黨支部組織生活會(huì)對(duì)照檢查發(fā)言材料-文庫(kù)吧資料
2025-04-24 03:28本頁(yè)面
【正文】 就滿足于已經(jīng)取得的一點(diǎn)成績(jī)，以師資隊(duì)伍、辦學(xué)環(huán)境方面的問(wèn)題為客觀理由，固步自封，降低工作要求，畏難縮步。 。雖然平時(shí)也開(kāi)通了各種民主渠道，注重收集群眾的意見(jiàn)與建議，但在不同形勢(shì)下教師、家長(zhǎng)內(nèi)心深處的想法，工作過(guò)程中實(shí)際的問(wèn)題不是很清楚，與一線老師在思想感情上遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有達(dá)到水乳交融的程度。黨的群眾路線的核心是“一切為了人民群眾”，“四風(fēng)”問(wèn)題的根子在于宗旨意識(shí)淡薄。 ：工作中缺乏嚴(yán)于律己，自我定的標(biāo)準(zhǔn)不高，有時(shí)滿足學(xué)?，F(xiàn)狀，對(duì)考慮學(xué)校的發(fā)展，制定相關(guān)計(jì)劃時(shí)不是特別的全面、細(xì)致，不能始終保持昂揚(yáng)的工作狀態(tài)。 ：學(xué)校黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用不強(qiáng)，有的黨員對(duì)自己黨員身份的榮譽(yù)感、自豪感、責(zé)任感有所下降，履行黨員 義務(wù)、發(fā)揮先鋒模范作用的意識(shí)欠缺。 ：工作中，怕出問(wèn)題，怕?lián)?zé)任，不敢創(chuàng)新，有畏難情緒，求真務(wù)實(shí)的精神不夠，缺乏一定的開(kāi)拓性，抓落實(shí)不到位，學(xué)校的管理缺乏相應(yīng)的督查和跟蹤機(jī)制，對(duì)一些問(wèn)題沒(méi)有及時(shí)發(fā)現(xiàn)和真正解決。 2.“四個(gè)意識(shí)”方面：學(xué)習(xí)意識(shí)不強(qiáng)，對(duì)理論的學(xué)習(xí)缺乏深度，工作中創(chuàng)新意識(shí)，進(jìn)取精神不足，其思想安于現(xiàn)狀，服務(wù)、了解教職工的意識(shí)下的功夫不足，同時(shí)深入調(diào)查學(xué)校的狀況，深入的走進(jìn)課堂，對(duì)教師關(guān)心不多。 二、存在的問(wèn)題 通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)，廣泛征求黨內(nèi)外群眾對(duì)學(xué)校管理、教育教學(xué)等方面存在問(wèn)題 的意見(jiàn)和建議，認(rèn)真梳理，深刻反思，仔細(xì)剖析，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)為
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