【正文】 。驕陽似火，酷熱，奇悶，簡直要使我的細胞由顫抖而炸裂了。水草可受不了，一到這時就哭天喊地。 有毒有害廢品：如廢電池、日光燈管、電燈泡、電子元件、藥品、放射線物質、盛裝有毒物質的瓶罐等，投放在指定的另一垃圾桶內(nèi)。 那么，如何進行垃圾分類管理呢，首先我們應該知道生活垃圾中哪些垃圾是可以回收的，哪些是不可回收的？ 可回收的垃圾主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類，應該投放在可回收垃圾桶內(nèi)。然而，我們?nèi)匀淮嬖谥恍┎蛔悖罕热纾诶奶幚砩?，我們還不能做到科學合理 的分類。漫步在校園里這一派綠景下，會使你感到精神振奮、心情舒暢。我今天演講的題目是《環(huán)保生活，綠色校園》當我們迎著朝陽，走進綠樹環(huán)抱的新屯小學，你想過了嗎？你已經(jīng)生活、學習在了一個充滿綠色的美麗的校園里。謝謝大家，我的演講完畢。我們應當切實地樹立起時代責任感。 勤儉節(jié)約，節(jié)約校園內(nèi)的各種資源，隨手關好水龍頭和電燈 電扇。讓我們共同做到如下幾點： 立即行動起來，關心、支持和愛護綠化，積極參與校園綠化建設和管理，從小事做起，從一點一滴做起，從身邊做起； 養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭，不隨地吐痰。我們更應該保護校園環(huán)境，共建綠色校。創(chuàng)建綠色校園，不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境，更 應該提高我們自身的修養(yǎng)和素質，這也是我們的責任和義務。人人都渴望擁有一個美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。如果你每天都彎腰去揀地上的一張紙，你走過的路就會多一份清潔，長此以往你就會發(fā)現(xiàn)你的綠色家園就會建成，我們的綠色家園就創(chuàng)建了。我們的行動不能僅僅呼吁，更應 該做的是從我做起，創(chuàng)建綠色家園。生態(tài)環(huán)境的日益破壞使我們的家園遭到了嚴重的威脅，天空湛藍如鏡，大地綠草如茵，已經(jīng)快要不復存在了，而我們卻又執(zhí)迷不悟的破壞環(huán)境，這種狀況實在令人擔憂。 誰不希望頭頂?shù)奶炜照克{如鏡， 誰不希望腳下的大地綠草如茵， 誰不希望身邊的湖水清澈明凈， 誰不希望眼前的陽光燦爛如金。因為有了我們的存在 ,地球媽媽欣慰地笑了 ! 第五篇：小學生保護環(huán)境演講稿 小學生環(huán)保演講稿 尊敬的老師，親愛的同學們： 大家好！我是一年二班的李雪。看到光線充足 ,能主動把教室里的燈關掉 ,那你就是一名節(jié)約資源的好學生??只要大家腦子里有愛護環(huán)境的有心人 ,就能為我們的家園盡一份力 ,添一片綠 ,將來就能把地球建成一個更加美好和諧的新家園 . 同學們 ,你們看 ,因為有了我們的參與 ,青山格外地蔥蘢 。 第四篇：小學生環(huán)境保護演講稿 同學們 ,我們的家園富饒而美麗 ,我們生活 ,學習的地方空氣是那樣的清新 ,環(huán)境是那么的優(yōu)美 .地球就像媽媽一樣給我們帶來幸福 ,帶來快樂 .可是 ,你們知道嗎我們生活的地球上 ,美好的環(huán)境正在遭到破壞 ,它將給我們?nèi)祟悗頍o窮的災難 . 我們少先隊員能為地球媽媽做些什么呢那就從身邊的小事做起吧 .當你和家人出去旅游時 ,不但自己不亂扔果皮 ,包裝紙 ,而且發(fā)現(xiàn)垃圾還能主動揀起來投進垃圾箱里 ,那 你就是一個保護環(huán)境的好少年 。仰望浩淼蒼穹，多美、多神奇??！可是，要是人類再如此肆無忌憚，那么 —— 毀滅，從植物到動物甚至 —— 人！ 簡評：作為一篇以環(huán)保為主題的習作，小作者能選取獨特的角度，將人口增長過快、生態(tài)平衡失調等問題在小小 的生態(tài)瓶中表現(xiàn)出來，確實頗具匠心。生物鏈中的任何一個環(huán)節(jié)都不能出問題，失去一個，往往會失去成千上百。文中的群體是一群生活在一個瓶子里的生物。 后記：這是一個發(fā)生在生態(tài)瓶中的故事。 絕望。我不知道鄰居為什么一個個都嗚呼哀哉了，但我知道他們面對死亡的情形。而我，成天生活在恐懼之中，生怕死神的陰影哪一天也降到我頭上。總之，生態(tài)瓶里是金魚們的天下了。的確，水草的生命在今天或者明天就要停止。“看來水草活不長了。氧氣 不多了，呼吸急促。 水草成天被陽光曬得無精打采，金魚則抱怨水中嗆人的氣味。胸悶。金魚的細胞分裂速度快得驚人，現(xiàn)在這里有很多小金魚。主人每天都用那雙比我整個身體還大的牛眼盯著我們看。太陽，去了還來；空氣，陳年老釀；水，仍舊苦澀。 時間從 2021 年的尾巴上掉到了 2021 年的頭上。驕陽似火，酷熱，奇悶，簡直要使我的細胞由顫抖而炸裂了。水草可受不了，一到這時就哭天喊地。人們建起一座座化工廠 ,化工廠的廢氣可以 鉆 開臭氧層 ,使陽光中的紫外線直接照到地球的表面 ,能造成人中暑、患上皮膚癌、加速冰融化等嚴重的后果。上升 3度 ,地球上的一切生態(tài)系統(tǒng)都將崩潰。大家知道全球變暖的過程中 ,1度需要什么代價嗎 ?美國科學家 經(jīng)過實驗論證 ,得出一個驚人的結論 :地球平均溫度上升 1 度 ,會使農(nóng)作物大量的減產(chǎn) 。 人類的這種肆意破壞環(huán)境的行為不僅能使動物絕種 ,也能使氣候劇變。 大家都知道 ,環(huán)保就是環(huán)境保護。 綜上所述，環(huán)保無小事，環(huán)保是生命，環(huán)保是事業(yè)，環(huán)保大于天，環(huán)保大于地，環(huán)保大于人。在歷史長河中，漢、彝、哈尼、傣、回、白、蒙古、苗、拉祜等民族世代和睦相處，人文多元各具特色。 也許你會說我在說大話講大道理，那么讓我們不妨把目光收回到我們玉溪：玉溪東枕盤江，三湖相鄰，平壩錯落，良田鱗次，村落 密布，一派田園風光；西據(jù)哀牢峻嶺，古樹濃蔭，飛瀑灑珠，奇花異鳥，春色常駐，天工盡顯神奇。環(huán)顧四周，我們實際上處于相當被動和困難的境地：大氣污染、水污染、噪聲污染等等包圍著我們；化學污染、物理污染、生物污染等等無時無刻不在侵蝕著我們的家庭生活，吞噬著我們的健康；資源短缺、人口的爆炸又威脅著人類的未來。人類文明發(fā)展進步的現(xiàn)在和未來，無不令人歡欣鼓舞。今天我演講的題目是《環(huán)境保護，從我做起