日常行為規(guī)范”和學(xué)校的規(guī)章制度。學(xué)生生病了，端茶送飯，天氣變冷了，噓寒問暖，處處關(guān)心。兩年來，班主任和任課老師像慈母一般，不但傳授我們文化知識，教育我們做人。在周記里，班主任不是我們的老師，而是我們的知心