【正文】 上課形式深深地吸引了我， 40 分鐘轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了。 在家中，我也看了一些網(wǎng)課，我上的第一節(jié)網(wǎng)課就讓我大開(kāi)眼界，這是一節(jié)語(yǔ)文課，一開(kāi)課老師的頭像就出現(xiàn)在屏幕的右上角，這是一位和藹的年輕老師，他先向我們講解了這節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，就是學(xué)習(xí)名著 。 為了避免人口密集造成的交叉感染，國(guó)家要求所有的補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)，都先暫時(shí)停止線(xiàn)下授課，提倡停課不停學(xué)，在網(wǎng)絡(luò)上進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)。這種病毒危害很大，許多人都被感染了。 就這樣我恍恍惚惚的度過(guò)了第一天網(wǎng)上上課，多么渴望能和以前一樣，老師和同學(xué)們能齊聚一堂，在歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)。 終于完成了白天的課程，也有時(shí)間去完成老師布置的家庭作業(yè)啦 !不知不覺(jué)天黑了。而我，課后作業(yè)都還沒(méi)記清楚。我搞得有些手忙腳亂起來(lái)，還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，老師又在那里嘰嘰喳喳了。“涵涵同學(xué)，你看哪里呀 ?”媽媽的聲音把我拉了回來(lái)，我又認(rèn)真聽(tīng)起講來(lái)。 早會(huì)課結(jié)束后幾分鐘，我準(zhǔn)備好筆和本子， 開(kāi)始正式上課了?！眿寢尣怕掏痰膹哪桥偷谋蛔永锱莱鰜?lái)，打開(kāi)學(xué)習(xí)手機(jī)說(shuō)：“先看下這個(gè)信息和圖片，這是第一節(jié)早會(huì)課，是有關(guān)新冠的知識(shí)和圖片。 起初，我特別高興，心想，在家上課一定很好玩。 疫情期間復(fù)學(xué)復(fù)課心得體會(huì) (三 ) 這個(gè)寒假 ，因?yàn)槟莻€(gè)不速之客 —— “新型冠狀病毒”的到來(lái)，被延遲了。 演練結(jié)束后，校領(lǐng)導(dǎo)針對(duì)演練過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行總結(jié)分析，進(jìn)一步完善處置流程、規(guī)范應(yīng)急措施，使工作流程清晰化、標(biāo)準(zhǔn)化、細(xì)節(jié)化。“學(xué)生”用餐完畢后帶好口罩，排隊(duì)有序進(jìn)入宿舍，回到床位，不隨意走動(dòng)，不交頭接耳，不嬉笑打鬧，宿舍保持通風(fēng)透氣。放置行李后，引導(dǎo)員組織“學(xué)生”按規(guī)定路線(xiàn)進(jìn)入教室，測(cè)體溫，并做記錄，模擬上課狀態(tài) 。預(yù)演人員從學(xué)校門(mén)口開(kāi)始，首先模擬了學(xué)生入校的情景。隨后劉永輝副校長(zhǎng)就演練流程要求和操作規(guī)范進(jìn)行了安排部署，強(qiáng)調(diào)每位成員的崗 位職責(zé)以及注意事項(xiàng)。我們就快要升入六年級(jí)了，在這段特殊時(shí)期我要跟上老師的腳步 ，不能掉隊(duì)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和作息習(xí)慣，努力爭(zhēng)取做更好的自己 ! 疫情期間復(fù)學(xué)復(fù)課心得體會(huì) (二 ) 3 月 21 日上午 8:30，寧晉縣五中學(xué)校舉行了疫情防控復(fù)學(xué)復(fù)課預(yù)習(xí)演練，提高了學(xué)校新冠肺炎疫情防控能力和應(yīng)急處置能力，為將來(lái)開(kāi)學(xué)教育教學(xué)各項(xiàng)工作正常開(kāi)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。雖然我很想念校園，想念老師和同學(xué)們，但是因?yàn)橐咔榈脑?，我們只能在家通過(guò)網(wǎng)絡(luò)直播上課，通過(guò) 2 天的學(xué)習(xí)我現(xiàn)在已經(jīng)掌握了這項(xiàng)高科技技能。最近一個(gè)多月以來(lái)，我們的家園正在和一種叫做“新冠肺炎”的病毒作斗爭(zhēng)。萱加油 !同學(xué)們加油 !武漢加油 !中國(guó)加油 ! 第三篇：關(guān)于 2020 疫情期間復(fù)學(xué)復(fù)課心得體會(huì) 在這場(chǎng)疫情中，大家都過(guò)得異常艱難，現(xiàn)在很多學(xué)校已經(jīng)開(kāi)學(xué)了，令人激動(dòng)。與此同時(shí)，還要堅(jiān)持多讀課外書(shū)，不斷豐富自己在各領(lǐng)域的文化知識(shí)，在特殊情況來(lái)臨時(shí)，做到從容不迫，處之泰然。 其次，認(rèn)真完成各項(xiàng)課內(nèi)、課后作業(yè)，做到字跡工整，一絲不茍。 拉帳篷，設(shè)隔離區(qū) 在臨時(shí)校門(mén)口設(shè)測(cè)溫區(qū) 下午 14 點(diǎn) 30 分，在我?！叭手钦搲闭匍_(kāi)復(fù)學(xué)復(fù)課工作暨演練培訓(xùn)線(xiàn)下培訓(xùn)，對(duì)演練中的各項(xiàng)工作進(jìn)行任務(wù)分工部署，學(xué)習(xí)《新冠肺炎疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件報(bào)告制度》，熟悉應(yīng)急處置各個(gè)流程。 演練前準(zhǔn)備 4 月 6 日上午，我校疫情防控相關(guān)負(fù)責(zé)人及后勤人員到校進(jìn)行演練場(chǎng)地布置。同學(xué)們 !一起加油 疫情復(fù)學(xué)復(fù)課心得體會(huì) (四 ) 為安全有序推動(dòng)復(fù)學(xué)復(fù)課，建立健全新冠肺炎疫情防控?zé)o縫 對(duì)接快速響應(yīng)機(jī)制，根據(jù)市教育局有關(guān)組織開(kāi)展新冠肺炎疫情防控應(yīng)急演練視頻培訓(xùn)會(huì)議的具體要求，我校于 2020 年 4 月 6 日進(jìn)行新冠肺炎疫情防控應(yīng)急演練。希望在我的努力下，語(yǔ)文成績(jī)可以更加優(yōu)異，數(shù)學(xué)成績(jī)更上一層樓 。 縣衛(wèi)健局副局長(zhǎng)楊興、縣疾控中心負(fù)責(zé)人孫勇等相關(guān)人員陪同。二要切實(shí)壓實(shí)屬地管理責(zé)任和學(xué)校負(fù)責(zé)人防控責(zé)任，把牢返校師生健康申報(bào)關(guān)、重點(diǎn)人員篩查關(guān)、家庭成員健康信息核實(shí)關(guān)、日常健康監(jiān)測(cè)關(guān) 。 王雄分別聽(tīng)取了鹽亭縣中學(xué)、縣職業(yè)中學(xué)復(fù)課復(fù)學(xué)工作情況介紹，現(xiàn)場(chǎng)查看學(xué)校學(xué)生入校體溫檢測(cè)通道設(shè)置、校醫(yī)值班室、留觀室、教室、宿舍、食堂等防控措施落實(shí)情況。 新學(xué)期我會(huì)信心百倍的努力學(xué)習(xí)不浪費(fèi)一寸光陰，快速地邁向自己的人生目標(biāo)。新的學(xué)期里，作為班長(zhǎng)的我，會(huì)更加努力成為老師得力的小幫手，把班級(jí)管理好，照顧好每一位同學(xué)。保持優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，不段完善自己的學(xué)習(xí)方法，爭(zhēng)取做個(gè)品學(xué)兼優(yōu)，健康活潑的小學(xué)生。“態(tài)度決定一切 !”心態(tài)是取得成功的一個(gè)非常關(guān)鍵的環(huán)節(jié)，擁有好的心態(tài)，就會(huì)擁有好的成績(jī) !堅(jiān)持早睡早起，在學(xué)習(xí)之余做好適量的鍛煉，保證身體健康。要以進(jìn)取樂(lè)觀的人生態(tài)度去應(yīng)對(duì)嶄新的挑戰(zhàn)。同時(shí)還要管理 好自己的健康和日常生活，為上初中奠定基礎(chǔ)。所以我們更要珍惜這寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間。 想到我的祖國(guó)的發(fā)展，我真是心潮澎湃，國(guó)家的科技進(jìn)步也是日新月異，我堅(jiān)信我的祖國(guó)會(huì)越來(lái)越強(qiáng)大，我也要更加努力學(xué)習(xí)長(zhǎng)大，爭(zhēng)取做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，為祖國(guó)的發(fā)展貢獻(xiàn)出我的力量。這個(gè)新穎的上課形式深深地吸引了我， 40 分鐘轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了。 在家中，我也看了一些網(wǎng)課，我上的第一節(jié)網(wǎng)課就讓我大開(kāi)眼界，這是一節(jié)語(yǔ)文課，一開(kāi)課老師的頭像就出現(xiàn)在屏幕的右上角，這是一位和藹的年輕老師，他先向我們講解了這節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，就是學(xué)習(xí)名著 。 為了避免人口密集造成的交叉感染，國(guó)家要求所有的補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)，都先暫時(shí)停止線(xiàn)下授課，提倡停課不停學(xué)，在網(wǎng)絡(luò)上進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)。這種病毒危害很大，許多人都被感染了。 就這樣我恍恍惚惚的度過(guò)了第一天網(wǎng)上上課，多么渴望能和以前一樣，老師和同學(xué)們能齊聚一堂，在歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)。 終于完成了白天的課程，也有時(shí)間去完成老師布置的家庭作業(yè)啦 !不知不覺(jué)天黑了。而我，課后作業(yè)都還沒(méi)記清楚。我搞得有些手忙腳亂起來(lái)，還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，老師又在那里嘰嘰喳喳了?！昂瑢W(xué)，你看哪里呀 ?”媽媽的聲音把我拉了回來(lái)，我又認(rèn)真聽(tīng)起講來(lái)。 早會(huì)課結(jié)束后幾分鐘，我準(zhǔn)備好筆和本子，開(kāi)始正式上課了?！眿寢尣怕掏痰膹哪桥偷谋蛔永锱莱鰜?lái)，打開(kāi)學(xué)習(xí)手機(jī)說(shuō)：“先看下這個(gè)信息和圖片，這是第一節(jié)早會(huì)課，是有關(guān)新冠的知識(shí)和圖