【正文】 制作課件，由于沒有基礎(chǔ)，一切從零開始，白天上班沒時(shí)間，只有晚上坐在電腦前，進(jìn)行制作，最后我用了一個(gè)月的時(shí)間作出了一套課件，并參加了市里的 課件比賽，榮獲一等獎(jiǎng)。除了參加園里組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)以外，利用業(yè)余時(shí)間自學(xué)專業(yè)知識(shí)。 三、愛心助教、愛滿人間 愛一行才能鉆一行，對(duì)教育事業(yè)的愛和對(duì)偶爾的愛讓我在工作中不計(jì)得失，不懈的鉆研。這就是幼教的魅力，如同溫煦的天空，給我?guī)砹烁袆?dòng) 和歡愉。現(xiàn)在她已經(jīng)上了小學(xué)，可是還經(jīng)?；貋砜次遥o我寫信，向我匯報(bào)學(xué)習(xí)情況。 二、關(guān)愛幼兒、家長(zhǎng)信賴 一個(gè)人做任何事都不是一帆風(fēng)順的，做老師，特別是做一個(gè)幼兒教師要想教好每一個(gè)孩子，得到每一個(gè)家長(zhǎng)的認(rèn)可，那就更難了，通過十多年的一線工作讓我明白了，師幼之間，教師與家長(zhǎng)之間必須要以心換心?？晌易约翰贿@樣認(rèn)為，我只知道做 人、做事要對(duì)的起良心 ，而我要對(duì)的起我的孩子們。結(jié)婚時(shí)，我沒占用工作時(shí)間籌備婚禮；臨產(chǎn)時(shí)，我堅(jiān)持到臨產(chǎn)的前一天才請(qǐng)假休息；工作時(shí)，我事事?lián)屧谙?，提前完成任?wù)?？晌以诩疫€是惦記著班級(jí)、惦記著我的孩子們，半個(gè)月的假期我在家只待了五天就上班了?？墒俏倚睦锓挪幌挛业墓ぷ?、我的孩子們，所以在做完人流后，我沒向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)假，在三月刺骨的春風(fēng)中，堅(jiān)持來到了單位。可是園長(zhǎng)一聲令下： 30 號(hào)晚上有演出，我立刻退掉了車票，投入到了排練中。這時(shí)領(lǐng)導(dǎo)找到了我，我沒做任何考慮，在排練時(shí)間短，舞蹈難度大的情況下接受了這個(gè)艱巨的任務(wù)。做為一名共產(chǎn)黨員，就應(yīng)該體現(xiàn)“一塊磚”的精神?，F(xiàn)將近幾年工作事跡介紹如下： 一、愛崗敬業(yè)，默默奉獻(xiàn) 作為一名黨員，我時(shí)刻堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念，積極參加保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，努力使自己的行為和黨的要求保持一致，規(guī)范個(gè)人的言行，緊密團(tuán)結(jié)在園支部的周圍，讓自己的思想行動(dòng)和組織保持一致，處處起模范作用。諸多榮譽(yù)的取得代表著我對(duì)幼兒教育事業(yè)的熱愛。我所帶的班級(jí)多次被評(píng)為“優(yōu)秀班級(jí)”。用自己的實(shí)際行動(dòng)認(rèn)真踐 (公文有約為您提供 )行三個(gè)代表。轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)在幼教第一線上工作十三年了。 愛學(xué)生，就是愛自己，就會(huì)收獲愛的果實(shí)，多年來林老師思索著、摸索著、前進(jìn)著、努力著，在塑造學(xué)生的同時(shí)，也塑造著自己，辛勤的汗水也換來了可喜的成就， 2021年 12 月林老師榮幸地被評(píng)為中學(xué)物理高級(jí)教師。久而久之，班里的學(xué)生也養(yǎng)成了關(guān)愛他人的習(xí)慣，有一次，他班內(nèi)的一名同學(xué)病了，住進(jìn)了衛(wèi)生院，班里學(xué)生不僅給他集足了藥費(fèi)，還輪流值班到醫(yī)院護(hù)理。首先愛身邊的人，這就是要掃一屋，才能掃天下。這就是林老師言傳身教的收益。通過這些日復(fù)一日簡(jiǎn)單平凡的行為，向?qū)W生傳遞著做人的重要準(zhǔn)則，使之在不知不覺中將之內(nèi)化為自身的素養(yǎng)，此時(shí)無聲勝有聲的教育效果 比口頭反復(fù)強(qiáng)調(diào)要好的多。 三、踏實(shí)工作，碩果累累。 新竹高于舊竹枝，全憑老干來扶持。這一“寫”真起效果，從此之后，初三（ 2）班出現(xiàn)了一個(gè)良好的現(xiàn)象：學(xué)風(fēng)濃，班風(fēng)正。在他的感召下，三天時(shí)間，幾位班長(zhǎng)拿著 500 多元錢和一只鼓鼓囊囊的蛇皮袋送給了林老師，要他代他們到郵局分別寄給要捐贈(zèng)的人。他認(rèn)真研究了這個(gè)班的 學(xué)生情況，這個(gè)班 48 人，其中有 13 人是家里的嬌子，在他們身上表現(xiàn)的十分突出的一點(diǎn)就是優(yōu)越感強(qiáng)。 二、在教學(xué)實(shí)踐中與學(xué)生共同成長(zhǎng)。同時(shí)也受到了老師的好評(píng)。打 破了原有教材的章節(jié)順序。在學(xué)生熱情的參與下，經(jīng)過一年多的研究，林老師實(shí)驗(yàn)終于找出了癥結(jié)所在。“好，讓我們繼續(xù)上課”。誰想林老師聽后，他忙說：“你提的問題很好，我們課后再研究行嗎？”沒想到其他學(xué)生也亂糟糟地喊：“老師，做實(shí)驗(yàn)吧，事實(shí)勝于雄辯??”，課堂秩序 亂了，這時(shí)林老師只得按學(xué)生的要求做起，誰知道真做真傻眼了，根本得不出預(yù)期的結(jié)論。 2021 年的一天學(xué)校組織老師聽課，恰巧抽到了林遠(yuǎn)湖老師的課，按照教學(xué)進(jìn)度，他該做的演示實(shí)驗(yàn)；用刻度尺測(cè)量由動(dòng)滑輪提 起重物時(shí)重物升高的距離 h、繩子自由端移動(dòng)的距離 S，并根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果在黑板上板書 S=2h，一邊按課本上“動(dòng)力 — 手的拉力 F”的建議，引導(dǎo)學(xué)生從簡(jiǎn)單機(jī)械的知識(shí)中得出 F=（ 1/2） G。在本校聽，也到外校聽。數(shù)學(xué)、物理、生物、化學(xué)課，聽！政治、歷史、地理、語文課，也聽！聽他人的課吸取他人先進(jìn)的教學(xué)理念，吸收他人良好的教學(xué)方法，豐富自己的知識(shí)。 林遠(yuǎn)湖同志畢業(yè)于梅州市嘉應(yīng)大學(xué)物理系，剛開始工作時(shí)，由于經(jīng)驗(yàn)不足往往是花費(fèi)幾天的功夫準(zhǔn)備好的課在短短的十多分鐘便講完了，面對(duì)這種情況他就給自己制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃。本文是由中國演講網(wǎng)為您準(zhǔn)備的中學(xué)優(yōu)秀黨員教師的先進(jìn)事跡材料，讓我們一起來感念平凡教育工作崗位上的偉大！ 2021 年，林遠(yuǎn)湖同志帶滿腔熱情，踏上了工作崗位，本著“三尺杏壇、五更燈火、樹千秋師表”的準(zhǔn)則，投入到了教育教學(xué)之中，十多年來，該同志能夠勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，任 勞任怨，銳意進(jìn)取，刻苦鉆研，總結(jié)其多年的不懈追求與辛勤付出。 第四篇：中學(xué)黨員教師個(gè)人先進(jìn)事跡材料 中學(xué)黨員教師個(gè)人先進(jìn)事跡材料 “春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這是對(duì)人民教師奉獻(xiàn)精神最鮮明的寫照，他們猶如春蠶，默默無聞， 無私奉獻(xiàn)自己的青春與年華，他們猶如蠟炬，點(diǎn)亮了自己照亮了學(xué)生們通往美好未來的光明道路。身為小學(xué)班集體的組織者和引導(dǎo)者自己的一切將影響和塑造著孩子們的童年，想想很艱巨的責(zé)任和義務(wù)，每個(gè)孩子都會(huì)在不自 覺中潛移默化的學(xué)來班主任的好多言行，所以不能讓自己的不快樂也帶給孩子，育人就要先正己。每個(gè)孩子從入學(xué)起，就要明確：不能隨便扔雜物，桌椅擺放必須按要求規(guī)定擺放。每一天的每一節(jié)課，都按時(shí)上下課，上課鈴聲響后，學(xué)生都能快速集隊(duì)，老師在和不在基本上都已成習(xí)慣。在《班級(jí)文化》里，記載 著從入學(xué)第一天起，每一個(gè)月班級(jí)的各種變化：如“相遇 20**學(xué)前一班第一天登?！?，還有“每個(gè)月的班級(jí)委員變更情況”等等。家長(zhǎng)和學(xué)生不僅能得到知識(shí)上的收獲，還能從中得到啟迪。博 客的主頁，以“最美的邂逅”命名，讓家長(zhǎng)和同學(xué)們了解到：這是大家共有的園地，我們相遇在 **第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)她教的這個(gè)班級(jí)里，在彌漫著快樂的空間里，我們共同學(xué)習(xí)，共同創(chuàng)造，譜寫我們美好的明天！ 除了主頁上設(shè)有的板塊外，導(dǎo)航行里的《相冊(cè)》和《日志》應(yīng)該是同學(xué)和家長(zhǎng)們最愛瀏覽的地方，那里深刻的記錄了兩年里學(xué)校生活的真實(shí)投影，每一朵生活的浪花，都真實(shí)而美好！ 她喜歡拍照，習(xí)慣用相機(jī)記錄孩子們的成長(zhǎng)變化，在班級(jí)網(wǎng)頁的相冊(cè)里留下了許多孩子們?cè)诓煌瑫r(shí)間、相同地點(diǎn)不同的變化，同學(xué)們?cè)谶@里看到自己的成長(zhǎng)變化，視這個(gè) 集體為快樂的大家庭，產(chǎn)生了團(tuán)結(jié)向上的向心力、凝聚力，家長(zhǎng)們視這是一筆他們撲捉不到的人生財(cái)富！ 在日志里開設(shè)了《教育教學(xué)》《教育隨筆》《班級(jí)文化》《班級(jí)榮譽(yù)》《家校互動(dòng)》《德育工作》《家長(zhǎng)論壇》《班級(jí)記事》《學(xué)生檔案》《文學(xué)收藏》等等系列內(nèi)容。 三、構(gòu)建信息平臺(tái)，家校協(xié)作，讓班級(jí)管理更具特色。那天我們學(xué)校正式啟動(dòng)黨員一對(duì)一幫扶特困生的結(jié)對(duì)儀式上，她看見了上臺(tái)的每一個(gè)特困生，他們都比 **穿得好、氣色好，她的心很不是滋味，一種為她的命運(yùn)鳴不平的想法油然而生，她要讓這個(gè)可憐的女孩也能得到更多的愛！ 就這么一位以愛育愛的園丁，去年在班級(jí)博客上建立了“愛心加油站”，發(fā)表了“ **，一個(gè)也需要愛的女孩”和“愛心計(jì)劃”，讓不少有愛心的老師、家長(zhǎng)及其他愛心人士一起成為了這個(gè)“愛心加油站”中的成員。母親早就把她扔給奶奶離家遠(yuǎn)走了，爸爸沒工作。她了解了這個(gè)情況后，多次找孩子談心，鼓勵(lì)他要好好學(xué)習(xí)，孝敬爺爺奶奶，有時(shí)她還 會(huì)成為家長(zhǎng)的傾訴對(duì)象，同時(shí)也在多方面為孩子親自奉獻(xiàn)、申請(qǐng)各種補(bǔ)貼和照顧 .....經(jīng)過近 5年的悉心關(guān)照和關(guān)懷，孩子慢慢開朗了，成績(jī)也不斷地提高 .如今孩子已經(jīng)上高中了，但她依然還會(huì)抽出時(shí)間去看望他和他的奶奶。她是在城鎮(zhèn)長(zhǎng)大的，親身經(jīng)歷了不富裕的生活，所以她特別關(guān)心家庭困難的學(xué)生，尤其愛護(hù)特困家庭的優(yōu)良學(xué)生，從多方面注意給予他們以溫暖的關(guān)懷。多年來她對(duì)學(xué)生思想上積極誘導(dǎo)，學(xué)習(xí)上耐心幫助，生活上關(guān)懷體貼。 二、關(guān)懷學(xué)生、資助貧困生，讓愛放飛希望 熱愛學(xué)生是做好教育教學(xué)工作的前提，也是教師職業(yè)道德的基本要求。 她不僅對(duì)自己的教學(xué)業(yè)務(wù)孜孜不倦，對(duì)學(xué)生教育和班級(jí)管理上更是潛心研究： 20 多年里她曾多次被評(píng)為各級(jí)的優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀輔導(dǎo)員、優(yōu)秀德育工作者、優(yōu)秀教師等等， 20**年 6 月，《以快樂教育為主題，創(chuàng)建特色鮮明的班級(jí)文化》獲吉林市優(yōu) 秀教科成果一等獎(jiǎng)。 20**年，榮獲第十四屆全國“華羅庚金杯”少年數(shù)學(xué)邀請(qǐng)賽優(yōu)秀輔導(dǎo)員。她對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)科的熱愛和執(zhí)著，深深地影響了學(xué)生 。在吉林市數(shù)學(xué)會(huì)教師基本功說課大賽中獲二等獎(jiǎng)。在 **集團(tuán)公司中小學(xué)總?；A(chǔ)教育新課程學(xué)科教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)選活動(dòng)中《 9加幾》榮獲數(shù)學(xué)學(xué)科優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)獎(jiǎng)。在學(xué)校舉辦的“學(xué)課標(biāo)、練五功、展八能”課堂教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)評(píng)比和“落實(shí)新課標(biāo)程，轉(zhuǎn)變教學(xué)方式”課堂教學(xué)競(jìng)賽中，都榮獲了一等獎(jiǎng)。每次學(xué)校語文新課程展示活動(dòng)，她都積極參加 :課前精心準(zhǔn)備，課后認(rèn)真反思。 無論是哪一屆哪一年她都會(huì)平等地對(duì)待每一位同學(xué)，無論學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)绾?，她一樣尊重他們?nèi)烁駲?quán)利，無論在任何情況下，從不用刻薄、粗俗的語言打擊學(xué)生，尤其是體罰和變相體罰學(xué)生，她經(jīng)常與學(xué)生交換意見，耐心細(xì)致的做好學(xué)生思想工