護士實習(xí)自我評價共5則-文庫吧資料
2025-04-24 01:47本頁面
【正文】 在外科實習(xí)這段時間，每個老師都強調(diào)無菌觀念，因次，我深刻認識了無菌觀念，操作中便不自覺地去遵守。 二、理論知識的問題： 以前當(dāng)?shù)囊恢笔菍W(xué)生，學(xué)校是以學(xué)生為中心的。方法主要是靠主動吧，我發(fā)現(xiàn)，只要主動提問，主動提出操作的要求，老師都是很樂意教的。本想說讓我也試一下，但又不敢，害怕出錯。我會不會弄錯了，萬一弄錯了怎么辦。經(jīng)過這近五個月的實習(xí)，我也有了這層體會。學(xué)會如何與病人、老師交流?？傊侨缛孙嬎?，冷暖自知。然后，要在病人身上操作，要想真正地透過癥狀看到疾病本質(zhì)，心中卻沒底，便難免惶恐了起來。 現(xiàn)在對于實習(xí)，我還是又憧憬又惶恐的。聽著醫(yī)生解釋的同時，我看著傷者背部不停地滲，手早就不由自主的顫抖。而外科是以骨折、刀傷這些以肉眼就可看見的對人機體的實質(zhì)性傷害。并采取了以身試教、放手不放眼的教學(xué)方式，讓我對科室了的各個環(huán)節(jié)都很熟悉，學(xué)到了在書本上不可學(xué)到，在臨床上若沒有實際操作就不懂得知識。為年齡較大的病人打輸液時會不小心將病人的血管弄破，病人家屬會責(zé)怪等等。是老師又一次激發(fā)我對實習(xí)的熱情和拾回了對自己的信心，真的很感謝老師對我的關(guān)懷，我也會加倍努力，不辜負老師對我的期望 ! 就這樣，我?guī)е鴮嵙?xí)的熱情和對自己的信心一帆風(fēng)順來到了神內(nèi)科，神內(nèi)這個科室接受的病人大多以中老年人為主，相對于前面實習(xí)的幾個科室而言，神內(nèi)很繁忙。本以為可以會想在先前打氣那樣可以很快適應(yīng)，但現(xiàn)實確潑了我一頭冷水，感覺自己不知為什么會發(fā)呆、不知該干什么，而老師因為不知道我是剛來實習(xí)的第一個科室，將一些簡單的操作交給我做時，我卻不知從何下手，由此我深深地自責(zé)，怪自己為什么在學(xué)校是不好好學(xué)習(xí)。對于這三大轉(zhuǎn)變，對于如何做一個合格的實習(xí)護士，雖說老師對我們已是千叮嚀萬囑咐，可我心里還是忐忑不安的，很不適應(yīng)，怕被帶教老師罵，害怕自己做得比別人差怕，自己不知從何入手?? 在醫(yī)院實習(xí)的這段時間里，根據(jù)護理部的精 心安排，我分別實習(xí)了兒科、急診科、心內(nèi)科、神內(nèi)科、腦外科、普外科、婦科、產(chǎn)科、供應(yīng)室等科室進行輪轉(zhuǎn)實習(xí)。 護士實習(xí)自我評價范文三： 帶著一份希翼和一份茫然來到了 XX 人民醫(yī)院，開始了我為時 8 個月的實習(xí)生涯。在老師的指導(dǎo)下，我基本掌握了心內(nèi)科一些常見病的護理以及一些基本操作，是我從一個實習(xí)生逐步向護士過度，從而讓我認識到臨床工作的特殊性與必要性。在此過程 中我不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗，盡力提高獨立思考、獨立解決問題、獨立工作的能力，不斷培養(yǎng)自己全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德。 護士實習(xí)自我評價范文二： 在心內(nèi)科的實習(xí)即將結(jié)束，在這一個多月的實習(xí)期間，我遵紀(jì)守法，遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項規(guī)章制度，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，嚴(yán)格要求自己，努力做到不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。通過這段時間的實習(xí)，我明白了作為一名護士身上應(yīng)有的職責(zé)，無論何時，應(yīng)把病人放在第一，詠最好的態(tài)度和最負責(zé)的行動去關(guān)心病人疾苦。詢問病人病史、過敏史等，認真寫好護理記錄，同時觀察病人的病容，配合老師的指導(dǎo)，了解抗生素對各種消化系統(tǒng)的基本應(yīng)用。通過這二個月的認真工作，我學(xué)到了許多在課堂上不曾懂得的東西。 在內(nèi)科實習(xí)我嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度。對待病人和藹可親，態(tài)度良好，努力將所學(xué)理論知識和基本技能應(yīng)用于實踐。下面給大家分享一些護士自我評價范文，希望能夠給大家一些幫助。憑著我對這份工作的熱情我想我能勝任助產(chǎn)士或臨床護理工作，希望貴院領(lǐng)導(dǎo)能給一個考 驗我的機會，我會加倍地好好學(xué)習(xí)。才能做一名合格的護理工作者，人們眼中的“白衣天使” ! 護士實習(xí)自我評價 第二篇：護士實習(xí)自我 評價 本人熱愛護理（助產(chǎn)）工作，通過在校的三年理論學(xué)習(xí)和臨床護理實習(xí)，在工作中能嚴(yán)格遵守規(guī)章制度、嚴(yán)格執(zhí)行無菌技術(shù)操作及“三查七對”制度、基本掌握護理技術(shù)操作、懂得觀察病情及產(chǎn)程進展、順產(chǎn)接生、破膜、肛查、陰查、會陰側(cè)切縫合術(shù)、點滴催產(chǎn)素及點滴硫酸鎂的觀察、能正確協(xié)助醫(yī)生搶救危重病人，如：新生兒窒息、產(chǎn)后大出血。這只是實習(xí)之中感悟的，今后踏上工作崗位之后還需要不斷地摸索，同時必須對自己有所要求才會有所收獲。膽大心細是我追求的目標(biāo)，只有準(zhǔn)確迅 速才能早點解決病人的痛苦。因此我也要求自己不把情緒帶到工作中，每天保持陽光燦爛的笑容，讓病人感到溫暖 ! 五、膽魄的鍛煉： 面對病人，特別是外科的病人，見到血是經(jīng)常的，看到病人痛苦地呻吟，特別在操作的時候，心總會提到嗓子眼，因此而小心翼翼，束手束腳，反而會給病人造成更大的痛苦。而規(guī)范化操作也實在是個很保守和安全的做法 !至于新辦法，創(chuàng)新思維， 那也得熟悉情況了再說吧。而中國式的教育一向是填鴨式的：被動地接受那么多的知識，雖然考試考了那么多次，但現(xiàn)在我的知識在腦海中似乎沒了蹤跡，只好不斷翻書，當(dāng)在老師的提問下一次次啞口無言時，才認識到自己記的粗淺，沒有時間經(jīng)過的記憶猶如沙灘上的足跡，當(dāng)時似乎深刻明顯 ,，耐不住時光的清洗。不能再像在學(xué)校里那樣等著老師要求干什么了。因此，我覺得角色轉(zhuǎn)化是個坎，我一定要努力克服這一點。干事情總是縮手縮腳，加上跟我一塊 實習(xí)的同學(xué)都是先來了一段時間表現(xiàn)都很好，我覺得老師都喜歡她們，什么事都會讓她們?nèi)プ?，事情似乎也輪不到我頭上，每天盲目跟著做基礎(chǔ)護理，跟著操 作。在此，我總結(jié)了以下幾點： 一、角色轉(zhuǎn)化問題： 實習(xí)剛開始，很多東西都不了解，雖然以前也曾見習(xí)過，但真正的要
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