【正文】 教師了，很感謝學校領導為我的栽培和同事給予我的幫助。二是在解決實際問題上辦法不多，與群眾對我們的期望值還有差距，今后我仍然需要不斷學習，努力改善。在此，我從內(nèi)心深處表示衷心的感激和致敬，也真誠地期望在今后的工作中，領導、老同志、新同志對我一如既往給予關懷和支持，在工作、生活及其他方面做得不妥之處請同志們給予原諒。利用本職工作業(yè)務，細心學習他人長處，改掉自我不足，并虛心向領導、同事請教，在 不斷學習和探索中使自我在文字材料上有所提高。在任務緊，工作量大的狀況下，我都用心配合做好各項工作，與同事心往一處想，勁往一處使，不會計較干得多，干得少，只期望把工作圓滿完成。 我負責本單位的微生物、病理等專業(yè)課的教學工作等工作 。透過學習，不僅僅僅提高了認識，進一步豐富了理論知識，理清了工作 思路，增強了自身素質(zhì)，也為做好今后工作，奠定了良好的基礎。堅持以人為本，全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀，是我們黨從新世紀新階段黨和國家事業(yè)發(fā)展全局出發(fā)提出的重大戰(zhàn)略思想。自覺深入學習實踐科學發(fā)展觀 ?，F(xiàn)將一年 來的工作狀況總結如下： 一、抓學習、強自身。 一年來，在局黨委政府的正確領導下，在所的支持幫忙下，我發(fā)揮自身特長，認真做好教學工作，用心辦事，努力使每一個學生都學好，取得了一些成績，經(jīng)受了基層鍛煉，收獲良多，感觸良多。我始終把學習放在重要位置，努力在提高自身綜合素質(zhì)上下功夫。 走進 21 世紀，社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學 工作中，我將更嚴格要求自我，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為完美的明天奉獻自我的力量。 在教學上，我貫徹“以學生為主體，以教師為指導”的教學原則，進取參加教育教學改革實踐，不斷更新教育教學觀念，認真?zhèn)湔n、上課、聽課、及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導工作，廣泛涉獵各種知識，構成比較完整的知識結構，嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自我的教學水平和思想覺悟，并順利完成教育教學任務。熱愛教育事業(yè)，遵紀守法。加上本人對教材生疏，同時要到廣州進修本科，無 暇顧及六個班面積較廣的差生，致使本學期教學成績未達所想。 經(jīng)過一學期努力，能制定好復習計劃，并能認真?zhèn)浜脧土曊n，培養(yǎng)好尖子生，提高中等生，幫忙差生。為提高每節(jié)課的進行效果，教學質(zhì)量，本人除注重研究教材，把握好基礎、重點難點外，還采用多媒體教學，如：投影、幻燈、漫畫、錄音等多樣形式。經(jīng)過現(xiàn)實生活中的典范，讓學生樹立自覺地從德、智、體、美、勞全方面去發(fā)展自我的觀念，樹立崇高遠大的夢想。還注意以德為本，結合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象層層善誘，多方面、多角度去培養(yǎng)現(xiàn)實良好的品德和高尚的人格。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇，以和藹、簡便、認真的形象去應對學生。一學期來，本人自始至終以認真、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度，勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作。愛在左，職責在右，作為教師，我的追求不僅僅是要傳授給學生知識和技能，并且要培養(yǎng)他們善于觀察，勤于思考，勇于探索的精神，更要塑造他們健全完美的人格，使每個孩子的生活更加豐富多彩 ，使他們真正學會生活、感悟生活。 一分耕耘一分收獲，在學校領導、其他教師的無私幫忙下，我也取得一些成績。進取主動地與家長聯(lián)系，了解學生在家里、在社會、在假日的情景，并向家長報告 學生在校的表現(xiàn)，互相溝通，共商教育孩子們的方法，使學生能健康發(fā)展。 三、與班主任、家長密切配合。在課堂教學方面，更新教學方法，引導學生進取思考，合作探究，建構知識發(fā)生發(fā)展的過程，切實履行新課標提倡的發(fā)揮教師的主導作用和學生的主體位置 。結合自身的情景，我努力探索，大膽嘗試，逐步摸索出一套適合自我的教學方法和思路。所以，我經(jīng)常向其他教師請教教學上的問題，多次進取參加市、區(qū)、學校組織的現(xiàn)場教研活動、培訓等，利用現(xiàn)代網(wǎng)絡技術參加遠程教育培訓，每學期都認真完成上級領導分配的各項任務 。 過去的一年，是我在小學數(shù)學教壇上不斷探索，摸爬滾打的一年，同時也是我不斷提高的五年。剛剛和這兩個班的學生建立起了感情，和搭班教師工作配合的也很融洽，平時盡我所能進行教學。對學校的各項 活動，我都傾盡全力，盡我所能。而“對每一個學生負責”，并與學生建立良好的師生情感，更是我作為教師的基本準則。 一、完善自身建設，提高師德修養(yǎng)?；趯ψ陨淼倪@種定位，一向以來，我堅持以“勤學、善思、求實”為指南，認真、務實地走過每一天。 教師個人工作情況自我鑒定 2 在我的意識里，一向認為自我是一名普通而平凡的教師，沒有顯赫的戰(zhàn)功，沒有驕人的業(yè)績，只是在小學這塊沃土上默默地耕耘著。這樣才能和學生站在同一齊跑線上，和學生一齊成長，一齊提高。 我深知：沒有愛的人生是不完美的，僅有愛學生的教師才是好教師，才能贏得學生的愛，得到學生的信任。工作中我們相互鼓勵，共同研究教學，共同應對困難與壓力，在最終的畢業(yè)考試中，我們年級的語文、數(shù)學成績均名列全學區(qū)第一名，為我校爭得了好的聲譽。應對學生的畢業(yè)壓力，我沒有退縮，在我的帶領下，本分校組內(nèi)所有教師團結一致，群策群力畢業(yè)考試。所帶班級在學區(qū)專項測試和期中、畢業(yè)考試中取得了較優(yōu)異的成績?！犊释x書的大眼睛》全國教育科學“十一五”規(guī)劃課題中二等獎 ?！蹲屆恳幻麑W生生活在陽光下》學術論文二等獎 。本學年我被評為學區(qū)語文骨干教師 。 __教師在一年前的培訓時上的那節(jié)課我至今記憶猶新，那句“你聽清他說什么了嗎，你能再說一遍嗎”使我受益匪淺，所以在課堂上我借鑒了孫教師的這句話，這句話既讓學生們認真傾聽別人發(fā)言，又在重復別人的話中提高自我的本事?！本褪沁@樣的一句話，使孩子們熱愛這個課堂，因為他們明白這樣的課堂屬于他們自我。當然，有時當一名學生回答錯誤時，個別人會笑話他，這時我會及時制止并嚴厲的告訴他這樣做是錯的?；A差一些的孩子，我會安排一些簡單的問題讓他們能夠經(jīng)過自我的思考回答上來，思維開闊的學生我會在每一節(jié)課上涉及一些開放題滿足他們的求知欲望。當務之急是樹立良好的班風，僅有風氣正了，學風正了，學生才能夠在這樣的班團體中暢所欲言。 ”這個班級的孩子單純、熱情，可是做事卻不顧后果，不懂得友善的對待同學。 (二 )課上注重培養(yǎng)學生的學習本事。在上課前我把知識點、本事點都力爭把握到位，再結合班上學生的特點進行備課。有了五年級一年的教學基礎，大多數(shù)學生已養(yǎng)成了良好的學習習慣，明白了學習的重 要性。就在這個不一樣尋常的學期，我升華了自我的師愛。英雄教師的事跡，使我感慨萬千，使我的心靈得到了新的洗禮。 孩子們也是愛我的，這種愛會一向陪伴我 。學生的畢業(yè)典禮我用了整整兩天進行構思，用了整整兩周時間策劃、修改，我想給學生們留下完美的記憶，我想告訴她們我有多么的愛他們，我讓他們懂得感恩，我讓他們明白我舍不得他們，我明白，在畢業(yè)典禮上，孩子們的淚水是真摯的。 我是一個好強的人，學校布置我的工作我從不遺余力地去做。所以，我利用一切機會激發(fā)學生的上進心 ，激發(fā)學生的團體榮譽感。 我期望他們成為自尊、自強、自愛的人。 愛學生就應當從細節(jié)做起 !對我們教師來說，有些事，也許只是舉手之勞，抬眼之累，卻能慢慢地滲入學生的心靈，深深地印在他們的腦海里，影響他們的一生 !愛學生，更能激勵他們奮進 !有了發(fā)自內(nèi)心的愛，我和學生之間真的變得親密無間。以前，在學生面前，我從不輕易流淚，今年有所不一樣，當我把孩子們當成親人一樣并任淚水橫流，學生們用真誠的眼神看著我、鼓勵我，我明白，那些眼神是炙熱的，它使我感動也使我深思。從年初家里的事接二連三發(fā)生，我真得快要崩潰了。僅有他們愿意親近我，才愛得有價值。愛的升華作為教師，以前我認為心中應當有愛，我愛我的學 生，對于這一點我自我從來沒有過質(zhì)疑。 對于中國北京來說，這是忙碌的一年，為了備戰(zhàn)奧運，有多少人征戰(zhàn)于戰(zhàn)前建設對于中國來說，這是悲傷與感動的一年， 汶川大地震，一個個鮮活的生命離我們而去，使我們既有撕心裂腹的疼痛也喚起了所有中國人空前的團結。最初帶領這個班級時，一向好強的我有些毛躁，也有情緒失控的時候。大多數(shù)學生熱愛班團體，團體榮譽感強。下頭我將從教育、教學、主要成績、年級組四個方面分析我的工作情景。歡迎大家閱讀參考學習 ! 教師個人工作情況自我鑒定 1 轉眼間，忙碌的一年又轉瞬即逝了。一個人成長為這種角色需要經(jīng)過復雜的、長期的學習過程。 對照廣西優(yōu)秀教師的評比條件，我們認為 ****同志思想政治好，工作成績突出，同意推薦參加自治區(qū)優(yōu)秀教師評比。為了能按時完成工作，該同志帶領材料組的同志們利用節(jié)假日、下班時間加班加點地工作。 —— 積極參與職業(yè)教育攻堅工作 ****同志工作任勞任怨，積極肯干， 2021 年到 2021 年兼任職教攻堅迎檢材料的整理工作。她發(fā)一條短信給****：“老師，我錯了”。為了幫助這個孩子，讓她融入這個大家庭，完成學業(yè)，掌握一技之長， ****就像祥林嫂一樣逢人就講李珊珊的不幸，希望大家寬容、理解?？偸钦J為別人對她另眼相看，對老師和同學幫助不予理睬，這樣的性格讓很多師生對她望而卻步， 她幾乎成了班級的孤家寡人。 ****積極推動普通話普及工作，為南寧市通過 2021 年“國家三類語言文字工作”驗收作出了很大貢獻，得到了上級領導的好評，引來了田陽職校和防城港市教育局前來參觀。于是他大膽探索：通過繞口令練習，糾正學生的發(fā)音腔調(diào)和發(fā)音器官的動程。 二、工作效果顯著 1．教育教學工作大膽探索，有創(chuàng)新，取得好成績 幾年來該同志擔任普通話培訓教學任務。 教師個人工作情況自我鑒定五篇 第二篇：優(yōu)秀教師個人自我鑒定 個人自我鑒定 ****同志 1999年 8月參加工作，至今已經(jīng)在教育戰(zhàn)線上干 14年，下面是該同志近幾年來的主要工作表現(xiàn)： 一．政治思想表現(xiàn)好?？偟膩碚f，在各方面工作取得了一些成績，但反思一年來工作還存在著：一是理論學習上全面性和系統(tǒng)性不夠，個性是對農(nóng)村公路工作的學習上與農(nóng)村公路工作的要求有差距。 回顧一年來，我認為自我從思想認識上、業(yè)務及理論知識上有了明顯提高，這些提高是全局新老同志們對我極大的支持和幫忙的結果，從老同志身上我學到了吃苦耐勞的敬業(yè)精神，從充滿活力的新同志身上也增添了我用心努力、奮發(fā)向上、勤奮工作的信心和力量。我正確認識自身的工作和價值，正確處理苦與樂，得與失、個人利益和群眾利益的關系，堅持甘于奉獻、誠實敬業(yè)。工作中，我注重把握根本，努力提高工作服務水平。 二、強化職能，做好本職工作。這個重要思想不僅僅僅對我們國家的經(jīng)濟建設有宏觀指導好處，對社會全方位發(fā)展都具有重要好處。透過認真學習，深入實踐，我對科學發(fā)展觀有了更加明晰更加深刻的認識。 針對自已的工作特點，主要學習黨的各種全會精神，中央 1 號文件，政策法規(guī)的學習，參加專家輔導專題學習。 一年來，我主要的工作職責是配合單位搞好教學工作，做好上情下達，將上級及領導指示及會議精神及時傳達貫徹，對出現(xiàn)的問題及時整理和上報，完成局黨委、本單位需寫的文字材料，完成上級部門交辦的各項工作和任務。 在政治學習方面，透過學習“科學發(fā)展觀”的重要思想，尤其是學習十七大精神和十七屆三中全會精神，進一步增強了黨性，提高了自我政治洞察力，牢固樹立了全心全意為人民服務的宗旨和正確的世界觀、人生觀、價值觀。 教師個人工作情況自我鑒定 5 20__年在領導和全體同志的關懷、幫忙、支持下，緊緊圍繞中心工作，充分發(fā)揮崗位職能，不斷改善工作方法，提高工作效率，以“服從領導、團結同志、認真學習、扎實工作”為準則，始終堅持高標準、嚴要求，較好地完成了各項工作任務。 一年來，我遵守校紀，不曠教、做到有事請 假、服從安排，埋頭苦干，任勞任怨，取得了可喜的成績。工作中，我認真學習，不斷提高自我的思想覺悟，時刻銘記自我是一位光榮的人民教師。 在以后的教學工作中，要不斷鑒定經(jīng)驗，力求提高自我的教學水平，還要多下功夫加強對個別差生的輔導，相信一切問題都會迎刃而解，我也相信有耕耘總會有收獲 ! 教師個人工作情況自我鑒定 4 一年多來，我政治立場堅定，堅持黨的基本路線，堅持四項基本原則，堅持改革開放，同黨中央堅持一致，進取 向黨組織靠攏 。但由于本學期授課時間較短，復習資料較多，復習比較倉促，同時發(fā)覺很大一部分學生理解本事較差，學習自覺性不高。經(jīng)過培養(yǎng)學生學習政治的興趣，調(diào)動學生學習的進取性、主動性，提高課堂的教學質(zhì)量，按時完成教學任務。 作為教初二歷史課的教師，明白自我對教材的生疏，故在課前做到認真?zhèn)湔n，多方面去搜集相關進行資料。 教育是愛心事業(yè)，為培養(yǎng)高素質(zhì)的下一代，本人時刻從現(xiàn)實身心健康，根據(jù)學生的個性特點去點拔引導，對于個別差生，利用課間多次傾談，鼓勵其確立正確的學習態(tài)度，進取應對人生，而對優(yōu)生，教育其戒驕戒躁努力向上，再接再厲，再創(chuàng)佳績。按照「初中歷史新課程標準」進行施教，讓學生掌握好科學知識。