【正文】 “規(guī)定動(dòng)作”做到位，即學(xué)好 1 本書、開展 1 次集中培訓(xùn)、講 1 次專題黨課或報(bào)告學(xué)習(xí)體會(huì)、參加 1 次志愿服務(wù)、辦 1 件實(shí)事好事、召開 1 次專題組織生活 會(huì)。根據(jù)我區(qū)實(shí)際，針對(duì)不同領(lǐng)域、不同 對(duì)象特點(diǎn)，堅(jiān)持“橫向分類指導(dǎo)、縱向規(guī)范統(tǒng)一”原則，對(duì)農(nóng)村、城市社區(qū)、機(jī)關(guān)事業(yè)單位、“兩新”組織、學(xué)校、醫(yī)院、國(guó)企、科研院所、流動(dòng)黨員等 9 個(gè)領(lǐng)域黨組織，進(jìn)一步作出具體安排，形成全區(qū)主題教育“ 1+9”模式。各鎮(zhèn)街、區(qū)直各部門單位每周向指導(dǎo)組報(bào)告工作開展情況，各指導(dǎo)組及時(shí)梳理匯總督導(dǎo)檢查情況，向領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)，強(qiáng)力推進(jìn)主題教育開展。我們以紀(jì)委八個(gè)派駐紀(jì)檢組為基礎(chǔ)，組建了由正科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部任組長(zhǎng)、正科級(jí)干部任副組長(zhǎng)的 8 個(gè)巡回指導(dǎo)組，從區(qū)直有關(guān)單位抽調(diào) 48 名政治素質(zhì)高、黨性強(qiáng)、業(yè)務(wù)精的干部充實(shí)到巡回指導(dǎo)組，每個(gè)指導(dǎo)組負(fù)責(zé) 23 個(gè)鎮(zhèn)街和部分區(qū)直部門單位，同時(shí)督促指導(dǎo)各鎮(zhèn)街、區(qū)各部門單位所屬基層黨組 織的主題教育。截至 9 月 15 日，全區(qū) 1259 個(gè)基層黨組織全部啟動(dòng)主題教育。 9 月 14 日上午，我們召開全區(qū)“不忘初心，牢記使命”主題教育工作會(huì)議和專題培訓(xùn)對(duì)接會(huì)，深入學(xué)習(xí)貫徹總書記關(guān)于“不忘初心、牢記使命”主題教育的重要講話、重要批示精神，全面落實(shí)中央和省市委主題教育工作會(huì)議部署要求，對(duì)主題教育開展進(jìn)行全面動(dòng)員、提出 明確要求、作出全面部署。三是迅速開展動(dòng)員部署。進(jìn)一步調(diào)整充實(shí)了主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，從區(qū)委辦公室、區(qū)政府辦公室、區(qū)紀(jì)委監(jiān)委、區(qū)委組織部等，抽調(diào) 60 余名高素質(zhì)業(yè)務(wù)骨干，設(shè)立五個(gè)工作組，制 定了工作規(guī)則，在區(qū)教育局集中辦公。二是及時(shí)成立工作機(jī)構(gòu)。為確保主題教育活動(dòng)高起點(diǎn)開局、高質(zhì)量推進(jìn) ,區(qū)委高度重視，多次召開專題會(huì)議，集中學(xué)習(xí)貫徹上級(jí)有關(guān)精神，研究機(jī)構(gòu)設(shè)置、意見(jiàn)方案制定、會(huì)議講話起草等工作。 一、精心抓好謀劃籌備 一是認(rèn)真抓好前期準(zhǔn)備。乘著 xxx 的東風(fēng)，教育現(xiàn)代化征程揚(yáng)帆起航，旗幟不變，信仰不變，初心不變，辦人民滿意教育的理想永遠(yuǎn)不變。通過(guò)一系列主題教育使少年兒童銘記歷史，展望未來(lái)，培養(yǎng)他們知黨、愛(ài)黨、聽(tīng)黨的話、跟黨走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的決心，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)時(shí)刻準(zhǔn)備著。區(qū)教育局黨組牢牢把握少先隊(duì)教育的特點(diǎn)和規(guī)律，落實(shí)立德樹人的根本任務(wù)。少年兒童是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望。南昌路小學(xué)黨支部“樂(lè)育先鋒黨徽閃耀”，充分 發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，以融情入理的樂(lè)育管理文化、育人無(wú)痕的樂(lè)育環(huán)境文化、品學(xué)兼優(yōu)的樂(lè)育學(xué)生文化、德高為范的樂(lè)育教師文化、求真創(chuàng)新的樂(lè)育課堂文化，構(gòu)建有助于實(shí)現(xiàn)師生人格升華的成長(zhǎng)樂(lè)園。讓黨旗引領(lǐng)，播灑愛(ài)的陽(yáng)光。小黨支部“燦爛陽(yáng)光示范引航”， “燦爛陽(yáng)光”意味著每個(gè)黨員象征著一盞明亮的燈塔，照亮著校園每一個(gè)角落，學(xué)校里每一個(gè)生命都沐浴在陽(yáng)光下幸福成長(zhǎng)。小黨支部“禮行先鋒”，融合“做知禮明禮守禮有中國(guó)靈魂的現(xiàn)代人”的文化核心為黨建品牌?！翱茖W(xué)育人”是將黨的宗旨教育與學(xué)校目標(biāo)實(shí)現(xiàn)相結(jié)合。以“黨員 +”工程為抓手，開展品牌創(chuàng)建活動(dòng)，使英鷹展翅翱翔。按照“一校一品”的要求，因地制宜提煉特色黨建品牌，在特色上做好紅色文章，讓基層黨建工作“深下去，活起來(lái)”，推進(jìn)學(xué)校黨建工作由一支獨(dú)秀向百花齊放轉(zhuǎn)變。黨員過(guò)“政治生日”納入支部開展主題黨日活動(dòng)的重要內(nèi)容，憶初心、評(píng)言行、送賀卡，在輕松的氛圍中，黨員牢記自己 的身份，發(fā)自內(nèi)心的談思想、談體會(huì)、談?wù)J識(shí)，黨組織肯定成績(jī)、指出不足、提出希望和要求，黨員真切感受黨組織的關(guān)懷，真實(shí)獲得歸屬感和認(rèn)同感?！俺跣捏A站”實(shí)行黨員活動(dòng)室、談心室，閱覽室多室合一，是一個(gè)集黨建服務(wù)，黨建展示，孵化培育，宣教活動(dòng)為一體的服務(wù)平臺(tái)?！? （一） 設(shè)立多元化主題黨日。 三、黨性加油，貴在抓亮點(diǎn)育特色 “黨建工作應(yīng)該不斷創(chuàng)新，既要有說(shuō)教，也要有寓教于樂(lè)。習(xí)總書記在文化工作中提出了一系列新思想、新論斷、新要求。作為一名人民教師，擔(dān)負(fù)著教書育人的重任，教師的一言一行都影響著學(xué)生的成長(zhǎng)，各學(xué)校黨支部與全體黨員教師簽訂師德師風(fēng)承諾書，從依法執(zhí)教、愛(ài)校敬業(yè)、教書育人、為人師表、關(guān)愛(ài)學(xué)生、廉潔從教、遵規(guī)守紀(jì)等八個(gè)方面向社會(huì)作出承諾，通過(guò)師德師風(fēng)演講活動(dòng)，師德標(biāo)兵評(píng)選活動(dòng)，通過(guò)典型帶動(dòng)，引領(lǐng)、形成積極向上的師德師風(fēng)，進(jìn)一步提升良好的育人環(huán)境。讓“德行天下，質(zhì)量第一，優(yōu)質(zhì)均衡，全面育人”得到社會(huì)的認(rèn)可、家長(zhǎng)的贊揚(yáng)、學(xué)生的愛(ài)戴。搭建“三個(gè)平臺(tái)”，即“美麗 園丁教育基金培訓(xùn)項(xiàng)目”平臺(tái)、“培訓(xùn)進(jìn)修”平臺(tái)、“交流和展示”平臺(tái)。教育系統(tǒng)黨員的先鋒模范作用要體現(xiàn)在日常教育教學(xué)工作中，各學(xué)校黨支部認(rèn)真開展?fàn)幃?dāng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的“五個(gè)一”主題實(shí)踐活動(dòng)。 二、黨性 加油，重在抓合力聚發(fā)展 黨建工作是學(xué)校內(nèi)涵特色發(fā)展的政治保障，區(qū)教育局黨組堅(jiān)持將黨建工作深深植根于教育這片沃土上，工作中做到“三結(jié)合”。全國(guó)“一師一優(yōu)課、一課一名師”教學(xué)評(píng)比活動(dòng)中，我區(qū)教育工作者獲獎(jiǎng)人數(shù)居全市第一，其中黨員教師獲獎(jiǎng)人數(shù)占比達(dá) 90%。 （三）發(fā)揮黨員骨干教師先鋒模范作用。“四小工作法”以潤(rùn)物無(wú)聲的方式凝聚了教職工的力量，激發(fā)了教職工的干勁，增強(qiáng)了新時(shí)期黨組織的向心力和凝聚力。黨支部書記是學(xué)校的“黨代表”，在黨支部書記中推行“四小工作法”。亮身份、亮職責(zé)、亮承諾，讓一支“作風(fēng)過(guò)硬、廉潔高效、業(yè)務(wù)精通、敢于擔(dān)當(dāng)、善于作為”的機(jī)關(guān)黨員干部先鋒隊(duì)伍，點(diǎn)亮教育新形象。公開辦事流程，理清責(zé)任、規(guī)范程序、落實(shí)標(biāo)準(zhǔn)、明確時(shí)限，服務(wù)水平有效提升。機(jī)關(guān)黨員肩負(fù)著對(duì)教育系統(tǒng)的宏觀指導(dǎo)和監(jiān)督管理的綜合職能。 一、黨性加油，首在抓創(chuàng)建促隊(duì)伍 隊(duì)伍的建設(shè)是整個(gè)黨建工作的基礎(chǔ)性工程，區(qū)教育局黨組將機(jī)關(guān)黨員隊(duì)伍、黨支部書記隊(duì)伍、黨員骨干教師隊(duì)伍做為抓好基層黨建工作的關(guān)鍵點(diǎn)、著力點(diǎn)和突破點(diǎn)。 第三篇：鞏固深化“不忘初心、牢記使命”主題教育成果匯報(bào)材料 鞏固深化“不忘初心、牢記使命”主題教育成果匯報(bào)材料 習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)：“為誰(shuí)培養(yǎng)人、培養(yǎng)什么人”這是一切教育工作的出發(fā)點(diǎn)和最終落腳點(diǎn)，也是當(dāng)前“辦好 人民滿意的教育”亟須解決的重要問(wèn)題。加強(qiáng)對(duì)“兩新”組織黨建的溝通聯(lián)系，指導(dǎo)幫助其發(fā)展黨員、創(chuàng)新載體、規(guī)范黨內(nèi)生活，既突出政治引導(dǎo)，也凸顯服務(wù)功能，以“兩新”黨建促企業(yè)科學(xué)發(fā)展，開創(chuàng)“兩新”組織黨建工作新局面?！皟尚隆苯M織黨員人數(shù)少且流動(dòng)性強(qiáng)，尤其是規(guī)模較小的“兩新”組織，生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)狀況不穩(wěn)定，黨員實(shí)際情況難以掌握。針對(duì)這種現(xiàn)狀，社區(qū)黨委積極采納支部意見(jiàn)建議，探索建立網(wǎng)格員兼任支部書記工作方式，選取號(hào)支部、三北二支部?jī)蓚€(gè)黨支部作為試點(diǎn)，對(duì)于因年老體弱導(dǎo)致軟弱渙散支部的整頓起著積極的作用，有利于年輕黨員的培養(yǎng)教育以及支部開展各項(xiàng)工作。 四、存在問(wèn)題和下步措施 （一）基層支部組織成員年 齡偏大。對(duì)補(bǔ)交黨費(fèi)的返還，重點(diǎn)用于幫扶生活困難黨員、群眾，開展黨員教育和黨支部書記培訓(xùn)，向黨支部撥付一定數(shù)額的活動(dòng)經(jīng)費(fèi)等個(gè)重點(diǎn)項(xiàng)目。 （三）加強(qiáng)黨費(fèi)收繳管理使用工作，促進(jìn)黨員管理規(guī)范有序。近兩年，共有人遞交了入黨申請(qǐng)書，確定為入黨積極分子名，發(fā)展對(duì)象名，預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正名。注重向工作一線、兩新組織傾斜，對(duì)發(fā)展黨員數(shù)量、質(zhì)量、結(jié)構(gòu)、分布等方面提出具體要求，確保發(fā)展黨員數(shù)量穩(wěn)定、程序正規(guī)、結(jié)構(gòu)改善。認(rèn)真開展黨員組織關(guān)系集中排查、信息庫(kù)采集、失聯(lián)黨員組織處置等黨建基礎(chǔ)工作，年給予 名失聯(lián)黨員自行脫黨除名組織處置；對(duì)經(jīng)查找取得聯(lián)系的黨員，及時(shí)落實(shí)組織關(guān)系，納入組織管理；探索建立防止黨員失聯(lián)長(zhǎng)效機(jī)制，全面掌握黨員情況，對(duì)于人戶分離、流動(dòng)黨員等易失聯(lián)的群體，規(guī)范組織關(guān)系轉(zhuǎn)接，確保組織關(guān)系落實(shí)到位；健全流動(dòng)黨員定期匯報(bào)、定期聯(lián)系等制度，加強(qiáng)流動(dòng)黨員跟蹤教育管理；結(jié)合鞏固深化“不忘初心、牢記使命”主題教育成果，加強(qiáng)黨員教育培訓(xùn)，進(jìn)一步增強(qiáng)組織觀念和紀(jì)律意識(shí)。今年繼續(xù) 采取黨員亮身份、設(shè)立黨員志愿服務(wù)崗等方式，有效促進(jìn)了社區(qū)的自管黨員、在職黨員、流動(dòng)黨員結(jié)合自身特長(zhǎng)為群眾提供服務(wù)，洛陽(yáng)市農(nóng)工委、區(qū)檢察院、路辦事處等機(jī)關(guān)黨員積極參與社區(qū)文藝匯演、美化綠化、走訪慰問(wèn)等活動(dòng)，形成了黨員“小時(shí)之內(nèi)管理在單位、小時(shí)之外奉獻(xiàn)在社區(qū)”的良好氛圍，黨員的先鋒模范作用和支部的戰(zhàn)斗堡壘作用發(fā)揮更加充分。三是深化主題教育成果實(shí)效。二是激發(fā)基層活力。一是促進(jìn)扶貧幫困。積極開展焦裕祿事跡文藝匯演、最美社區(qū)人先進(jìn)模范評(píng)選等，深入挖掘群眾身邊優(yōu)秀黨員，以“那些年我們追過(guò)的‘星’”系列活動(dòng)為載體，選樹“微愛(ài)在行動(dòng)”的王金榮、義務(wù)清掃服務(wù)的蔣巧云、鄰里守望志愿服務(wù)隊(duì)的李秀花等一批先進(jìn)典型，有效推動(dòng)社區(qū)紅色精神深入人心。以支部為單位，集中觀看《》等教育影片 ，邀請(qǐng)中信老黨員、社區(qū)老干部圍繞焦裕祿同志事跡在各支部開展巡回講黨課活動(dòng)，使社區(qū)黨員在“看、聽(tīng)、思、悟”中不斷強(qiáng)化理想信念和黨性修養(yǎng)。二是注重紅色傳承。一是突出問(wèn)題導(dǎo)向。社區(qū)黨委突出學(xué)習(xí)方式的靈活性，針對(duì)轄區(qū)黨員老齡化突出的現(xiàn)狀，設(shè)立流動(dòng)宣傳車，邀請(qǐng)支部黨員擔(dān)任宣傳大使進(jìn)行巡回宣講，送學(xué)上門；針對(duì)外出務(wù)工、青年黨員、移居探親的流動(dòng)黨員，建立 、微信群，實(shí)行“網(wǎng)絡(luò)智慧學(xué)”；針對(duì)文化水平低、書寫能力差的黨員，通過(guò)組織觀看電教片等形式，使他們掌握基本知識(shí)和要求，保證學(xué)習(xí)質(zhì)量和效果；對(duì)于“兩新組織”黨員，按照“小型、分散、靈活”的原則，實(shí)行錯(cuò)時(shí)分組學(xué)習(xí)，強(qiáng)化學(xué)習(xí)效果，真正把嚴(yán)格黨內(nèi)政治生活落實(shí)到每個(gè)支部、覆蓋到每位黨員。按照市委“黨建計(jì)劃”鞏固提升年的要求，充分發(fā)揮二社區(qū)作為黨建計(jì)劃示范點(diǎn)的帶動(dòng)引領(lǐng)作用，創(chuàng)新“三會(huì)一課”載體，通過(guò)組織黨員參加區(qū)開放式組織生活、參觀區(qū)黨史館、重溫入黨誓詞、走訪慰問(wèn)、微心愿認(rèn)領(lǐng)、黨員干部講“微黨課”、組織中信大工匠楊金安開展專題講座等形式多樣的主題黨日活動(dòng)，促使轄區(qū)黨員堅(jiān)定信念、提高認(rèn)識(shí)，不忘初 心，繼續(xù)前進(jìn)，激發(fā)基層黨建新活力。兩委委員帶頭學(xué)習(xí)、帶頭講黨課、帶頭開展討論，發(fā)揮表率作用。一是注重以上率下。社區(qū)黨委組織社區(qū)黨員干部深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于“不忘初心、牢記使命”的重要論述，結(jié)合各支部實(shí)際及時(shí)召開專題會(huì)議，充分運(yùn)用社區(qū)微信平臺(tái)、黨建網(wǎng)、宣傳專欄、社區(qū)信息報(bào)等媒體，深入宣傳發(fā)動(dòng)，切實(shí)教育引導(dǎo)廣大黨員做到政治合格、執(zhí)行紀(jì)律合格、品德合格、發(fā)揮作用合格。通過(guò)開展志愿服 務(wù)活動(dòng)，眾多退休黨員既發(fā)揮了余熱，又發(fā)揮了黨員先鋒模范作用，更提高了社區(qū)黨組織和黨員服務(wù)群眾、聯(lián)系群眾、凝聚群眾的能力。社區(qū)黨委以開展志愿服務(wù)活動(dòng)為載體，注重發(fā)揮志愿服務(wù)活動(dòng)在基層黨建中的助手作用，先后牽頭建立了以黨員為骨干的支志愿者隊(duì)伍，創(chuàng)辦了路社區(qū)“鄰里節(jié)”活動(dòng)，打造了系列志愿服務(wù)活動(dòng)品牌。以區(qū)“兩新”組織“三集中”活動(dòng)為契機(jī)，對(duì)轄區(qū)“兩新”組織集中排查，力爭(zhēng)使轄區(qū)有名以上正式黨員的“兩新”組織全