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全國(guó)節(jié)能宣傳周最新活動(dòng)總結(jié)共五則范文-文庫(kù)吧資料

2025-04-24 03:56本頁(yè)面
  

【正文】 降耗為準(zhǔn)則,繼續(xù)倡導(dǎo)節(jié)能降耗的優(yōu)良作風(fēng),將玉門(mén)壓氣站的節(jié)能工作落到實(shí)處,努力成為西氣東輸節(jié)能降耗旗艦站! 玉門(mén)壓氣站 2021 年 6 月 20 日 第三篇: 2021 年全國(guó)節(jié)能宣傳周活動(dòng)總結(jié) 2021年全國(guó)節(jié)能宣傳周活動(dòng)總結(jié) 6 月 8 日至 14 日 ,公司開(kāi)展了以“攜手節(jié)能低碳,共建碧水藍(lán)天”為主題的節(jié)能宣傳周和全國(guó)低碳日活動(dòng)。 節(jié)水方面,提高大家節(jié)約生活用水的意識(shí),更換站內(nèi)衛(wèi)生間水 箱水管,修理水箱水位調(diào)節(jié)閥五次,徹底消滅長(zhǎng)流水現(xiàn)象,同時(shí)通過(guò)壓力控制水箱增壓泵進(jìn)行啟停。同時(shí)采取學(xué)習(xí)和宣傳等方式使全體員工貫徹“資源開(kāi)發(fā)與節(jié)約并重,把節(jié)約放在首位”的節(jié)能原則,讓全體員工從思想深處意識(shí)到節(jié)能的重要性,意識(shí)到節(jié)能和產(chǎn)能擁有同樣的重要性。 長(zhǎng)期以來(lái),玉門(mén)站員工都能以節(jié)能降耗的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,本次活動(dòng)僅僅是強(qiáng)加了這種理念。 同時(shí),通過(guò)學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)節(jié)約能源法》及《西氣東輸管道公司節(jié)能節(jié)水管理辦法》(修訂)的精神,使員工進(jìn)一步認(rèn)識(shí)不僅僅在站內(nèi),在全國(guó)范圍內(nèi)節(jié)約能源和保護(hù)生態(tài)環(huán)境形勢(shì)都是十分嚴(yán)峻,完成節(jié)能減排的任務(wù)非常艱巨。 2021 年 6 月15 日至 6 月 21 日,乘著“全國(guó)節(jié)能宣傳周”的熱潮,玉門(mén)站在全站范圍內(nèi)進(jìn)一步宣傳節(jié)能降耗的重要性,要求從日常工作做起,將節(jié)能降耗放在日常工作的首位??胺Q(chēng): LYIS女將 ! 以上就是對(duì)于本次 LYIS 文化藝術(shù)節(jié)暨家長(zhǎng)開(kāi)放日的綜述,有總結(jié)不到之處還請(qǐng)海涵,針對(duì)家長(zhǎng)反映問(wèn)題,也向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)及 LYIS 小學(xué)部全體教師分享,我們學(xué)部學(xué)生處也會(huì)及時(shí)跟相關(guān)部門(mén)和班主任、任課老師做好相關(guān)的溝通和協(xié)調(diào)工作,及時(shí)處理后將還未解決之事宜反饋給家長(zhǎng),做好解釋和溝通工作。 LYIS最大的功臣中毫無(wú)疑問(wèn)是我們最辛苦最忙最無(wú)私奉獻(xiàn)的班主任老師,在這次大型互動(dòng)中身兼數(shù)職、一專(zhuān)多能來(lái)形容我們的班主任老師再貼切不過(guò)了,他們要負(fù)責(zé)家長(zhǎng)會(huì)、學(xué)生組織、家長(zhǎng)安排、衛(wèi)生打掃等所有細(xì)節(jié)具體的工作,更有甚者的班主任老師如 __他們不但有上述任務(wù)還有負(fù)責(zé)自己那一塊的節(jié)目,薛 _老師負(fù)責(zé)主持人從 最開(kāi)始的培訓(xùn)到當(dāng)天主持人上場(chǎng),都是全時(shí)跟蹤,到最后結(jié)束之時(shí)嗓子都啞到失聲了,讓所有老師心疼不已。她們是 LIYS 最可愛(ài)的老師,也是最值得點(diǎn)贊的老師。其中康 __老師來(lái)年早飯都沒(méi)有老的及吃,就趕快突入到工作中。 最值得點(diǎn)贊的老師五節(jié)目要精彩離不開(kāi)化妝和漂亮的演出服, 5月 8 號(hào)下午,張全芳、韓艷波、康俊麗老師不怕炎炎烈日,到老城挑選演出服,一件又一件,每一件都經(jīng)過(guò)精心挑選才達(dá)到了這次演出服裝也是那樣漂亮。像這樣的人還有很多,比如,康 __。張 __老師作為節(jié)目的總負(fù)責(zé)人,節(jié)目單就做 了五六次,每一個(gè)合理的建議都會(huì)聽(tīng)從,每一個(gè)節(jié)目都會(huì)認(rèn)真審查,每一次排練都會(huì)認(rèn)真總結(jié),每一個(gè)工作細(xì)節(jié)都會(huì)認(rèn)真叮嚀。王 _老師負(fù)責(zé)傳遞話筒和領(lǐng)導(dǎo)席布置,岳 __老師負(fù)責(zé)會(huì)徽設(shè)計(jì)及催場(chǎng),身兼多職,但是沒(méi)有一點(diǎn)怨言,工作效率高,工作高度負(fù)責(zé)。她們不愧為是 LYIS 最值得點(diǎn)贊的老師 ! 最值得點(diǎn)贊的老師四一臺(tái)節(jié)目的圓滿演出,還離不開(kāi)優(yōu)秀的工作人員。全力以赴。大家為了能把節(jié)目排精 彩。她們也是一群做可愛(ài)的老師,最值得點(diǎn)贊的老師。所以我們不得忍痛 割?lèi)?ài),刪掉了許多很優(yōu)秀的節(jié)目。她們本以為中午可以休息一會(huì)了,可是為了排練節(jié)目,她們把中午僅有的緩沖休息的時(shí)間都占用來(lái)進(jìn)行排練節(jié)目。 最值得點(diǎn)贊的 老師一在節(jié)目排練中,很多是班主任老師,比如,羅 __她們平時(shí)工作都很忙,除了正常上課,還要解決一大堆班里的事情,每天晚上工作到深夜,每天晚上,辦公室熄燈最晚的 `就是語(yǔ)文辦公室。 我們共進(jìn)行了四次排練,第五次才正式演出。 還有我們李丹老師,由于薛佳老師既要主持人培訓(xùn),又要負(fù)責(zé)節(jié)目,所以班級(jí)工作只能委托給李 __老師,雖然已不是班主任的李老師,二話沒(méi)說(shuō),勇于承擔(dān)重任,在此表示衷心的感謝。聽(tīng)到這樣的話我為你們感到驕傲和自豪,謝謝你們。 他們從家長(zhǎng)開(kāi)放日開(kāi)始,一直引導(dǎo)著家長(zhǎng),以最辛苦的工作,換來(lái)了家長(zhǎng)最滿意的評(píng)價(jià)。 寧 __學(xué)部的又一員大將,各班家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查 605,所有教師的工作手冊(cè) 65 份,寧老師一手打印,分發(fā),保證了當(dāng)天家長(zhǎng)會(huì)的成功也深深的加重了一筆,同時(shí)家長(zhǎng)開(kāi)放日當(dāng)天身兼數(shù)職,既要維護(hù)學(xué)生安全和管理,又兼顧照相,錄影,同時(shí)還要檢查各崗位工作情況,樣樣都負(fù)責(zé),個(gè)個(gè)都有效,堪稱(chēng)“ LYIS 多面能手” 江 _老師:身懷六甲,身體特殊,但是人手有限,臨危受命,當(dāng)天負(fù)責(zé)照相工作,穿梭于臺(tái)前幕后各個(gè)角落,在此向這位幸福的準(zhǔn)媽媽致敬 !—— “ LYIS 最美攝影師” 張 _、楊 _老師家長(zhǎng)開(kāi)放日的當(dāng)天負(fù)責(zé)了整個(gè)音箱系統(tǒng),從沒(méi)開(kāi)始張 _老師都已經(jīng)在二樓體育館靜靜地準(zhǔn)備,認(rèn)真的守候,所以 LYIS 文化藝術(shù)節(jié)的成功舉辦離不開(kāi)她們的認(rèn)真付出。當(dāng)天早上由于協(xié)調(diào)不及時(shí),二樓體育館的凳子擺放錯(cuò)誤,張恒老師,親自帶著學(xué)生臨危受命,硬是在節(jié)目開(kāi)始之前中小學(xué)部 700 多凳子擺 放好,在此表示最衷心的感謝。再看我們四次的彩排組織、六次節(jié)目單的變換、各種節(jié)目的協(xié)調(diào)、演員學(xué)生的管理,不得不說(shuō)國(guó)有馮導(dǎo)、校有張導(dǎo)和馮導(dǎo) —— LYIS 的“?!睂?dǎo) ! 學(xué)生處:張恒老師從整個(gè)家長(zhǎng)開(kāi)放日的策劃、組織、 協(xié)調(diào)工作都有參與,同時(shí)兼顧著學(xué)部的衛(wèi)生,可謂是跑斷腿、累酸腰、流干汗、想破腦,每個(gè)早晨都能看見(jiàn)他的身影,更是在家長(zhǎng)開(kāi)放日來(lái)臨之際,張老師幾乎每天要檢查五遍,針對(duì)南門(mén)崗的衛(wèi)生難題,張恒老師親自上陣,帶領(lǐng)五一五二班學(xué)生整了幾個(gè)上午,炎熱下不喊累,繁忙中不喊苦,身為年輕人的我們致敬。眾人皆知的屈尊主管的“老校長(zhǎng)”。敢當(dāng)大任,能當(dāng)大任的“ LYIS 女將”。身先士卒的“平民校長(zhǎng)” 梁主管公開(kāi)課安排妥當(dāng),上課滿意率很高 。楊校長(zhǎng)此次家長(zhǎng)開(kāi)放日既要負(fù)責(zé)當(dāng)天的名師工作室的匯報(bào),同時(shí)還要兼顧整個(gè)學(xué)部的家長(zhǎng)開(kāi)放日的整體安排和工作部署,還有整臺(tái)演出的節(jié)目審核,犧牲很多個(gè)人休息時(shí)間。分析如下 家長(zhǎng)會(huì)所有的問(wèn)卷調(diào)查已經(jīng)裝訂成檔存于學(xué)生處,用于檔案記錄和原始材料的保存。讓家長(zhǎng)、國(guó)外友人驚嘆 ! 文化藝術(shù)節(jié)節(jié)目展示環(huán)節(jié)更是將此次活動(dòng)推向了一個(gè)高潮,整臺(tái)匯演在責(zé)任老師的不辭辛苦的排練下和語(yǔ)文組藝體組全體老師的努力下,為家長(zhǎng)朋友們呈現(xiàn)了一臺(tái)精彩的晚會(huì),讓家長(zhǎng)朋友贊不絕口,也體現(xiàn)了我校的辦學(xué)目標(biāo):高分 +高能 最后的家長(zhǎng)會(huì)將此次活動(dòng)做了一個(gè)完美的收尾,讓此次 LYIS 文化藝術(shù)節(jié)得到了家長(zhǎng)朋友的深刻的認(rèn)識(shí),并達(dá)成了 一致的共識(shí):洛陽(yáng)國(guó)際學(xué)校的教育模式是一次國(guó)際教育與國(guó)內(nèi)教育很好的融合,更好地做到高分 +高能的培養(yǎng)目標(biāo),對(duì)這所學(xué)校還是充滿了信心。從問(wèn)卷調(diào)查表上的第三個(gè)問(wèn)題反饋信息看,滿意度達(dá)到 100%。 一,當(dāng)天總體安排 。 學(xué)校小學(xué)部文化藝術(shù)節(jié)暨家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)工作總結(jié) 各位老師大家晚上好,此次家長(zhǎng)開(kāi)放日的精彩演繹離不開(kāi)我們LYIS 小學(xué)部全體師生團(tuán)隊(duì)的精誠(chéng)合作,周六周日學(xué)生處整理了相關(guān)數(shù)據(jù),此時(shí)將家長(zhǎng)開(kāi)放日工作加以總結(jié)分享給大家,我們一起交流和學(xué)習(xí),這樣我們的每一活動(dòng)有計(jì)劃、有總結(jié)、有反思,只有如此下次我們才會(huì)更優(yōu)秀,因?yàn)?LYIS 人永遠(yuǎn)都是 奇跡,都能創(chuàng)造奇跡。 這次 校園低碳宣傳月活動(dòng),在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,我們做了詳實(shí)的計(jì)劃和安排,取得了良好的宣傳效果。通過(guò)開(kāi)展活動(dòng)美化環(huán)境,培養(yǎng)了環(huán)境意識(shí),促進(jìn)生態(tài)環(huán)境建設(shè)。 利用值周督導(dǎo)隊(duì)的學(xué)生,互相監(jiān)督校園衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。并附加宣傳資料和影像圖片等。開(kāi)展主題班 會(huì),利用電子屏和黑板報(bào)號(hào)召同學(xué)們從我做起,從身邊的小事做起,節(jié)能環(huán)保、低碳生活。 6 月 9 日周一下午班會(huì)課,參考攜手節(jié)能低碳,共建碧水藍(lán)天、節(jié)約資源,從我做起、節(jié)約用水,人人有責(zé)。并以“節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥”作為國(guó)旗下演講材料。讓從身邊的每一件小事做起,營(yíng)造 個(gè)人帶動(dòng)單位,單位影響社會(huì) 的節(jié)能減排良好氛圍,把 節(jié)能我行動(dòng),低碳新生活 變成每一個(gè)人的自覺(jué)行動(dòng),為保護(hù)地球,維護(hù)人類(lèi)共同的家園而不懈努力 ! 全國(guó)節(jié)能宣傳周最新活動(dòng)總結(jié) 5 按照《關(guān)于 20__年 __市節(jié)能宣傳月和全國(guó)低碳日活動(dòng)安排的通知》文件要求,我校結(jié)合具體實(shí)際情況,以倡導(dǎo)節(jié)約、節(jié)能、低碳環(huán)保的生活方式、消費(fèi)模式和生活習(xí)慣作為宣傳的重點(diǎn),廣泛宣傳節(jié)約節(jié)能,環(huán)保低碳的重要性,培養(yǎng)廣 大師生養(yǎng)成良好的節(jié)約環(huán)保自覺(jué)意識(shí)和習(xí)慣,并走向各個(gè)家庭,樹(shù)立資源憂患意識(shí),營(yíng)造濃厚的節(jié)約節(jié)能環(huán)保校園氛圍。各部門(mén)、工區(qū)在以后的工作中,也應(yīng)該多提合理化建議 ,加強(qiáng)職工節(jié)能減排義務(wù)監(jiān)督員隊(duì)伍建設(shè) ,充分發(fā)揮職工監(jiān)督作用。采購(gòu)更加環(huán)保更加高效的電機(jī)等。項(xiàng)目部還應(yīng)該多舉辦此類(lèi)活動(dòng),比如推行節(jié)能駕駛和操作方法 ,倡導(dǎo)節(jié)約型的交通消費(fèi)模式 。 (三 )、通過(guò)開(kāi)展活動(dòng),認(rèn)真總結(jié) 不足,不斷改善工作方法。公務(wù)接待實(shí)行工作餐制度,
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