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正文內(nèi)容

小學(xué)自我介紹作文500字共5則范文-文庫吧資料

2025-04-24 03:43本頁面
  

【正文】 是一件事情也沒有做好。 我這個(gè)人愛看電視,所以大部分精力都用在了看電視身上了。當(dāng)然是為了節(jié)省腦子嘛。有時(shí)候,我還會(huì)把加法算成乘法,把乘法算成加法呢 !我寫完了作業(yè),根本就不檢查,才造成了許多錯(cuò)誤。用簡便的方法就是 125 3=375。我呀,有時(shí)候也很馬虎。當(dāng)然,這是我的一個(gè)缺點(diǎn)。我一邊剝蠶豆一邊看書,媽媽看見了,哈哈大笑。 我也有一個(gè)愛好,愛看書。我把東西放到老奶奶的屋子里,老奶奶直夸我是一個(gè)好孩子?!蔽乙贿叡持鴸|西一邊攙扶著老奶奶。于是我對她說:“老奶奶,我?guī)椭惆褨|西背回家吧 !”老奶奶高興地回答說:“好,好。我馬上跑過去,問了一下情況。 我有個(gè)樂于助人的特點(diǎn)。圓圓的臉蛋上,嵌著一雙濃眉大眼,兩只耳朵長在兩旁,一個(gè)鼻子鑲嵌在臉蛋中央,一個(gè)小嘴長在鼻子下面。我家里有 4 口人,有爸爸、媽媽、姐姐和我。下面大家就一起去看看自我介紹作文范文吧。我的頭發(fā)幾乎都是挺立起來的,只有我頭前面的幾根劉海是垂下來的,是什么原因呢?我也不知道。大鼻子的右邊長了一顆來歷不明又凸出來的大黑痣。我搓 著發(fā)痛的手,一邊喊著:“ hi,姐姐!”姐姐剛聽到我 下頁篇三:自我介紹 300字 我叫王添翼,已經(jīng)讀小學(xué)三年級(jí)了。我急得頓足捶胸。當(dāng)我學(xué)會(huì)了,教練開始帶我在斜坡上滑,那感覺真爽!滑了十來次,我開始自己行動(dòng)了。我長得不是很高,但很瘦!很多女孩子喜歡穿裙子,但我一點(diǎn)也不喜歡,我喜歡穿休閑一點(diǎn)的服裝。)而且還開著燈,趴在床上看書,因?yàn)槲乙婚]上眼睛眼前就浮現(xiàn)出可怕的情景,不敢往下想了 ??你們瞧,我就是這樣一個(gè)女孩,你們愿意和我交朋友嗎? 我今年十一歲,烏黑的頭發(fā),一雙水汪汪的大眼睛。 (*^__^*)嘻嘻 ??)我,膽子超小。有時(shí)在電腦上看一些我愛看的童話故事,別提有多愜意了!我,愛唱。我平時(shí)愛笑,所以我不希望看到好朋友愁眉苦臉的樣子,我愛笑,肯定很幽默,同學(xué)不高興時(shí),我總會(huì)給她們講笑話或出幾個(gè)趣味腦筋急轉(zhuǎn)彎,在思考問題的時(shí)候,那憂愁不也就煙消云散了嗎? 我,愛看書。 我,愛笑??傮w來說,寫得不錯(cuò),但如果你能再用一些句子,讓文章各個(gè)段落前后變得更連貫,相信這篇文章會(huì)更好的。 愿望:我想把我的這些缺點(diǎn)全部改掉,長大以后我要作一名警察,為祖圍效力。記得有一次,爸爸叫我看家,小明來約我去玩,我就和小明一起出去玩了,回來爸爸狠狠的教訓(xùn)了我一頓。 缺點(diǎn):我的缺多于優(yōu)點(diǎn),老師總說我上課不專心,作業(yè)不認(rèn)真,上課愛講話,下課愛吵鬧。老師看了一下,又連忙說:出錯(cuò)了!她驚奇地問我,你知道什么叫負(fù)數(shù)?我又說:負(fù)數(shù)就是不夠、還欠你的,老師摸摸我的頭,微笑著說:合格了。這就是我。教室里靜悄悄的,我這才發(fā)現(xiàn)大家的目光都集中在我身上,像是在看一個(gè)模特兒似的,我的臉一下變得通紅,恨不得地面裂開一條縫,讓我鉆進(jìn)去。你說是不是?) 8.“何 力,你再說一遍,你的卷子為什么沒有做完?”張老師的嗓門又提高了兩檔,可是聲音有點(diǎn)發(fā)抖,雙眼緊盯著我。 (做毽子的過程寫得很完整。先把布平均地分成六塊,再把兩塊布的一邊用手捏在一起,仔細(xì)地縫起來,一針一針,是那么扎實(shí),眼睛緊盯著針尖,捏針的手都冒汗了,手也有點(diǎn)累了,但我決不求助于別人。(“沒好氣”、“牛勁”、“狠勁”、“偏不退”,這些詞語都是口語化的句子,非常生動(dòng),也使文章顯得很親切?!蔽乙宦牐艁砹?,我說:“我偏不退!”回到家里,我一狠勁,一個(gè)晚上就寫完了一本大楷本。那戴老花眼鏡的老師板著臉,沒好氣地說:“你寫的什么字?都在亂涂。大家完全可以在自己的文章中模仿運(yùn)用。 ( 文中寫一個(gè)男孩子的神氣勁兒,用了“似乎在說”這樣的句式,很好。雖然好幾次從車上摔下來,跌破了腿,淌了不少血,但我咬咬牙,爬起來再騎。) ,我看到一個(gè)和我年齡差不多的男孩子在馬路上騎自行車,瞧他那神氣勁兒,似乎在說:“小姑娘,你敢騎嗎?”我心里羨慕極了,回家吵著要學(xué)騎自行車。夏 老師給我打了一個(gè)鮮紅的 80分??墒浅龊跷业囊饬?,夏老師看了后,用紅筆在我的本子上加了許多符號(hào),我就按照上面的符號(hào),一遍又一遍地補(bǔ)充和修改。) ,才不到二百字??粗麓餄M滿的桑果,我得意地抓住樹枝搖來搖去,大聲地唱著我自己編的兒歌。) ,三下兩 下就爬到樹頂。唉,我的希望成了肥皂泡! (寫對話,如果再加上人物說話時(shí)的神情和動(dòng)作,那就更生動(dòng)具體了?!安恍芯褪遣恍小N矣H昵地往上靠,撒嬌地說:“媽,再給我這個(gè)數(shù),好嗎?”我伸出了 5 個(gè)手指。我?;孟胫约洪L大了,開著心愛的小車在公路上飛奔的美妙情景。有一回,一位叔叔想和我比一比誰對汽車了解得更多,他出了幾道題,我對答如流。只要哪里有車展,我從來都不錯(cuò)過。 ,我從七歲開始就對車子著迷,現(xiàn)在我的書柜里收藏了大量的汽車書籍。后來,還是肚了餓得咕咕叫,我才站起來去吃飯。如果哪天遇上了一本好讀的書,就恨不得一口氣把它讀完。 。今年暑假,我順利地通過了五級(jí)考試,這讓班上的許多同學(xué)羨慕不已?!庇袝r(shí)做錯(cuò)了事,老師或是同學(xué)批評(píng)自己時(shí),我總是笑著說:“是我錯(cuò)了,我今后一定改!” 愛好 —— —— 彈鋼琴。七歲那年我上了學(xué),坐在雪白的教室里,聽老師講課的時(shí)候,我也是控制不住,總想笑。媽媽為我著急,我也想認(rèn)真,可是難?。?。寫字也經(jīng)常出錯(cuò),“己”會(huì)寫成“已”, “太”會(huì)寫成“大”。 。被教師批評(píng)了哭,沒考出好成績哭,跟同學(xué)吵架了哭,遇到了不順心的事情哭,有時(shí)做錯(cuò)了事,爸爸說我?guī)拙洌此强膳碌难凵?,我就控制不住了,金豆豆又滾落下來了?!蔽乙稽c(diǎn)也不相信奶奶的話,非做個(gè)樣子給她看看不行,于是我什么都學(xué)著做。手指粗短,指頭肚圓圓的,挺好看。 ,手也長得小。我的性格和其他同學(xué)的性格一樣,天真活潑?;顫姇r(shí),如云一般自由漂??;安靜時(shí),似水一般端莊恬靜 ??普通通的農(nóng)村孩子,一點(diǎn)特殊的地方也沒有。) 四、擬題 文章的題目,既要符合文章的內(nèi)容,又要有新意。)③收束全文。)②圍繞特點(diǎn),寫一件或者幾件事例 。 三、構(gòu)思 ①簡介自己。 圍繞這個(gè)特點(diǎn),你可以寫哪幾件事?先列出五件。) 請從性格、愛好、品質(zhì)這三個(gè)方面想想,你有哪些特點(diǎn),一條一條地寫在紙上。 人物的外貌包括哪些方面? 人物的外貌包括身材、五官、衣著等。 介紹自己與介紹別人一樣,要抓住特點(diǎn)來介紹。) 篇二:自我介紹作文材料 作文( 2):自我介紹 一 .審題 指出題目,點(diǎn)明題目的要求:①可以說說自己的性格、愛好,也可以說說自己的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)、習(xí)慣、理想、穿著打扮等;②要抓住自己的特點(diǎn)來說,要說真話。寫一篇精彩的作文,亮出精彩的自己吧。師帶頭另說一兩個(gè),快速寫下 六、快速行文,一氣呵成: 理清文章層次:我們再來理清一下這次習(xí)作的寫作順序,我們在進(jìn)行自我介紹時(shí),先要簡明介紹自己的基本情況,再介紹自己的外貌特征,然后介紹愛好特長優(yōu)缺點(diǎn)當(dāng)中最突出的一兩個(gè)方面,最后加上精彩的結(jié)尾,就是一篇很好的文章了。 請聽下面的結(jié)尾 試一試,也請你 說一個(gè)新穎的結(jié)尾。今天我們這節(jié)課只寫了一個(gè)方面,如果你想更優(yōu)秀的話,課后再寫一個(gè)方面,這樣就會(huì)有更多的人想認(rèn)識(shí)你,想和你交朋友了。 師小結(jié)寫法:有具體的事例說明,才能使人可信,文章也才更具體。 點(diǎn)名說一說,適時(shí)表揚(yáng)和指正 同學(xué)們練習(xí)寫一個(gè)方面,全班交流幾個(gè)。分類指名學(xué)生簡要說,例,想介紹自己愛好評(píng)同學(xué)請站起來 加深難度,你想用什么事例來證明你的這個(gè)特征想好了嗎。小結(jié)只要抓住了別人所不具備的特征,你的外貌描寫就一定會(huì)成功。 那你外貌上有什么特征呢?師相機(jī)用美好的語句,修飾性語言進(jìn)行描述 6 、請同學(xué)們動(dòng)手寫寫自己的外貌吧,就把你們剛才講的寫下來就行了。你們覺得我介紹得怎樣?(特征是抓住了,但實(shí)在是太平淡了) 是啊,我是來和你們交朋友的啊,如果昨天你們的班主任這樣介紹我的話,估計(jì)我今天來沒有一個(gè)人喜歡我,更沒一個(gè)人愿意和我交朋友了。(寫) 比如說我外貌上就有很與眾不同的特征,請同學(xué)們幫
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