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先進基層黨組織事跡申報材料教育局黨委先進黨組織申報材料[樣例5]-文庫吧資料

2025-04-24 02:44本頁面
  

【正文】 。為強化村黨組織的領導核心地位 ,我們把固本強基工程以及主題活動與黨員聯(lián)系村務工作責任制有機結合起來 ,致力構建“干部受到教育 ,群眾得到實惠”的長效機制。 四、深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)實踐活動 ,切實打造和諧平安某某 近年來 ,某某街道黨工委根據(jù)黨員特點創(chuàng)新活動載體 ,通過開展豐富多彩的主題實踐活動 ,充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用 ,努力建設富裕和諧某某。 抓好社會事業(yè)平衡發(fā)展。調整了開發(fā)區(qū)規(guī)劃,使結構布局更加合理。近年來,協(xié)調相關部門,投資5000 余萬元,拓寬了創(chuàng)業(yè)街、新修了小康街、甘泉路、昌盛路,啟動了創(chuàng)業(yè)街、小康街西擴、新華路、工農(nóng)路向北延伸工程,挖土近 3 萬方。 重點抓好重點項目建設。 三、轉化黨建成果,服務經(jīng)濟建設 黨建工作必須緊扣經(jīng)濟發(fā)展這一時代主題。 目前,全街道一類村達到 20個。以“促和諧、建強村”活動為載體,推進強村建設和后進村整頓。大學生撰寫的《調研報告》被大學生村官網(wǎng)采用,并被大眾日報等媒體轉載,引起了強烈反響。對大學生村官全部實行業(yè)績檔案管 理。我們充分發(fā)揮社區(qū) (村 )黨組織 ,特別是社 區(qū) (村 )企業(yè)聯(lián)合黨支部的作用 ,由各社區(qū) (村 )深入企業(yè)做發(fā)動工作。商會通過與企業(yè)主個別談話、利用商會會議等方式 ,爭取會員企業(yè)的支持和理解 ,為組建黨組織創(chuàng)造有利條件 。新成立了兩個黨支部,不斷擴大黨組織覆蓋面。 二、突出黨建工作重點,夯實基層基礎 加強非公有制黨組織建設。實行“雙承諾雙公示”制,激發(fā)了街道、村干部的工作熱情。在所有村辦公室門口設立了便民服務公示牌和納諫箱。目前,已在堿等村順利召開了 20 余次黨委會。 抓機制。充分發(fā)揮“齊魯先鋒網(wǎng)”的作用,組織積極分子、納新對象、后備干部觀看學習 500 余人次, 提高了“雙帶”能力。 實行新建和改建村級辦公場所獎勵政策,采取村莊自籌、街道補助的方法,新建村級活動場所 30 處,杜家、孫莊建起了二層辦公樓,并高標準配齊了辦公設備,改善了村級辦公條件。以學習科學發(fā)展觀創(chuàng)先爭優(yōu)為契機 ,黨工委制訂了《黨員干部學習制度》 ,圍繞開發(fā)區(qū)建設、重點項目建設、農(nóng)業(yè)結構調整和社區(qū)建設等重點工作,定期組織干部進行學習培訓 ,引導他們學政策、學方法、學經(jīng)驗,增強現(xiàn)代意識、創(chuàng)新意識、超越意識和奉獻意識,努力提高街道和社區(qū) (村 )兩級領導班子成員的綜合素質 ,更好地適應某某經(jīng)濟社會的發(fā)展需要。主要做好了四方面工作 : 一、提高班子執(zhí)政能力 ,鞏固黨在基層的領導核心地位 某某街道黨工委以提高各級領導班子的執(zhí)政能力為重點 ,狠抓班子建設 ,鞏固黨在基層的領導核心地位。 第三篇:申報先進基層黨組織先進事跡 創(chuàng)新工作機制,加強基層組織建設 某某街道黨工委創(chuàng)建先進基層黨組織先進事跡某某街道位于某某城區(qū)北部,共有 萬人, 36 個行政村, 42 個黨支部, 1324 名黨員。為切實提高各學校領導層的整體素質,教育局黨委組織各中學校長參加了市教育學院組織的崗位培訓,全部獲得了合格證書; 2021 年根據(jù)上級文件要求和教育系統(tǒng)實際情況,按照《干部選拔任用條例》,為加強學校安全工作配備了 ***名安全副校長,并為他們舉辦了二期安全副校長培訓班。 (三)始終把干部隊伍建設擺上位置,著力打造一流的中小學管理層 結合教育機構改革,重新調整了中小學黨務工作者隊伍,中學由校長兼任支部書記,同時鎮(zhèn)內中學安排了專職副書記,小學實行校長、書記一肩挑,收 到了既精干、又管用的實效。近年來,全縣高考升學率連續(xù) 8 年在 **%以上,并曾四度奪得 **地區(qū)文理科狀元紅的佳績,先后有 4 人躋身全省前 ***名,有 ***人考入清華、北大等國家重點院校。目前全縣花園式學校達標率為 **%,不管是在城里還是鄉(xiāng)下,環(huán)境最好最美的都是學校,實現(xiàn)了整體創(chuàng)一流的目標,涌現(xiàn)省級精神文明建設先進單位 1 個(第 *中學)、市級精神文明建設先進單位 7 個、市級精神文明建設標兵單位 2 個。扎實推進校風建設,依托“中華魂”主題讀書系列活動,開展“八榮八恥”教育,凈化了學校風氣。為豐富中小學文化生活,縣里每兩年舉辦一次中小學運動會或藝術節(jié),檢驗校園文化建設情況。選拔縣城優(yōu)秀教師特別是黨員教師到農(nóng)村薄弱學校任教,推進了義務教育均衡發(fā)展,兩年來共有 ***名教學經(jīng)驗豐富的教師主動報名到農(nóng)村支教,其中黨員 ***名。積極開展教育科研活動,“十五”期間獲省級以上科研成果 8 項,其課題均是由黨員牽頭組織實施的。啟動了中小學教師“十 *五”現(xiàn)代 遠程繼續(xù)教育, 200 余名教師成為首批受訓者,“十 *五”期間,全縣中小學教師將全部參加培訓。對全縣教師進行了第二輪信息技術培訓,**%以上的教師達到了獨立操作水平。在全縣中小學教師中舉辦了師德報 告會,開展了師德演講活動。二是實施“建師德、強師能”工程。活動開展以來,有近 ***名黨員躋身于“十百千”隊伍,成為“十百千”工程的中堅力量。教育局黨委緊緊圍繞提高中小學教育教學質量,深入開展載體創(chuàng)建活動。近年來,中小學涌現(xiàn)縣以上優(yōu)秀共產(chǎn)黨員 ***名,其中市優(yōu)秀共產(chǎn)黨員 2 名、省十次黨代會代表 1 名。教育局以“連心工程”為依托,成立了學生資助管理中心,建立了貧困學生檔案,在全系統(tǒng)內進行了三次大規(guī)模的捐款,捐資額近 ***萬元。各支部都 能以先進性教育為主線,以“雙爭雙帶”活動為契機,以黨員示范帶動為引領很抓隊伍建設。正是這些基礎工作抓得緊、做得實、力度大, 2021 年縣政府教育工作順利通過省政府教育督導室的督導評估,獲得極高評價。投入 ***萬元,新建 了 2 所明德學校、解決了 16 所學校的新老“三室”,購買學生桌椅 1 萬余套,改建新建了布局調整后學校的食堂、宿舍、廁所等基礎設施,使中小學教育教學環(huán)境得到了極大改善。目前,全縣九年義務教育普及率達 **%。 有了強有力的黨建機制做保證,使得教育局的各項工作在黨委的領導下有序開展,并取得了較好的成績。局黨政班子成員率先垂范,廉潔自律,自覺抵制社會各種不良風氣,堅持按黨規(guī)黨法辦事,起到了較好的榜樣示范作用。每年每人深入聯(lián)系點的時間不少于兩個月,對基層黨支部的黨建工作認真檢查、指導,及時通報情況,使全局黨建工作盡在黨委掌握之中。在 年終考核時,對工作業(yè)績突出的支部給予獎勵; 對全年黨建工作不力的支部,給予通報批評,并根據(jù)情況對支部班子進行調 整。每年召開一次全系統(tǒng)黨建工作會議,范圍擴大到各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))中學、中心校和黨員代表,將黨建工作任務層層分解,落實到基層和個人。每年“七每年定期召開黨委會研究探討黨建工作,制定黨建工作目標,明確責任分工。在教育局黨委的領導下先后取得“中華魂”主題讀書活動國家級先進集體、第二屆全國校園文藝匯演 金獎(勤勞頌)、 ***省教育系統(tǒng)“教育育人、管理育人、服務育人”先進集體、***省行政事業(yè)單位財務管理規(guī)范化優(yōu)秀單位、全省中小學教師職務評聘工作先進集體、 **市關心下一代工作先進集體、 **縣先進基層黨組織等光榮稱號。加大了學歷培訓力度, **%以上的中小學校長達到??埔陨蠈W歷, **%以上達到了研究生學歷??h委每年對中小學科級領導班子進行一次考核,教育局黨委每年對股級班子進行一次考核,增強了中小學班子的整體功能,一類支部達到 ***個,占 **.*%。第二中學因高考成績突出,多次被評為先進黨組織。 各學校支部結合實際,也推出了各具特色的黨建載體,如第二中學的“一一二二三三四四”工程、第 *中學的“三五四五”工程、第一中學的“三化三育”活動、第四小學的“三服 務三愛”活動、紅星小學的“陽光教育”等,不但落實了“圍繞教學抓黨建”的指導思想,還增強了黨建工作的活力。為加強
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