小學(xué)四個人人教育實踐活動方案-文庫吧資料
2025-04-24 02:32本頁面
【正文】 整工作部署。 “榜樣在身邊”教育實踐活動。 組織家庭生活禮儀、社交禮儀講座，進(jìn)行禮儀知識測評。要求教師在教學(xué)過程中運用互動合作、教學(xué)語言、組織教學(xué)、教學(xué)節(jié)奏控制以及課堂評價等元素構(gòu)建 “快樂課堂”，落實“三帶進(jìn)” —— 把微笑帶進(jìn)課堂，把寬容帶進(jìn)課堂，把激勵帶進(jìn)課堂。 第二階段：深化、提升（時間： 5 周至 19周） 小結(jié)階段情況，調(diào)整工作部署。與同學(xué)交流討論時，能大膽發(fā)表自己的觀點，并能隨時糾正別人不正確不嚴(yán)密的語言等。明確要求，教師全員參與落實，培養(yǎng)學(xué)生上 課做到積極回答問題，大膽發(fā)言。要求師生見面、交往時，與人為善，臉帶微笑。通過學(xué)習(xí)、示范培訓(xùn)等多種形式的活動，全面開展文明禮儀教育，開辦文明禮儀講座，普及文明禮儀知識。編印家庭生活禮儀規(guī)范、社交禮儀規(guī)范（購物、旅游、餐飲、文體娛樂、出行乘車等公共場所）及外國基本禮儀常識等學(xué)習(xí)資
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