小木偶故事的續(xù)寫作文[五篇]-文庫(kù)吧資料
2025-04-24 03:47本頁(yè)面
【正文】 小木偶很快就追上了小紅狐。 第三篇：《小木偶的故事》續(xù)寫 《小木偶的故事》續(xù)寫 233 班楊志軒 有了人類的表情后，小木偶高興極了。”他回答說：“對(duì)不起，我只是想把這個(gè)背包給弟弟妹妹們玩，因?yàn)闆]有錢買，所以??”小木偶聽了淚流滿面，還說：“要這樣的話，你早跟我說嘛！這個(gè)背包給你，我身上還有點(diǎn)錢，你拿去用吧！”那只小木偶說：“謝謝你 ,好心人，可我該怎么報(bào) 答你呢？”“不用了，你拿去吧！”小木偶大方地說。又看了一眼另外一只小木偶，見他頭朝下，不敢直視自己，這說明他心虛了。小木偶說：“警官，他搶我的包?！本驮谶@時(shí)那位熊警官又來了，“什么事情，吵什么吵，要吵到公安局去。小木偶用它那兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的靈活的木頭腿，一會(huì)兒就追上了這個(gè)小木偶。另外幾個(gè)小木偶見了，走過來打招呼說：“老兄，你的背包很漂亮??！能借我背一下嗎？”小木偶見他不是壞人，就滿口答應(yīng)了。 第二天，小木偶背上新的粉紅背包，出發(fā)了。老木匠說：“沒關(guān)系，我再送你一個(gè)更漂亮的背包。老木匠走過來，關(guān)心地問小木偶：“你怎么了？”“我的紅背包被人搶了。 小木偶接下來會(huì)有哪些奇遇呢？請(qǐng)收看下一集小木偶的故事?！眹?guó)王憤怒地說：“來人，把這個(gè)不知死活的木偶給我丟到深崖去?！眹?guó)王又說：“你來做我們王國(guó)的王子吧，你會(huì)得到很好的生活。魚人王國(guó)的國(guó)王說：“你是誰？來自哪里？”小木偶說：“我叫皮諾曹，來自大陸。”說完，小魚就搖搖擺擺地游走了?！毙∧九颊f：“不可能吧，這只是傳說。后來，等小木偶醒來的時(shí)候，就發(fā)現(xiàn)自己在海里能呼吸，會(huì)游泳。 小木偶來到了海邊，坐著船到海上釣魚，突然雷聲滾動(dòng)，下起了大暴雨，海上大浪翻滾?？墒?，要是只會(huì)笑，那可是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。丑小鴨開心地笑了?！兵唻寢屄犃?，發(fā)覺自我做錯(cuò)了，連忙把丑小鴨抱住了，說道：“對(duì)不起寶貝，媽媽讓你受苦了。 小木偶對(duì)鴨媽媽說：“鴨太太，您為什么要把丑小鴨趕出家門呢您應(yīng)當(dāng)‘中不偏，庸不易。小木偶覺得丑小鴨太可憐了，它要讓丑小鴨回到鴨媽媽的身邊。 “咳 —— 咳”丑小鴨用沙啞的聲音說道：“你好，我叫丑小鴨，我的媽媽覺得我長(zhǎng)得 太丑了，把我趕出了家門。只見它低著頭，淚水充滿了眼眶。藍(lán)鼻子小女巫也會(huì)心地笑了起來，因?yàn)?，她又聞出小木偶身上開心和堅(jiān)強(qiáng)的味道。 小木偶故事的續(xù)寫作文 10 小木偶此刻真是：‘曰喜怒，曰哀懼，愛惡欲，七情具’。原來，老師讓他講一講時(shí)鐘上的數(shù)字，老師發(fā)給了每一個(gè)同學(xué)一個(gè)時(shí)鐘，當(dāng)發(fā)到小木偶時(shí)，他左瞧瞧、右瞧瞧，不知道這是什么東西，便三兩下地把時(shí)鐘拆開了，老師頓時(shí)火冒三丈，同學(xué)們第一次見到老師生氣，沒有害怕，卻笑了。上課時(shí)，老師就把這件事在全班公開了，同學(xué)們都在笑小木偶，只有小木偶坐在那里滿臉的疑惑。下課時(shí)，小木偶的同學(xué)去上廁所，小木偶也跟著去了?！崩夏窘潮恍∧九歼@個(gè)想法驚呆了，于是便點(diǎn)頭答應(yīng)了。 小木偶故事的續(xù)寫作文 9 自從小木偶擁有了人類全部的表情后，他的生活就真的像老木匠說的那樣，變得快樂了?！薄靶〖t 狐你要知錯(cuò)就改做個(gè)好孩子。熊警長(zhǎng)三步并作兩步跑了過來，大灰狼看見了熊警長(zhǎng)剛才那兇狠的表情消失的無影無蹤，小紅狐得救了，小紅狐慚愧的說：“謝謝你，小木偶??”小木偶興高采烈的說：“不用謝，這是我應(yīng)該做的。小紅狐看見小木偶走過來可憐巴巴的說：“小木偶，快來救我！”這時(shí)，熊警長(zhǎng)正在認(rèn)真巡邏，小木偶想自己一個(gè)人對(duì)付不了大灰狼，于是馬上跑到熊警長(zhǎng)面前說清楚了情況?！? 小木偶故事的續(xù)寫作文 8 小木偶有了人，所以表情后又去大街上游玩了。老木匠笑著出來，卻很生氣地對(duì)著小木偶說：“你怎么又來了？”老木匠覺得有點(diǎn)不對(duì)勁――自己 是笑著出來，說話怎么會(huì)是生氣的語氣呢？ 小女巫就在這時(shí)候出現(xiàn)了。”說完，藍(lán)鼻子小女巫消失了。 “原來是這樣。 小木偶就在門外大聲哭了起來：“嗚――嗚――” 藍(lán)鼻子小女巫就在這時(shí)候趕來了。我的孩子只懂得快樂 ，你還有別的表情，所以你不是我的小木偶。老木匠看了看小木偶，冷冷地把小木偶推開了。 他把門推開了，這讓正在家中來回走動(dòng)的老木匠很奇怪。 這次，小紅狐的陰謀被熊警官識(shí)破了，小木偶背著書包高高興興地回家了。”小木偶說可是 小紅狐，委屈的大哭起來。小紅狐裝模作樣的看了又看，趁其不備背起書包拼命的跑，小木偶又上當(dāng)了，后悔得直跺腳，當(dāng)小木偶又像上次一樣簡(jiǎn)便地把小紅狐抓住了，小紅狐掙扎著大聲的叫：“放開我，放開我！”黑熊警察走過來嚴(yán)肅地說：“吵什么呀”小紅狐急忙搶著回答：“警官，他搶我的包。 一天，小木偶 又背了一個(gè)紅色的、漂亮的書包，被小紅狐看見了。表情才能表達(dá)出自己不同的意思，使別人更理解自己的想法。這下，小木偶納蒙了，去看望它，它卻不高興？就在這時(shí)，小木偶突然想起是用錯(cuò)了表情，便露出同情的樣子。小木偶終于保住了自己的帽子，自言自語地說：“這可真是表情帶來的好處?。 ? 又有一次，好朋友乖乖兔生病了，小木偶笑瞇瞇地去看望它。當(dāng)它看到小木偶滿臉的憤怒，臉不由自主地紅了。這回，小木偶不再是笑嘻嘻的樣子了，而是露出了一幅著急生氣的樣子。小紅狐看見小木偶的帽子這么漂亮，就又說了許許多多的鬼話，千方百計(jì)地想把帽子拿到手。 于是，熊警
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