【正文】 的階梯；感恩同事和朋友以及幫助我們的人，風(fēng)雨同舟，是你們讓我更有勇氣奮力前行。 英國作家薩克雷曾經(jīng)說過：“生活就是一面鏡子，你笑他也笑，你哭他也哭。每個(gè)人都奉獻(xiàn)一些愛心，世界就多一些“幸?！泵總€(gè)人就會(huì)離明天的“幸?！备徊?。其實(shí)，“幸?！睙o處不在，只要你留心觀察，就會(huì)覺得“幸?！睂?shí)在是太多太多了。 在學(xué)校，我們少一次錯(cuò)誤，就可以讓 老師省心；少一個(gè)錯(cuò)字，就可以讓老師舒心；少一次遲到，就可以讓老師開心；多撿起一片紙屑，就能樹立起功德心；多幫助一個(gè)同學(xué)，就能溫暖一顆童心；多參加幾次公益活動(dòng)，就能照亮社會(huì)的心 ??感恩老師的諄諄教導(dǎo)，感恩老師的循循善誘，感恩老師的語重心長， ??感恩老師可以讓我們有一個(gè)幸福的校園。感恩需要你用心去體會(huì)，用心去報(bào)答。 可能有人會(huì)說，建設(shè)幸福中國是政府的 事，和我們有什么關(guān)系？其實(shí)，這種思想是非常錯(cuò)誤的，就我們青少年來說，建設(shè)我們周圍的幸福是我們能做到也應(yīng)該做到的，這需要我們常懷感恩之心。溫總理的一席話，似一股暖流流淌在我們的心田。從“吃了嗎？”到“你幸福嗎？”，一句簡短的問候，折射的是整個(gè)社會(huì)對(duì)于幸福感的重視與追求。學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)檫@會(huì)使世界更美好，使生活更加充實(shí)。假如我們能這樣去做 ,也許能給父母 ,老師一點(diǎn)的安慰。母親給了我們生命 ,養(yǎng)育我們健康成長 ,我們應(yīng)感謝這生命的賜予 ,這無怨無悔的付出。擁有了舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，卻抱怨學(xué)習(xí)生活的枯燥無味??由于抱怨太多 ,我們忘記了感恩。擁有了關(guān)愛我們的親人 ,我們卻抱怨他們太過嘮叨 ?！? 感恩是一種思想境界。同學(xué)們，讓我們用寸草之心，孝敬、回報(bào)我們的父母吧！感謝父母賦予我們的一切，讓我們用生命去珍惜，用感恩的心去呵護(hù)，用點(diǎn)滴的行動(dòng)去盡孝！同學(xué)們，讓我們常懷感恩之心，一起爭做孝心少年吧！那時(shí)，你們父母的容顏一定因你而年輕，我們祖國的未來一定因你而昌盛，讓我們一起努力吧！篇四：《常懷感恩之心》演講稿 常懷感恩之心常做感恩之事 第 10 周覃麗 各位老師同學(xué)們，大家早上好： 我今天發(fā)言的題目是：“常懷感恩之心常做感恩之事”。面對(duì)父母、長輩為我們所做的一切，我們是時(shí)候反思了，是時(shí)候考慮要為他們做些什么了？同學(xué)們，時(shí)光匆匆，歲月無情，世事難料，盡孝須及時(shí)??！千萬不要留下“子欲養(yǎng)而親不待”的悲嘆啊！所以，請你們現(xiàn)在行動(dòng)起來，動(dòng)一動(dòng)手，搬一把椅子給父母歇歇，倒一杯 水給父母痛飲；動(dòng)一動(dòng)口，說一句真誠溫暖的話語給父母聽聽，解除他們的疲勞，驅(qū)散他們的心病。我所 做的這些事情都是如此地微不足道，但是父母卻因此一次次流露出欣慰的笑容，于是我深深地認(rèn)識(shí)到：孝敬父母原來就這么簡單！如此容易做到的事情，就一定能讓我的爸爸媽媽欣慰和高興。當(dāng)父母有空時(shí)，我也會(huì)和父母聊聊天，說說我在學(xué)校的狀況，讓他們對(duì)我的學(xué)習(xí)放心。 我深知自己能力有限，所以我只能用自己的點(diǎn)滴行動(dòng)來感恩父母。我們只要在平時(shí)多注意從身邊小 事做起，從一點(diǎn)一滴做起，就完全可以盡到我們對(duì)父母的孝敬之心了?！蹦敲葱〉囊晃缓⒆泳蜁?huì)說出那么感人肺腑的話語了，可見吳林香是一位多么孝順、懂事的孩子啊！ 說到這里，也許有的人會(huì)說，我家里生活條件一直都挺好的，父母也健健康康的，都不需要我為他們做些什么，我想表示我的孝心也表示不了啊。她不畏艱難、苦中求樂，每天早上天不亮就起床，一直忙到晚上 11 點(diǎn)多才入睡。她這位 13 歲女孩的孝親事跡不得不讓觀眾一次次潸然淚下。不一樣的時(shí)代，演繹著相同的主題，那就是孝敬父母，回報(bào)父母。我們中華民族幾千年來就一直具有這種尊老敬老的優(yōu)良傳統(tǒng)。 有句古語說得好：“百善孝為先。篇三：《常懷感恩之心 ,爭做孝心少年》演講稿 常懷感恩之心，爭做孝心少 年 尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們，親愛的同學(xué)們： 毋庸置疑，父母是我們最應(yīng)感恩的人，因?yàn)槭歉改附o了我們生命，是父母哺育我們成長，是父母教導(dǎo)我們做人。有時(shí)候靜下心來想想，人心都是肉長的，不要以為她們就會(huì)冷血而不知痛，不要認(rèn)為她們就是麻木而不知傷心的人，只是因?yàn)樗齻兊倪^于在乎而選擇了隱忍，選擇他忍受。 ，為了不讓那些真正關(guān)心你的人對(duì)你失望，不要以為你所做的都是理所應(yīng)當(dāng) 不知從何時(shí)起， 每當(dāng)心煩意亂的時(shí)候就喜歡發(fā)脾氣，而對(duì)象往往是那些最在乎你，最關(guān)心你的人，說白了無非就是因?yàn)閯e人太在乎你，太寵愛你而已，而自己因?yàn)橹罒o論如何她都不會(huì)離自己而去的，故而肆意發(fā)泄自己的情緒，隨意宣泄自己的情感。他們當(dāng)中，有的人身體已經(jīng)潰爛，有的要靠一根導(dǎo)管，借助機(jī)器維持生命，有的成了植物人 ??據(jù)報(bào)道，一名英國男子被他的妻子斬去四肢，關(guān)在地下室生活了 13 年，朋友們還以為他失蹤了。但是他們也是幸運(yùn)的，因?yàn)樗麄兘K于死了，再也不用受折磨了。要知道，在這個(gè)世界上，每年還有 3 萬人，死于冤案。每天早晨穿著整潔的襯衫，提著公文包精神抖擻去上班的人當(dāng)中，有一萬分之一的人晚上進(jìn)不了家門。但是他們也是幸運(yùn)的，因?yàn)?，至少他們還有生命。還有 2021 多萬重癥患者，整天躺在病床上，生活不能自理。 但是，這些孤兒也是幸運(yùn)的，因?yàn)?，至少他們很健康。要知道，這個(gè)世界上，有數(shù)千萬孩子生活在單親家庭，其中又有一部分是孤兒，從記事起就沒見過父母的樣子。即使已經(jīng)一無所有，但如果對(duì)喝一口水，吃一口飯，甚至呼吸一口氣，都能覺得滿意，認(rèn)為應(yīng)該感謝的話，便能天天活在快樂的世界里面了。世間萬法都是心念產(chǎn)生的。佛說：心生，則種種法生。人們在生活這個(gè)幾乎沒有終點(diǎn)的多重囚徒困境試驗(yàn)中，學(xué)會(huì)了合作，從而得到共贏。如果你是罪犯之一，你該如何選擇，是選擇背叛，得到個(gè)人最優(yōu) ?還是選擇合作，得到團(tuán)隊(duì)最優(yōu)？ 這個(gè)原理反映了個(gè)人最佳選擇不一定是團(tuán)隊(duì)最佳選擇。他們還意外發(fā)現(xiàn)了奧巴馬在畢業(yè)相冊上的照片，照片中奧巴馬的笑容無比燦爛，現(xiàn)在你們可以比對(duì)一下你們自己，今天快樂了嗎 ?2.囚徒困境的啟示 首先解釋一下什么事囚徒困境 假設(shè)兩個(gè)共謀犯罪的人被關(guān)入監(jiān)獄，不能互相溝通情況。結(jié)果他們發(fā)現(xiàn)洋溢著笑容的學(xué)生比表情嚴(yán)肅的學(xué)生的成就要高。所以不要羨慕別人有法拉利跑車，真正內(nèi)心快樂的人，擁有的比物質(zhì)上富足的人多。 三、第二部分（為什么要感恩 ) 曾經(jīng)有一個(gè)哲人說過，當(dāng)你停止抱怨問題，并感恩時(shí)，快樂就降臨了。 感恩的對(duì)象不單單是指人，廣義的感恩應(yīng)指你所依靠生存發(fā)展的一切事物。這使得人比動(dòng)物更知道假如發(fā)生了一種情況，自己的感受會(huì)如何，從而能夠更加能設(shè)身處地為別人著想。不過在后天各種因素的作用下，人們可能會(huì)受環(huán)境影響，漸漸迷失。積極心理學(xué)有一種理論，說獲得幸福感是人類一切活動(dòng)的意義，感恩可以說是對(duì)生活中積極事件的確認(rèn)，通過確認(rèn)來提升自身的幸福感。 親愛的同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來吧！常懷感恩之心，學(xué)會(huì)熱愛生活，我們將會(huì)感受到更多快樂?！备卸饕彩菍?duì)祖國的責(zé)任。我們不僅要常為父母做一些力所能及的事情，幫父母 分憂，更要關(guān)愛父母的健康，銘記父母的叮嚀，理解父母的苦心，這是在踐行著感恩。 “鴉有反哺之孝，羊有跪乳之恩。 懷著一顆感恩的心，去看待社會(huì)，看待父母，看待親朋好友，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂，放開你的胸懷，讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。 當(dāng)我們懵懂之時(shí) ,我們步入了學(xué)校 ,來到了指明我們方向的地方 .在這里 ,老師教我們做人 ,給我們知識(shí) .在老師的培育下 ,我們學(xué)會(huì) 了我們原來不懂的東西 ,明白了學(xué)習(xí)的目的 ,掌握了學(xué)習(xí)的方法 ,知道了人活著的真正意義 ,樹立了遠(yuǎn)大的志向 .同學(xué)們 ,面對(duì)父母的養(yǎng)育、老師的教導(dǎo) ,我們是不是應(yīng)該勤奮讀書呢答案是肯定的。 隨著我們在人世間的第一聲響亮的啼哭 ,母親就開始日復(fù)一日 ,年復(fù)一年 ,無休無止的為我們操心 ,操勞 ,無怨無悔。交到了真心相待的知己 ,我們卻抱怨他們還不夠朋友 ?？墒?,我們有些人的感恩之心似乎在慢慢消失 ,取而代之 的是無休止的抱怨。感恩困難，感恩挫折，不是樂觀嗎？感恩對(duì)手，感恩敵人，不是樂觀么？對(duì)于我們不甚喜歡的一些人和事物，盡量想到它的正面，想到它對(duì)我們的好處，從而去感謝它，不是樂觀嗎？所以，感恩，是一種樂觀的心態(tài)。”知恩圖報(bào)，善莫大焉。 所以，同學(xué)們，我們不應(yīng)該僅僅是將“感恩”二字掛在嘴邊。常懷感恩之心，便會(huì)以給予別人更多的幫助和鼓勵(lì)為最大的快樂，便能對(duì)落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手，而且不求回報(bào)。 常懷感恩之心，我們便會(huì)更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每一個(gè)人。 同學(xué)們，當(dāng)我們偶然來到這個(gè)世界上，什么都還沒來得及做的時(shí)候，我們就已經(jīng)開始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。自升上初中以后，我同小學(xué)的李校長，除了開學(xué)時(shí)要辦手續(xù)時(shí)見過面，之后就再也沒怎么聯(lián)系。走出辦公室，我手上拿著馮老師給我的陳叔叔的聯(lián)系方式，當(dāng)時(shí)整個(gè)人依舊處于一種難以置信的感情中。對(duì)此，我有著深刻的體會(huì)。感恩 描繪著生活，將生活中大塊的寫意，揮灑得酣暢淋漓；將生活中清淡的山水，點(diǎn)綴得清秀飄逸；將生活中細(xì)致的工筆，描繪得細(xì)膩精美。 感恩是畫筆。當(dāng)然，我們感恩的，遠(yuǎn)比他們要多很多。宗教是最崇尚感恩的。 今天我就在這