【正文】 女：碧草青青花盛開(kāi)，彩蝶雙雙飛旋還 。陽(yáng)光雨露為你呵護(hù)，我們期盼你快快長(zhǎng)大。 男：說(shuō)得對(duì) !下面有請(qǐng)六年級(jí)尹暉文、李同學(xué)為大家表演精彩的相聲《大與小》，供大家欣賞。在家里小弟弟是最寵愛(ài)的，小的比大的強(qiáng)。 男：下面有請(qǐng)五年級(jí)尹秋玲等同學(xué)為我們表演舞蹈《美麗的金達(dá)萊》，請(qǐng)大家欣賞。下面欣賞一年級(jí)石倩、殷志麗等同學(xué)為我們表演舞蹈《節(jié)日快樂(lè)》。 舞蹈《節(jié)日快樂(lè)》 女：同學(xué)們，此時(shí)此刻，我的心情無(wú)比激動(dòng)，因?yàn)榻裉焓俏覀兩倌陜和约旱墓?jié)日。 甲：謝謝同學(xué)們的精彩表演。 甲：衷心感謝老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的辛勤教育和培養(yǎng)。 甲：衷心感謝黨和政府對(duì)教育事業(yè)的關(guān)心和重 視 。 甲：成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里，我們格外幸福， 乙：成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下，我們朝氣蓬勃。 乙：為慶祝我們?cè)谀感５淖詈笠粋€(gè)六一兒童節(jié)，最后請(qǐng)欣賞由四一班同學(xué)表演的三句半―― 合：《慶六一》 甲：新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的， 乙：新世紀(jì)的鮮花是我們的。 乙：時(shí)間總是過(guò)得特別快。 乙：接下來(lái)請(qǐng)同學(xué)欣賞舞蹈《咚吧拉》，表演者三一班同學(xué)。 甲：我們?cè)?jīng)做過(guò)多少有意思的游戲呀，你們知道四一班的同學(xué)給我們帶來(lái)了什么游戲嗎 ? 乙：請(qǐng)同學(xué)們欣賞由四一班同學(xué)演出的歌伴舞《野蠻游戲》。 甲：哎呀 ! 乙：你怎么了 ? 甲：沒(méi)怎么呀，我說(shuō)的是五二班表演的舞蹈《哎呀》，請(qǐng)欣賞。 甲：教師是鋪路石，是階梯，是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè) 乙：雖然老師不是耀眼的明星，但老師是我們心中永遠(yuǎn)的supperstar 甲：請(qǐng)欣賞舞蹈《 supperstar》表演者： 小學(xué)三二班。 甲：教師的工作是平凡而又偉大神圣的。 乙：請(qǐng)欣賞舞蹈《嘀哩嘀哩》表演者： OO小學(xué)二年級(jí) 甲：人們贊美小草是因?yàn)樗蓄B強(qiáng)的生命力 乙：人們贊美小草是因?yàn)橛米约盒切屈c(diǎn)點(diǎn)的綠色，織成了一塊塊綠茵茵的地毯 甲：人們贊美小草是因?yàn)槟銖牟混乓约旱拿?,卻把自己的美無(wú)私的奉獻(xiàn)給大地母親 乙：我們?cè)富鲂〔?，用自己的點(diǎn)點(diǎn)綠色，編織出祖國(guó)美麗的畫(huà)卷。 乙：春天，給了我 們太多生活的爛漫和欣賞的豐富 。 甲：太好了，今天 小學(xué)學(xué)前小班的小朋友想送你一只《波斯貓》。 乙：是啊，那里有羊，有馬，好多動(dòng)物，我最喜歡動(dòng)物了。由 小學(xué)學(xué)前大班表演。 甲：請(qǐng)欣賞舞蹈《綠光》表演者：五一班 甲：有了泥土，嫩芽才會(huì)長(zhǎng)大，有了陽(yáng)光，花兒才能盛開(kāi)，我們“小花朵”的成長(zhǎng)，離不開(kāi)祖國(guó)媽媽的呵護(hù)。 乙：踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行。六月，有童年的太陽(yáng) 甲：六一，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠? 乙：請(qǐng)欣賞舞蹈《快樂(lè)寶貝》表演者： 小學(xué)二年級(jí) 甲：新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的， 乙：新世紀(jì)的鮮花是我們的。 乙：童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑 甲：請(qǐng)欣賞舞蹈《歌聲與微笑》表演者： OO 小學(xué)學(xué)前班 甲：六 月，是童年的搖籃 。 乙：今天是個(gè)開(kāi)心的日子，就讓開(kāi)心的鑼鼓敲起來(lái)，讓火火的歌謠唱起來(lái)，讓歡快的舞蹈跳起來(lái)。 乙：首先，由領(lǐng)導(dǎo)致開(kāi)幕詞。 乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。 乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。摘一朵鮮花，滿目都是未來(lái)的期待 乙：請(qǐng)欣賞舞蹈《嗨，加油》 甲：六月是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng) 乙：六月有童年的沃土，有童年的太陽(yáng) 甲：在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日里 合：讓我們代表全體同學(xué)向辛勤工作的老師們表示衷心的感謝 乙 ：我們用智慧與熱情 甲：用稚嫩的雙手和五彩的畫(huà)筆，共同描繪 小學(xué)美麗的明天 合： 小學(xué)慶六一文藝匯演到此結(jié)束。 乙：迎著初升的朝陽(yáng)，沐浴著溫暖的陽(yáng)光， 甲：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。 關(guān)于六一兒童節(jié)主持詞范文錦集五篇 1 甲：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、老師 乙：敬愛(ài)的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨們 合：歡迎你們的到來(lái) 甲：親愛(ài)的同學(xué)們 合：大家，節(jié)日好 ! 乙：六月充滿了歡聲笑語(yǔ)。當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線，我們又迎來(lái)了新的一天，這是多么快樂(lè)的一天啊，因?yàn)榻裉焓侨澜缟倌陜和餐墓?jié)日 — “六一”國(guó)際兒童節(jié)。 結(jié)束語(yǔ)：結(jié)束語(yǔ)： 女：一次次實(shí)踐，我們學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)女：一次次實(shí)踐，我們學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí) 迅速成長(zhǎng)迅速成長(zhǎng) 男：一回回體驗(yàn)，我們學(xué)會(huì)了自我完善男：一回回體驗(yàn)，我們學(xué)會(huì)了自我完善 成長(zhǎng)健康成長(zhǎng)健康 女：實(shí)踐中有苦 有甜，體驗(yàn)中有酸有辣女：實(shí)踐中有苦有甜，體驗(yàn)中有酸有辣男：然而 —— 酸甜苦辣都是營(yíng)養(yǎng)。表隊(duì)上臺(tái)抽簽。光：回答問(wèn)題由一個(gè)隊(duì)員主答，其他隊(duì)光：回答問(wèn)題由一個(gè)隊(duì)員主答，其他隊(duì)員可以補(bǔ)充，實(shí)踐體驗(yàn)由指定隊(duì)員獨(dú)員可以補(bǔ)充，實(shí)踐體驗(yàn)由指定隊(duì)員獨(dú)立完成，時(shí)間 10 分鐘左右，請(qǐng)各代立完成，時(shí)間 10 分鐘左右，請(qǐng)各代表隊(duì)上臺(tái)抽簽。 光：再接下來(lái)要進(jìn)行的是綜合素質(zhì)與光：再接下來(lái)要進(jìn)行的是綜合素質(zhì)與 實(shí)踐體驗(yàn)實(shí)踐體驗(yàn) 燕：競(jìng)賽規(guī)則是：各代表隊(duì)現(xiàn)場(chǎng)抽取燕：競(jìng)賽規(guī)則是：各代表隊(duì)現(xiàn)場(chǎng)抽取 出場(chǎng)順序和題目，根據(jù)題目要求出場(chǎng)順序和題目，根據(jù)題目要求或回答問(wèn)題或?qū)嵺`體驗(yàn)。 燕：請(qǐng)各代表隊(duì)上臺(tái)抽簽。朗誦內(nèi)容與形式由各隊(duì)抽簽選取，內(nèi)容為各年式由各隊(duì)抽簽選取，內(nèi)容為各年級(jí)本學(xué)期教材中的背誦課文，要級(jí)本學(xué)期教材中的背誦課文，要求全體隊(duì)員參與，由全體評(píng)委現(xiàn)求全體隊(duì)員參與，由全體評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分，去掉一個(gè)最高分和一個(gè)場(chǎng)打分，去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分計(jì)算平均分為各代表隊(duì)該最低分計(jì)算平均分為各代表隊(duì)該項(xiàng)目的最后得分。 競(jìng)賽規(guī)則是：以抽簽決定各代競(jìng)賽規(guī)則是：以抽簽決定各代表朗誦的順序。 光：接下來(lái)要進(jìn)行的是小組朗誦。燕：請(qǐng)各選手上場(chǎng)。他們將向我們展示書(shū)法、獻(xiàn)才藝。我們要努力提高自身素質(zhì)，在新的人生起點(diǎn)上，再接再厲，使自己成為新世紀(jì)祖國(guó)建設(shè)需要的棟粱之材。光：下面請(qǐng)羅副校長(zhǎng)為我們講話，大家歡迎 !燕：羅副校長(zhǎng)的講話讓我們感受到了學(xué)校給我們帶來(lái)了快樂(lè)，老師為我們付出了心血光：是啊 !可愛(ài)的同學(xué)們，昨天是值得我們贊美的，因?yàn)槲覀円迅冻隽伺?；燕：今天是?yīng)該好好把握的，因?yàn)榘盐蘸妹恳粋€(gè)“今天”，就意味鮮的歡樂(lè) 燕：全體隊(duì)員直立，下面讓我們用歌聲唱出這節(jié)日的快樂(lè)吧 !齊唱隊(duì)歌 !光：下面請(qǐng)陳校長(zhǎng)為我們致賀詞 大家歡迎 ! 燕：陳校長(zhǎng)誠(chéng)摯地問(wèn)候節(jié)日的祝賀 讓我們深深感到少先隊(duì)員的無(wú)尚光榮。合：是啊 !少先隊(duì)員們，繁榮昌盛的美好前景在召喚著我們。又來(lái)到了我們的身旁。光：六月的草長(zhǎng)鶯飛，生機(jī)盎然。燕：六月的氣候宜人，鮮花盛開(kāi)。合：我們永遠(yuǎn)跟黨走。合：這就是奏國(guó)歌、 升國(guó)旗時(shí)的情景。 1武術(shù)是中華文化的瑰寶，中國(guó)功夫源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，請(qǐng)欣賞由三年級(jí)三班帶給大家的《太極四章》。 1下面請(qǐng)欣賞由四年級(jí)三班劉夢(mèng)杰同學(xué)帶給我們的歌曲《快樂(lè)的節(jié)日》。 1老師是辛勤的園丁，我們是園中鮮艷的花朵。下面請(qǐng)欣賞由二年級(jí)一班小朋友帶給我們的歌曲《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。大家歡迎。你瞧，活潑可愛(ài)的水姑娘向我們走來(lái)了。請(qǐng)欣賞由四年級(jí)二班帶給大家的詩(shī)朗誦《六一的歌》。 今天的歌是美麗動(dòng)聽(tīng)的，今天的舞是優(yōu)美動(dòng)人的，今天的夢(mèng)是五彩繽紛的，請(qǐng)欣賞舞蹈《棉花糖》表演者五年級(jí)一班吳佳倩等。他們要在這絢麗的舞臺(tái)上展示出自己的風(fēng)采。 下面請(qǐng)欣賞由三年級(jí)二班李璐邈同學(xué)帶給大家的古箏演奏《伊犁河畔》。下面請(qǐng)欣賞二年級(jí)的小朋友帶來(lái)的詩(shī)朗誦《彩色中國(guó)》。請(qǐng)欣賞由五年級(jí)二班杜瑞陽(yáng)同學(xué)帶給的大家的歌曲《愛(ài)我中華》。大家歡 迎。請(qǐng)欣賞校合唱隊(duì)帶來(lái)的合唱《文明在哪里》。有時(shí)它是輕輕地敲門(mén) 。是呀，文明無(wú)處不在，有時(shí)它是不隨手亂丟垃圾 。 “文明在哪里 ?我來(lái)告訴你。 b 我們要在自己的節(jié)日里，為自己高歌，為自己祝福。 b:因?yàn)橛辛宋覀?，?yáng)光才如此明媚，云兒才如此的絢麗。 授予少先隊(duì)員標(biāo)志 (少先隊(duì)代表為新隊(duì)員打紅領(lǐng)巾 ) 宣誓 退旗，奏樂(lè) 退場(chǎng)】 關(guān)于六一兒童節(jié)主持詞范文錦集五篇 5 ab：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們： 大家節(jié)日快樂(lè) ! a：送去五月的芬芳， b:迎來(lái)六月的時(shí)光， a：我們的心像怒放的花朵， b:蕩起一片歡樂(lè) 的海洋。 隊(duì)長(zhǎng)宣布少先隊(duì)新隊(duì)員入隊(duì)儀式現(xiàn)在開(kāi)始。 出大 隊(duì)旗，奏出旗曲。 女：下面進(jìn)行第三向，舉行少先隊(duì)入隊(duì)儀式。我們“小花朵”的成長(zhǎng)離不開(kāi)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和厚愛(ài)。 女：有了泥土，嫩芽才會(huì)長(zhǎng)大 。 女：禮畢，請(qǐng)坐。 男：六月，是一支歌，一支幸福的歌 女：同學(xué)們，我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日 合：“六一”兒童節(jié) ! 女：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲 —— 合：謝謝你們，爸爸媽媽 !謝謝你們，辛勤的老師 ! 女：教室里，操場(chǎng)上，活潑的是我們孩童的天真， 男：陽(yáng)光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。那這個(gè)故事告訴了我們什么呢 ? 男：這個(gè)故事告訴我們凡事不要太過(guò)于自信，從而導(dǎo)致粗心大意，只有堅(jiān)持到底，我們才有機(jī) 會(huì)看到成功的曙光 !下面請(qǐng)一年級(jí)的小朋友艾俊杰同學(xué)為大家朗誦詩(shī)歌《聰明的烏龜》請(qǐng)大家欣賞 ! 關(guān)于六一兒童節(jié)主持詞范文錦集五篇 4 女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，各位來(lái)賓 男：親愛(ài)的小伙伴們： 合：大家好 ! 女：伴著花的芳香 男：踏著歌的節(jié)拍 女：我們迎來(lái)了六月的時(shí)光 男：我們的心像怒放的花朵 女：蕩起一片歡樂(lè)的海洋 ! 男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。 男：滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，讓我們擁有一顆感恩的心 !下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)石晶瑩同學(xué)，給我們朗誦詩(shī)歌《感恩的心》，供大家欣賞 ! 《聰明的一休》 女：同學(xué)們，大家喜歡看動(dòng)畫(huà)片吧 !機(jī)智、聰明的一休你看過(guò)嗎 ? 男：下面有請(qǐng)幼兒園的小朋友為我們舞蹈 ,《聰明的一休》，請(qǐng)大家欣賞 ! 1舞蹈《吉祥謠》 女：喜鵲枝頭報(bào)佳音，龍騰虎躍送吉祥。光著兩只小腳丫，走起路來(lái)多輕快 ! 男：下面請(qǐng)三年級(jí)的小朋友為我們表演舞蹈《山村的小姑娘》，供大家欣賞。 舞蹈《踏浪》 女：請(qǐng)看 !有一群可愛(ài)的小不點(diǎn)兒，踏著浪花，踩著節(jié)拍，向我們走來(lái)啦 ! 男：下面有請(qǐng)幼兒園的小朋友程文軒等同學(xué)，為我們帶來(lái)精彩的舞蹈《踏浪》供大家欣賞。從此根本上改變了人類的通訊方式。 相聲《打電話》 女：電話是最快捷的通訊工具，全世界有三分之二以上的人都用上電話。千古傳頌深深愛(ài)，山伯永戀祝英臺(tái)。 男：下面請(qǐng)幼兒園的小朋友為我們表演舞蹈《三只熊》，供大家欣賞。 舞蹈《三只熊》 女：可愛(ài)的小熊啊真快樂(lè)，胖胖的身體圓又圓 。大與小，好與懷，其實(shí)不在于名字，關(guān)鍵在于貢獻(xiàn)大小。 相聲《大與小》 女：在香港電視里一提起老大，受人尊敬，大的比小的好 。 舞蹈《美麗的金達(dá)萊》 女：請(qǐng)看，金達(dá)萊花多美啊 !粉紅的花朵滿枝頭，爭(zhēng)奇斗艷，滿山飄香。 男：今天是個(gè)開(kāi)心的日子，就讓開(kāi)心的鑼鼓敲起來(lái)，讓火火的歌謠唱起來(lái)。 合： 祝同學(xué)們――節(jié)日快樂(lè)，祝老師們身體健康，工作順利 ! 關(guān)于六一兒童節(jié)主持詞范文錦集五篇 3 女：今天，溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香 男：今天，我們心情澎湃，放聲歌唱 合：王英中心小學(xué)慶六一文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始。 乙： 完全小學(xué)慶祝六一兒童節(jié)文藝演出到此結(jié)束。 乙：衷心感謝社會(huì)各界對(duì)教育事業(yè)的支持和幫助。 合：我們是祖國(guó)的春天，我們是祖國(guó)的希望。 甲：托起金星，讓她閃亮在未來(lái)的大門(mén) 乙：踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行。 甲：是啊，我們已經(jīng)在這度過(guò)了六個(gè)春秋了。 甲：下面的節(jié)目是由校園一年級(jí)的小朋友表演的《鈴兒響叮當(dāng)》。 甲：我們同學(xué)之間應(yīng)該友好相處，千萬(wàn)別做野蠻游戲呦，很危險(xiǎn)的，我們還是來(lái)欣賞由六二班同學(xué)表演的《三十六計(jì)》吧。 乙：四二班的同學(xué)也不示弱，他們也帶來(lái)了舞蹈《哎呀》，請(qǐng)欣賞。 乙：請(qǐng)欣賞由六一班同學(xué)表演的《感恩的心》。 乙：他們更多的是燃燒自己照亮別人。 甲：請(qǐng)欣賞舞蹈《青青河邊草》表演者： 小學(xué)一年級(jí)。