【正文】 2021 屆高三畢業(yè)生！ 2021年 6 月 9 日 第三篇：高中畢業(yè)典禮致辭 高中畢業(yè)典禮致辭 親愛的同學(xué)們 : 大家上午好 ! 今天 ,縣委縣政府及相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)、各兄弟學(xué) 校及同學(xué)們初中母校的校長，還有家長代表都來參加我們的畢業(yè)典禮，來給我們鼓舞加油，這是對同學(xué)們由衷的關(guān)愛和極大的鼓勵。老師，校長，母校將永遠(yuǎn)默默地為你們祈愿：祝 你們盡快適應(yīng)高校的學(xué)習(xí)，在各類人生高校的學(xué)習(xí)、生存中游刃有余，健康快樂地分享人生的每一天。永遠(yuǎn)在包容中不懈地追求，最終德佳學(xué)優(yōu)。 包容是一種態(tài)度 ,是一種認(rèn)識 ,是一種運(yùn)作，是一種胸襟 ,是一 種境界 ,是一種共贏 .堅(jiān)毅是一種責(zé)任，是一種情義，是一種志向 ,是一種追求 ,是一種精神 ,是一種道德 .一瀉千里的三峽急流中，順風(fēng)順?biāo)囊蝗~小舟怎能輕易靠岸？在車水馬龍的高速路上，沒有剎車只有油門的汽車誰又敢開？同學(xué)們?nèi)胱x高校后，未來的求學(xué)及人生路上，必面對更加多元化的文化、生活和族群，一定要學(xué)會包容，學(xué)會與人共處。 一句話，同學(xué)們已經(jīng)不斷戰(zhàn)勝自我，滿腔熱情，頑強(qiáng)拼搏，用青春和智慧去分享了高考這一人生必經(jīng)的旅程。社會越進(jìn)步，為每一個有志青年提供的選擇就越多。誠然，高考是千百萬學(xué)子熱切盼望，期待了十幾年的展示自己才華的公平平臺，是多數(shù)考生人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，是少數(shù)考生及至其家庭走出困境的一條出路。 離別之際，除祝賀、感謝，回顧外，自然少不了提兩點(diǎn)希望。 三年光陰，同學(xué)們逐步從少年走向青年，從幼稚走向成熟，讓我們?yōu)檫@充實(shí)而精彩的三年，共同喝彩！ 三年后，在校長我腦海中揮之不去的 ,一是獨(dú)自靜靜的審視 :我和我的同伴，是否引導(dǎo)、幫助每一位學(xué)生尋找、創(chuàng)設(shè)了適合自身全面發(fā)展的最佳動態(tài)空間 。 三年中，你們把辛勤的汗水，奮斗的足跡，朗朗 的笑聲留給了東區(qū)。 此刻此景，請?jiān)试S我首先向圓滿完成高中學(xué)業(yè)的高 2021 屆畢業(yè)生們表示熱烈的祝賀！并提議同學(xué)們與我一道，共同用熱烈的掌 聲，向?yàn)槟銈兊某砷L日夜操勞的所有教職員工和家長們表示衷心的感謝！ 三年一瞬間，但卻是同學(xué)、老師、家長人生旅程和學(xué)校發(fā)展史中的重要一站。 同學(xué)們，幾年，十幾年，幾十年后，不管你學(xué)業(yè)優(yōu)秀，事業(yè)輝煌；還是學(xué)業(yè)平常，事業(yè)坎坷，你都永遠(yuǎn)是老師、校長、母校心系心痛的游子。永遠(yuǎn)在包容中不懈地追求，求同存異，共創(chuàng)共贏 ,德佳學(xué)優(yōu) .同學(xué)們，朋友們，從今天中午開始，你們就將陸續(xù)離開校園，邁出七中 XX 的大門。同學(xué)們畢業(yè)之后，未來的求學(xué)及人生路上，必然面對更加豐富多元的文化、生活和族群，一定要學(xué)會包容 ，學(xué)會與人類社會，與大自然和諧共處。 堅(jiān)毅是一種責(zé)任，是一種情義，是一種志向 ,是一種追求 ,是一種精神 ,是一種道德，同樣是一種中華民族的傳統(tǒng)核心的價值。乃接踵而至的大可不必為高考分?jǐn)?shù)而過度興奮、沮喪，懊悔，只需用平和的心態(tài)，依據(jù)自己的志向、結(jié)合相關(guān)規(guī)定，冷靜而愉悅地感受選擇何所國內(nèi)外高校，何時啟程就讀、的快樂！ 其二是希望同學(xué)們離開母校后，永遠(yuǎn)包容堅(jiān)毅、德佳學(xué)優(yōu)。社會越進(jìn)步，其為每一個成員提供的高校入學(xué)方式的選擇就愈加豐富多彩，人們的求學(xué)方式更日趨多姿多元。其一是希望同學(xué)和家長冷靜對待高考。三是發(fā)自內(nèi)心的陣陣感激，感謝同學(xué)、老師、家長，集團(tuán)公司和成都七中的領(lǐng)導(dǎo)、對我校高 2021 屆工作的理解、信任、大力支持和共同拼搏。 12 地震中培養(yǎng)了臨危不懼 ,堅(jiān)忍不拔的意志。 三年中，你們把辛勤的汗水，奮斗的足跡，朗朗的笑聲，瀟灑的舞資，留在了七中 XX。同學(xué)們，朋友們： 正如 2 班同學(xué)所言：老師，校長將與你們一道堅(jiān)持，堅(jiān)持到高考的最后一秒！老師，校長，過去、現(xiàn)在、將來都將為擁有如此優(yōu)秀的09 精英而驕傲，老師，校長將與你們并肩前行，共同等待，等待那一天綻放無限。重要的是朋友們需用平和的心態(tài)，依據(jù)自己的志向、結(jié)合相關(guān)規(guī)定，冷靜而愉悅地感受選擇何所國內(nèi)國外高校，何時啟程就讀的快樂！ 同學(xué)們，幾年，十幾年，幾十年后，不管你學(xué)業(yè)優(yōu)秀，事業(yè)輝煌；還是學(xué)業(yè)平常，事業(yè)坎坷，你都永遠(yuǎn)是老師、校長、母校日日 牽掛的游子。求學(xué)不囿于一個時空，終身學(xué)習(xí)乃天賦人權(quán)，乃社會進(jìn)步發(fā)達(dá)的展現(xiàn)；成才不限于一個校園，成才不分先后，成才不完全取決于 一、兩所名校的學(xué)歷和學(xué)位的高低。永遠(yuǎn)在包容中不懈地追求，求同存異，共創(chuàng)共贏 ,德佳學(xué)優(yōu) .其三是希望同學(xué)們和家長理智對待高考。同學(xué)們畢業(yè)之后，在未來的求學(xué)及人生路上，必然面對更加豐富多元的文化、生活和族群，一定要學(xué)會包容，學(xué)會與人類社會，與大自然和諧共處。 堅(jiān)毅是一種責(zé)任，是一種情義，是一種志向 ,是一種追求 ,是一種精神 ,是一種道德，同樣是一種中華民族的傳統(tǒng)核心價值。其二是希望同學(xué)們長大成人之后，永遠(yuǎn)包容堅(jiān)毅、德嘉學(xué)優(yōu)。希望同學(xué)們成人之后學(xué)會選擇，學(xué)會負(fù)責(zé)，學(xué)會擔(dān)當(dāng)。校長理解：天下之小，小指家庭，家族，班級，學(xué)校；天下之大，大指 民族，國家，國際。 成人之際，畢業(yè)前夕，校長嘮叨以下三點(diǎn)希望。君不見，朋友們青春的臉龐已可讀出一份份成熟、穩(wěn)重和剛強(qiáng)；君不見，朋友們寬厚的雙肩已 開始承擔(dān)憲法和法律賦予的新的權(quán)利和義務(wù)；君皆知，朋友們?nèi)d校園生活的一言一行早已洋溢出陣陣來自青春的力量和成人的神韻。于是乎：江平說：十八如歌，恰似一首勁歌，隆隆飄過，浸潤大唐盛世的壯麗祥和；光明說：十八如歌，恰似一曲名調(diào)，細(xì)細(xì)品嘗，彌漫詩林詞苑的淡雅馨香；建軍說：十八如歌，恰似一曲天籟，字字吟唱，充滿粒子碰撞的脆耳叮鐺；龍光說：十八如歌，恰似一首交響樂，聲聲悅耳，神似三幾代微的巧妙整合。 在場的我，十八之年，慘睹尊師被辱，同窗反目，百年七中的典雅、精致辦公大樓，在鋼纖內(nèi)斗，磚頭亂舞之余，毀于愚昧學(xué) 子的一把邪惡之火。 我們那代人說：青春被扭，十八如歌，如一首有思想的年青人欲訴無門、欲哭無淚的悲愴之歌。我快樂，我幸福，因?yàn)闅v史將一次次證明： XX 壹零，輝煌一定。 重要的是同學(xué)們應(yīng)滿腔熱情，發(fā)揚(yáng)頑強(qiáng)拼搏的精神，用青春和智慧去坦然面對、分享高考這一多數(shù)同齡人必經(jīng)的旅程。 誠然，高考是千百萬學(xué)子熱切盼望，期待了十幾年的展示自己才華的較公平平臺，是人生的一個重要發(fā)展點(diǎn)，但無數(shù)鮮活案例已明示：社會越進(jìn)步， 其為每一個成員提供的高校入學(xué)方式就愈加豐富多彩，人們的求學(xué)成才之路亦日趨多姿多元。心中的理想永不輕言放棄，在包容堅(jiān)毅中不懈地追求，求同存異，共創(chuàng)互贏。 但包容是有限度、有原則的。隨著社會的發(fā)展進(jìn)步，那種非此即彼、二元對立的機(jī)械認(rèn)識方式，僵化行動模式早已成為歷史。 您的父母雙親，因您而活得自尊，幸福；您的同窗恩師，因您而自豪、驕傲；您的同事、鄰居，因您而和諧、共進(jìn)；您每周一都莊嚴(yán)注目，身處天涯海角都魂?duì)啃南档淖鎳赣H，因您而更加繁榮、昌盛；您未來的“小家”，因您而堅(jiān)固、溫馨！ 二喜在座的 208 位巴蜀俊杰，在學(xué)海書山里縱橫馳騁了一千多個日日夜夜之后，而今圓圓滿滿地完成了 XX 的高中學(xué)業(yè)，即將奔向那渴望“十二年”之久的高考戰(zhàn)場，即將告別母校，跨進(jìn)自己向往良久的高校殿堂。 一喜在座各位早已慢慢步入不惑之年的家長朋友的兒女們，在其自身努力和我們共同的引導(dǎo)、幫助下已經(jīng)長大成人。 我相信，在高考考場，在高等學(xué)府，在人生旅途， XX 壹壹的學(xué)子定會憑借勇于擔(dān)當(dāng)?shù)氖姑?，?zé)任感，將個人的學(xué)業(yè)、事業(yè)和社會的進(jìn)步，國家的興旺相結(jié)合，頑強(qiáng)奮斗、努力拼博，再創(chuàng)全市、全川新的 “第一”?？鞓穼W(xué)習(xí)，生活，工作，應(yīng)是人生的樸實(shí)追求，但只有身心健康，方可奠定這追求的基礎(chǔ)。 在未來的大學(xué)生涯、人生旅途中，同學(xué)們定將逐一面對多元的文化，多樣的生活方式，時刻擁有不同利益訴求的族群，望學(xué)子們擯棄非此即彼的機(jī)械認(rèn)識方式，盼學(xué)子們拋棄二元對立的僵化行為模式，學(xué)會包容，學(xué)會與人類社會，與大自然和諧共處，學(xué)會與各民族各階層人士友好相融，學(xué)會與各膚色各國度人群和睦相處，攜手創(chuàng)新，和諧共進(jìn)。 一瞬間，又面臨歡送熟悉、可愛的 XX 壹壹的時刻，校長寄望：學(xué)子們永遠(yuǎn)包容堅(jiān)毅，健康快樂！ 包容，是北大精神、清華精神、浙大精神之交集，包容，是成都市、南京市的城市精神之一。勤奮斗是 XX 學(xué)子的本色，勇追求使 XX學(xué)子充滿激情、青春活力，懂感恩勇?lián)?dāng)更象征著 XX 學(xué)子日趨成熟，勵志成人！ 回憶，幸福的回憶中尤感激：何鵬老師的臨難受命，教學(xué)、班主任工作全新接受挑戰(zhàn)；光明老師的大班額，大跨度超負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)；鄭江老師在 第一輪的高中教學(xué)，班主任雙肩挑工作中的虛心好學(xué)，獨(dú)擋有余；