【正文】 九月，嚴(yán)寒的冬關(guān)即將降臨，人們開始添置冬裝，他們也不忘在拜祭先人時(shí)燒紙衣，讓先人在陰間過冬。 這一天，正值仲秋季節(jié)，天高氣爽，是登高遠(yuǎn)眺，舒暢胸懷的好時(shí)光。奇數(shù)為陽，偶數(shù)為陰。 重陽節(jié)，起源于戰(zhàn)國(guó)時(shí)代，原是一個(gè)歡樂的日子。周記怎么寫才不會(huì)流于形式呢？下面是為大家收集的小學(xué)生周記 7 篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。 我懂得了很多知識(shí)，我喜歡這有意義的一課。 這次活動(dòng)，我不但知道了同學(xué)們的家鄉(xiāng)是哪里，還學(xué)習(xí)了不同家鄉(xiāng)的不同特產(chǎn)。三班舉行了活動(dòng) —— 說說《家鄉(xiāng)的特產(chǎn)》。大家拭目以待吧。 “于細(xì)微處見精神”，這句我記在心里了。 現(xiàn)在老師告訴我們?nèi)绾问褂糜?jì)算機(jī)，我居然把計(jì)算機(jī)上的得數(shù)都看錯(cuò)了，爸爸在批改家作時(shí)大發(fā)雷霆，他讓我 面壁思過 20 分鐘，當(dāng)我聽到這句話時(shí)，不禁有些傷心，不就是得數(shù)沒有看清嗎？有必要發(fā)這么大的脾氣？晚上，爸爸找我談心，他說我粗心的表現(xiàn)讓他覺得越來越嚴(yán)重，如果我立即改正的話，那將對(duì)我以后的成長(zhǎng)帶來很大的障礙?！蔽宜斓卮饝?yīng)了。無論是歲月的摩擦，或是時(shí)光的洪流，都沖刷不了我對(duì)這首童謠的熱愛?！跋x兒飛，花兒睡，一雙又一對(duì)??”我再給、房間輕輕吟唱。在隔壁房間的我，每次聽到總會(huì)潸然淚下。 現(xiàn)在，我又多了一個(gè)小妹妹，她奪走了媽媽的懷抱，但我并不怪她，因?yàn)槲议L(zhǎng)大了，我是姐姐。 從此，每晚臨睡前，我都會(huì)乖乖地躺在媽媽的懷里，聽著媽媽唱著蟲兒飛，漸漸的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。“蟲兒飛，花兒睡，一雙又一對(duì)才美，不管，不管??下一句什么來著 ?”我依依呀呀的唱著，卻讓 媽媽破涕而笑。片刻后，一陣陣優(yōu)美的旋律飄然而至“不怕天黑，只怕心碎，不管累不累，也不管東南西北 ~~”唱著唱著，媽媽哽咽起來：“寶貝，媽媽不會(huì)再讓你心碎了，不管累不累，也不管東南西北?！昂冒『冒　２⑶冶?著一邊哭得如淚人的我走到了陽臺(tái)。而媽媽也倍感愧疚，因此辭去了那份工作。三四歲的我不敢發(fā)出怨言，微笑著和媽媽說再見，轉(zhuǎn)身便淚如雨下。 我的媽媽有著和姥姥一般柔細(xì)的 .歌喉，唱起歌來如一只活潑的百靈鳥。第一件衣服總算被我變了個(gè)身，干干凈凈，有了開頭的成功我又充滿了信心，把剩下的衣服都洗完了，洗完后，我把煥然一新的衣服晾了起來，看著勞動(dòng)成果，我心里比吃了蜜還甜。過了好一會(huì)，我的手才好了些。我再認(rèn)真地洗兩個(gè)袖口，可能是我用力不當(dāng)吧，搓了一會(huì)兒，兩個(gè)手掌都紅 了，又疼又癢。我打來溫水，把一件襯衣輕輕浸入水中，坐在小凳上，挽起袖口，像模像樣地洗了起來。 媽媽干活時(shí)，我總喜歡忙前忙后。春天的景致真美！ 啊！春天，你給本人帶來了快樂！ 小學(xué)生周記篇 5 在學(xué)校里老師經(jīng)常教育我們，在家里要給媽媽爸爸干些力所能及的活。天中廣場(chǎng)比已往更美了！那是春姐姐的功勛，是春姐姐把天中廣場(chǎng)變美了！廣場(chǎng)東邊那一束束金黃色的迎春花在東風(fēng)的吹拂下，在陽光的照射下，一朵朵嫩黃色的小花就像一群小巧小巧的金黃色的蝴蝶簇?fù)碓谝煌`放美麗的同黨，接待春天的到來，又像是招來了良多天上的稀有星星，打著轉(zhuǎn)，眨著小眼睛，很有規(guī)矩地向路人打招呼呢！廣場(chǎng)西邊另有那粉里透白的玉蘭花，玉蘭花可真漂亮！遠(yuǎn)了看往，玉蘭花像一個(gè)穿戴紗裙的少女在和風(fēng)中翩翩起舞。經(jīng)過歷程窗戶向表面看往，啊！到處是一片新穎的氣象。讓安全的意識(shí)常駐我們心中，讓安全之花在我們美麗的人生中得以綻放吧！ 小學(xué)生周記篇 4 鳥語花香的春天來了，萬物蘇醒，柳綠花紅。 生命是寶貴而短暫，我們大家都應(yīng)該珍愛生命，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。 在我們的日常生活中，危險(xiǎn)就有可能潛伏在我們身邊，但如果我們有了防范意識(shí)，就可以避免遭遇危險(xiǎn)了。所以當(dāng)你在做一些危險(xiǎn)動(dòng)作時(shí)，請(qǐng)你多想一下后果。學(xué)校內(nèi)，那些互相追逐打鬧的同學(xué)，你的腳步可否輕些；樓梯口，那些你 擁我擠的同學(xué)，你的動(dòng)作能否慢些；交通路口，那些著急過馬路的同學(xué)，你是否能夠耐心些。也許一次碰撞，一次摔跤都可能給我們脆弱的生命造成難以想象的危害。但是，聰明的，你告訴我，生命逝去了，有再重來的時(shí)候嗎？答案是否定的，生命無法重來。閣樓的樣式，表達(dá)了人們對(duì)古老文化的熱愛?！睅讉€(gè)字表現(xiàn)了東光的奮斗目標(biāo)。一道彩虹代表了人民的甜蜜生活。抬頭望去，只見兩輛漂亮的花車緩緩駛來。啊，家鄉(xiāng)改變了，人們幸福了！想起了過去破舊土房。他們?cè)跇啡ぶ袑W(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中玩耍。雖然在一起玩的時(shí)間不長(zhǎng)，但是也感受到了樂趣。 小紅、小 華和小明，有的去捉蝴蝶，有的找小石頭，有的在看書??他們忙得不亦樂乎。 小學(xué)生周記篇 1 一天，小紅約小明和小華去爬山。我們都有手，我們不該活的比劉偉還要好嗎 ? 第三篇：【精品】小學(xué)生周記集合 [大全 ] 【精品】小學(xué)生周記集合 8 篇 時(shí)間真是轉(zhuǎn)瞬即逝，一周又過去了，想必大家都有了很深的感觸吧，一定有不少可以記錄的東西吧，該寫一篇周記了。可見這兩位同學(xué)寫的字真是天壤之別呀 ! 游戲做完后，老師問：“沒有手的感覺好受嗎 ?”我們異口同聲的說：“不好受 !”說完，老師讓我們看了關(guān)于劉偉的視頻。誰還有比他好的，拿上來。頓時(shí)教室里哄堂大笑。”不一會(huì)兒，我們班三分之二的同學(xué)都寫完了。我默默地想：哎，老師呀老師，您又想什么招呀 ?不一會(huì)兒老師又說：“把手放在背后，用嘴叼起筆在紙上寫我能行 3 字 !”頓時(shí)教室里一整喧嘩，同學(xué)們?cè)诩埳喜患s而同的寫起來。不一會(huì)兒，老師說：“拿一張紙和筆，用筆在紙上寫我能行三個(gè)字。 “大眼瞪小眼”的游戲真有趣！不信，你也試試？ 小學(xué)生周記篇 6 鈴鈴鈴?? 上課了，老師打開多媒體后，屏幕上出來幾個(gè)大字：做游戲，寫感悟。就在我張開嘴巴想笑的時(shí)候，紫瑩自己卻先笑了。我在心里對(duì)自己說：“堅(jiān)持??！堅(jiān)持?。　弊犀撘娨挥?jì)不成，又生一計(jì)。我們坐在座位上，用眼睛狠狠地瞪著對(duì)方，好像兩人有仇似的。接著嘉熙又搖頭晃腦，然后手舞足蹈，彭源憋得漲紅了臉，忍不住“撲味”一聲笑了出來，我們?cè)谙旅嬉残Φ脰|倒西歪。老師一聲令下：“開始！”他們倆就互相用眼睛瞪著對(duì)方，一動(dòng)也不動(dòng)，像兩尊雕像。話音剛落，同學(xué)們就躍躍欲試。 啊 !跳大繩是如此的愉快 !我次的突破了自我，完成了自己制定的跳繩小目標(biāo)，我一定會(huì)繼續(xù)努力，努力奮斗，爭(zhēng)取達(dá)到爐火純青的地步 ! 小學(xué)生周記篇 5 “哈哈哈??”從教室里傳來了一陣陣笑聲，是誰這么高興？哦！原來是同學(xué)們?cè)谕妗按笱鄣尚⊙邸钡挠螒蚰?。我突破了自?!再回過頭來看，其他初學(xué)組的學(xué)員們，他們一個(gè)個(gè)堅(jiān)持不懈，嘗試連著跳進(jìn)去，終于我們初學(xué)組的許多隊(duì)員都擺脫了“拖后腿”這個(gè)稱號(hào)。慢慢地，我在小白白老師的指導(dǎo)、訓(xùn)練下掌握了接連不斷的跳法：等前一個(gè)人腳未完全離開繩時(shí)，就跳進(jìn)去，不能停頓一秒鐘，否則你 就會(huì)失敗。看初學(xué)組中的同學(xué)一個(gè)個(gè)突破自我，勇敢的跳進(jìn)繩子里，我心中強(qiáng)烈的勝利欲望之火漸漸燃燒起來。我毫不猶豫地奔向了初學(xué)組。 聽到小白白的一聲令下，我們?nèi)w同學(xué)蜂擁而出，奔向草原一樣的操場(chǎng)。 小學(xué)生周記篇 4 昨天，小白老師允許我們?nèi)ヌ罄K?！薄皼]辦法?！? 老師走進(jìn)教室，罰李成樂寫 400 字檢查，并讓班干部站起來，說了我們一頓，才讓我們下去上體育?！薄罢l說的？”“李成樂和幾位同學(xué)。”我飛速的 .上去，發(fā)現(xiàn)姜老師站在門口?！蔽抑钢畛?