【正文】 天要搞一次消防演習，以備后患，具體安排是只要他一聲令下我們就跑 到操場上集合，只聽“跑”的一聲，我們都奮力沖出教室，那時心中只有一個信念，就是以最快的速度沖向目的地，腳下像生了風一樣，跑的飛快，等跑到操場上時，已經(jīng)有很多人了，回望后面，還有許多人在努力的向這邊跑來，有的則說說笑笑，像是散步，臉上洋溢著笑容向這邊“跑”來，因為是第一次，大家都很配合，按照老師的意思去做。 通過成功舉辦的五屆地面安全消防應(yīng)急演練，廣大員工進一步熟悉了應(yīng)急搶險流程，對應(yīng)急指揮、協(xié)調(diào)和處置能力起到有力的促進作用，同時提煉出了一套行之有效的應(yīng)急工作方法，打造了一支“集中領(lǐng)導、統(tǒng)一指揮、反應(yīng)靈敏、運轉(zhuǎn)高效”的應(yīng)急工作隊伍，對今后高效、有序開展安全應(yīng)急工作奠定了堅實的基礎(chǔ)，這才是我們組織應(yīng)急演練活動的意義所在 ! 2020校園消防演練心得體會 5 篇 第三篇：關(guān)于校園消防演練的心得體會 2020 11 月是我國的消防安全宣傳月，每 年的這個時候很多學校都會組織學生進行消防演練，提高學生的消防安全意識，教學生掌握一些基本自救知識。 雖然做出了一定的成績，但是不足之處在所難免，主要體現(xiàn)在一下幾方面：一、演練環(huán)節(jié)不夠緊湊，因為每個項目都涉及到很多演練道具機器設(shè)備的擺放，因為體積重量的原因，安放道具需要時間較長，各個環(huán)節(jié)之間容易出現(xiàn)空場，針對這個情況，我們會想辦法簡化機器設(shè)備的不必要的零件，降低道具重量，縮短備場時間 。小組成員由公司物業(yè)部、供應(yīng)部、租賃部、安保部、餐飲部、企管部、人力資源部、財務(wù)部、綜合辦人員組成，各小組也會召開本組的籌備會，做出詳細的實施方案，將本組組員細化分工負責各項工作，做到責任到人、各司其責 。安全保障組負責保障比賽所需車輛的提供，比賽現(xiàn)場和外 圍的安保工作及消防滅火器材供應(yīng)，火險應(yīng)急工作和醫(yī)療應(yīng)急保障工作 。物資供應(yīng)組負責演練各項設(shè)備、物資的提供、采購、領(lǐng)用、收納等 。其次，就是注重細化人員分工，制定演練方案，成立由總經(jīng)理任總指揮，黨支部書記任副總指揮，班子成員分工負責的演練領(lǐng)導組，按前期籌 備和演練環(huán)節(jié)兩部分設(shè)置了場地設(shè)備組、物資供應(yīng)組、后勤保障組、安全保障組、禮儀活動報道組及消防滅火演練組、餐飲滅火演練組、反恐及安保隊列演練組、車輛防火逃生演練組、物業(yè)應(yīng)急搶修演練組、電梯事故應(yīng)急演練組、文體活動組。 之所以有這樣的提高，跟我們善于總結(jié)問題，提出辦法是分不開的。從原來的簡 陋場地到現(xiàn)在的專業(yè)場地 。本次演練已經(jīng)是我們第五次舉辦這項活動了，我們吸取之前歷次演練的教訓，將好的經(jīng)驗加以提煉總結(jié)運用到本次演練中，從而使本次演練達到了理想的效果。隱患險于明火，防范勝于救災(zāi)，責任重于泰山。而且還要掌握一定的消防知識，懂得火災(zāi)的預防和其形成原理，還要學會火災(zāi)報警方法，學會使用滅火器撲救小火，學會火災(zāi)自護自救的方法。生命可能在霎時就被殘忍的災(zāi)難吞噬，停奏生命的樂章。我們不應(yīng)該忘記那一串串冰冷而殘酷的數(shù)字，更不應(yīng)該忘記那一幅幅心酸和痛苦的場面。但是火也吞噬了無數(shù)生命，在我們的心靈上留下了一些陰影。 經(jīng)過這次演習，我體會到了火的危險性。大家到了大操場之后，由體委清點人數(shù)，并向老師匯報人數(shù)。大家立刻用濕毛巾捂住口鼻，聽從老師的指揮，低著頭小心翼翼地逃離教學樓。我亦如此，隨時準備出發(fā)。 校園消防演練心得體會 4 今天上午，我校舉行了火災(zāi)逃生演習。例如，我們在校園，可能引起火災(zāi)因素主要有：人多不安全行為，例如在宿舍抽煙，亂扔煙頭，不遵守校園的規(guī)定使用大功率電器，對有損壞的帶電電線不加以保護等等。在生活里，人們的粗心大意，也可使這溫順的朋友勃然大怒，例如，使用大功率電器可能會因電壓過大，引起電線短路，從而引發(fā)大火，在礦井下，一個微不足道的電火花，也會有可能引起 x 炸，甚至你隨手一扔的一個小小的火頭，也會不幸成為一個火源，威脅到我們的生命與財產(chǎn)安全。今后的防火、防震演練全體師生要高度重視，認真做好每次演練，確保在火災(zāi)和地震來臨，全校師生以最快的速度離開教室和教學樓，到達安全的地方保證人身安全。通過消防演練活動進一步增強了師生防范意識和應(yīng)急逃生自救的能力，這樣的活動在學校還將繼續(xù)進行，它不僅為學校積累了演練的經(jīng)驗，還為諸多應(yīng)急預案的實際操作提供了借鑒。 總的來說本次學校消防演練按照預定方案，有序、緊張進行，取得了圓滿成功。 校園消防演練心得體會 2 今天我校進行了一次有組織的全校型預防火災(zāi)演練活動，同學們在班主任老師的組織下，在樓梯口教師的精心指導下，全校師生在 2分半鐘內(nèi)完全撤離，這是一個較為喜人的數(shù)字，通過演練，使同學 們學得了一定的逃生本領(lǐng)，也懂得了紀律的重要性，如果沒有教師組織，學生不可能離開得那么快，有可能有的同學還要被踩，這就是學生在演練中學會的，是教師在課堂上無法用語言描述的。在災(zāi)害面前，我們的力量是弱小的，我們務(wù)必要珍惜自己的生命。為了生命而奮斗，為了家人和自己而去踐行安全準則。 安全職責大于天，生命誠可貴，在生命面前我們要重視自己的職責，安全為自己的生命豎立一道堅固的堡壘。 消防演練的目的是讓我們在火災(zāi)來臨時能夠更好地、本能地、鎮(zhèn)靜地去應(yīng)對，這對我們來說是一次次的鍛煉和為生命在演習。也讓我在觀看在滅火的過程中，懂得了做什么事都要堅持不懈 ! 關(guān)于校園消防演練的心得體會 5 篇 2020 第二篇： 2020 校園消防演練心得體會 火，既給人類帶來了光明，但使用不當也會給人類帶來災(zāi)難。正是這種精神，讓他們有了得以生存的機會。之后后面幾位同學也來試了試，可都沒能把火給滅掉 。 只見他們有模有樣地拿起滅火器，對準了那口燃燒著的鍋子使勁噴。下面就是要由校園的同學們來完成這項滅火活動。隨后吧便是滅火的環(huán)節(jié)。在下樓的過程中，同學們 臉上少了以往的嘻嘻哈哈，此時此刻，我們都露出了緊張嚴肅的神情。 然后當消防電視節(jié)目剛當?shù)揭话霑r，我便看到窗外已是濃煙彌漫。一位消防員叔叔講解了演習的目的、注意事項和消防基本常識，從如何滅火到如何逃生，又從滅火器的分類到如何撥打 119電話報警，都講得十分仔細。 今年活動開始了。 總的來說，本次活動十分圓滿，也受到了限口小學領(lǐng)導的表揚，同時感謝蒲公英實踐隊的所有隊員的配合和支持。讓每個學生都能過學會利用滅火器來及時滅火，以避免引起不必要的災(zāi)難。而后再進行下一次的演練，經(jīng)過了三 遍的訓練，學生們都能夠掌握了逃生的技能方法。對出現(xiàn)這種現(xiàn)象我們也十分理解，學生對消防演練十分的新鮮，所以學生們都十分的興奮。在逃離過程中，出現(xiàn)你追我趕的現(xiàn)象，動作不規(guī)范，隨意性大。其他人員則為攝影，指揮員等。班主任注意在發(fā)生險情時，當聽到警報聲響起時，立即組織學生做好逃離危險區(qū)域的準備，適時帶領(lǐng)學生逃離。 在本次的逃生過程中，為了避免在逃生過程中發(fā)生混亂，學生摔倒等事故，以免能夠在發(fā)生時能夠第一時間制止和搶救。首先是發(fā)生險情主要地點的學生逃生，而后按照先高樓至低樓的順序有序的逃離危險區(qū)域，最后到達安全區(qū)域集合。首先是對進行消防演練的地點進行考察，根據(jù)校園實際狀況，樓層分布，確定最近的逃生集合地點，而后對各個班級的逃生