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正文內(nèi)容

作文讀后感帶道理合推薦五篇-文庫(kù)吧資料

2025-04-24 01:43本頁(yè)面
  

【正文】 讓它又倒在了陰冷的角落,無(wú)力再爬起,再去觸摸那伸手可及的陽(yáng)光。然而,這茶花卻比別的茶花,甚至別的任何一種花都美麗,美得脫俗,美得驚人,美得如癡如醉。抱怨爸爸不開(kāi)車(chē)接送我 ,我還得自己騎車(chē)上學(xué) !和海倫相比這是問(wèn)題嗎 ?這算困難嗎 ?這些問(wèn)題太微不足道了 !一個(gè)人只要有遠(yuǎn)大的理想和目標(biāo) ,就會(huì)有無(wú)窮無(wú)盡的力量 ,就不會(huì)被客觀條件所束縛 ,就能發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性 ,創(chuàng)造條件 ,實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo) . 作文大全讀后感帶道理 3 墻角里鉆出一朵茶花。有時(shí)候我總抱怨作業(yè)太多 ,累的手疼 。這使我感到 :我們這些健康的小朋友們 ,不能遲疑 。給那些殘疾人以生活的勇氣和力量 。莎利文老師不但打開(kāi)了海倫的心靈之窗 ,更改變了她的一生 ,從只會(huì)用手語(yǔ)表示意思到可以獨(dú)立閱讀再到用口與他人交流 ,海倫付出了比同齡人上千萬(wàn)倍的努力 ,她接受了命運(yùn)的挑戰(zhàn) ,以驚人的毅力面對(duì)困境 ,為人類(lèi)創(chuàng)造了奇跡 ! 正是由于她這種驚人的毅力 ,才使她進(jìn)入了很多健康人都難以追求到的哈佛大學(xué) ,畢業(yè)后她用生命的 力量四處奔波創(chuàng)建一家家慈善機(jī)構(gòu) ,為殘疾人造福。眼睛瞎了 。作為正常人的我很難想象一個(gè)雙目失明 ,失聰 ,失語(yǔ)的人可以用心去感知天地萬(wàn)物 ,用心去傾聽(tīng)世上最美妙的聲音 。可他不知道夢(mèng)想早已成為過(guò)去。于是 他戰(zhàn)后輾轉(zhuǎn)一年,投入到黑道大亨門(mén)下靠販賣(mài)私酒積累財(cái)富并且寫(xiě)信給黛西解釋。后來(lái),蓋茨比參軍來(lái)到了部隊(duì)。他與科迪成為了生死之交他跟著科迪學(xué)習(xí)到了許多并改名為蓋茨比,科迪也歡喜歡這個(gè)年輕的后生并承諾在自己死后將自己的財(cái)產(chǎn)分一部分給他。來(lái)自于北達(dá)科他州貧困農(nóng)民家庭的詹姆斯蓋茨不愿像自己父母那樣一輩子面朝黃土背朝天,十六歲的他離家家外出闖蕩。”這是小說(shuō)結(jié)尾的總結(jié)。 說(shuō)實(shí)話我讀第一遍之后并沒(méi)有太多的感受,甚至是覺(jué)得它只是一本劇情有些狗血的通俗小說(shuō),直到我看了電影《了不起的蓋茨比》的影評(píng)之后以及當(dāng)代日本文學(xué)巨匠村上春樹(shù)為其書(shū)寫(xiě)的序言后才沉靜下來(lái)細(xì)細(xì)品讀回想這本小說(shuō)。在目睹了紙醉金迷的上流社會(huì)的生活方式以及蓋茨比與自己表妹黛西一段被世俗與物欲摧的愛(ài)情。故事沒(méi)有從第一視角來(lái)講述,而是另辟蹊徑采用第二視角來(lái)講述。 作文大全讀后感帶道理精選合 第三篇:作文讀后感帶道理最新(大全) 有沒(méi)有一本書(shū),當(dāng)你初見(jiàn)時(shí)就很喜歡呢?下面給大家介紹關(guān)于作文大全讀后感帶道理最新 5 篇,方便大家學(xué)習(xí)。 復(fù)讀《西游記》,讓我覺(jué)得其不屬于一般名著的特點(diǎn)。正因?yàn)檫@種對(duì)抗的差距懸殊,發(fā)自?xún)?nèi)心而拼盡全力的抗?fàn)幉棚@得悲壯。我認(rèn)為,英雄是那些頑強(qiáng)地掌握自己命運(yùn),并為崇高理想而奮斗的人?!? 三、英雄 “英雄”有許多不同解釋。謝林在他的名著《藝術(shù)哲學(xué)》中說(shuō):“神話乃是各種藝術(shù)的必要條件的原始質(zhì)料。日常生活過(guò)于現(xiàn)實(shí),使充滿(mǎn)幻想的事物遭到排斥??傊?,我覺(jué)得現(xiàn)代人對(duì)于自己的生存狀態(tài),尤其是精 神方面較為安于現(xiàn)狀,缺乏一種開(kāi)拓進(jìn)取,尋找更大自由的精神。孫悟空其實(shí)就是自由的化身,他的品質(zhì)中最突出的特點(diǎn)就是向往自由,他始終在追求自由,他的一切斗爭(zhēng)也都是為了自由。我在讀這本小說(shuō)時(shí)常常有一種共鳴感,想必這是我內(nèi)心深處對(duì)于自由的欲望在 呼喊吧 ! 一、自由 在經(jīng)歷了又一個(gè)個(gè)性受制約的學(xué)期后,孫悟空這個(gè)形象完全激發(fā)了我內(nèi)心潛在的,但根深蒂固的向往 —— 對(duì)徹底的自由的向往。有人干脆把它當(dāng)作道德修養(yǎng)小說(shuō)或 ZZ 寓言。有人喜歡它瑰麗的整體形象 。這是一部所有人都愛(ài)讀的經(jīng)典大作,每個(gè)人都能在解讀它時(shí)獲取不同的感受和啟示。 那四本厚厚的名著,是每個(gè)自詡熱愛(ài)中國(guó)古代文化的人必須修讀的。這著實(shí)是一種值得我們學(xué)習(xí)的精神。而且在他身上還有一種叛逆心理,以及他敢于和強(qiáng)大勢(shì)力做斗爭(zhēng)的勇敢的精神令我十分欣賞。這四個(gè)人物形象各有特點(diǎn),性格各不相同,恰好形成了鮮明的對(duì)比,這使我不得不佩服作者寫(xiě)作技藝的高超,也許作者善于刻畫(huà)人物形象便是他的精妙之處。正是這離奇的故事情節(jié)贏得了廣大讀者的心,致使此書(shū)成為了我國(guó)古代的四大名著之一。 作文大全讀后感帶道理 5 讀了《西游記》我深有感觸,文中曲折的情節(jié)和唐僧師徒的離奇經(jīng)歷給我留下了深刻的印象。圣地亞哥也因此而成為了文學(xué)史上最著名的“硬漢”之一。如果老人并沒(méi)有沉著的應(yīng)對(duì)鯊魚(yú)的攻擊,那老人將會(huì)一無(wú)所有。作者這樣寫(xiě)突出了老人威嚴(yán)冷靜的性格特點(diǎn),就像我們小學(xué)五年級(jí)的一篇課文《橋》中的老支書(shū)一樣??勺詈蠡氐礁蹫车臅r(shí)候,大魚(yú)只剩下魚(yú)頭、魚(yú)尾和一條脊骨。 作文大全讀后感帶 道理 4 老人圣地亞哥是一位老漁民,老人與海就講述了他在連續(xù)八十四天都沒(méi)有捕到一條魚(yú)的情況下,終于獨(dú)自一人釣上了一條大馬林魚(yú),但這條魚(yú)龐大的像一座山丘,所以將老漁民圣地亞哥的小漁船整整拖了幾天幾夜叉筋疲力盡,被老人殺死綁在了小船的一頭。也就是我們說(shuō)的發(fā)死人財(cái)。當(dāng)時(shí)是茶花女的原形剛剛?cè)ナ?。從茶花女?lái)看,這部書(shū)看難找到大仲馬的影子,但是仍然一樣經(jīng)典,長(zhǎng)久不衰。大仲馬的著作我是非常的喜歡。最后我在說(shuō)說(shuō)小說(shuō)的作者小仲馬吧。 小說(shuō)的情節(jié)我無(wú)須多說(shuō),這小說(shuō)是這樣的出名,我 相信大多數(shù)人都會(huì)看過(guò)。然而,這是無(wú)從考證的。煙花女子的愛(ài)是那么難以琢磨,而男性的多疑與獨(dú)占欲也必然促使這一悲劇的發(fā)展。仿佛自己就是阿爾芒,對(duì)瑪格麗特的愛(ài),就是自己對(duì)她的愛(ài)。尤其是阿爾芒的心理刻畫(huà),簡(jiǎn)直是神來(lái)之筆。況且,瑪格麗特是由在真人真事加工的基礎(chǔ)上塑造出來(lái)的,還有其本人的畫(huà)像,確實(shí)很漂亮。仍然保持著一顆純潔的心靈和獨(dú)立的人格。的確,她美麗。我看完這本書(shū)已經(jīng)有一小段時(shí)間了,感觸的確很深刻,也想記錄下自己的感想和思考,但是覺(jué)得什么題目都無(wú)法表達(dá)我讀書(shū)后的感受,無(wú)論是憧憬,想象還是悲傷,哀悼,都覺(jué)得不夠準(zhǔn)確,姑且就叫讀后感吧,簡(jiǎn)單,也是我所能做出唯一正確的題目了 。 這本書(shū) ,教給我了擁有領(lǐng)導(dǎo)力的錦囊妙計(jì) ,讓我受益匪淺。當(dāng)別人犯了錯(cuò)誤時(shí) ,要寬容 ,不要批評(píng)犯錯(cuò)誤的人 ,而是要鼓勵(lì)他 ,讓他充滿(mǎn)自信 。要想具備領(lǐng)導(dǎo)力 ,必須要有勇氣和毅力 ,在遇到困難時(shí) ,不能輕易動(dòng)搖 ,要堅(jiān)持不懈 ,永不放棄 。小希的那一顆充滿(mǎn)領(lǐng)導(dǎo)力和向心力的心 ,贏得了大家的信任 ,贏得了大家的尊重。而小希卻通過(guò)自己那一顆真誠(chéng)的心 ,把退出的隊(duì)員們都請(qǐng)了回來(lái)。 讀了這本書(shū) ,我被小希那種頑強(qiáng)執(zhí)著的精神給打動(dòng)了。而就在這時(shí) ,小希加入了學(xué)校 組織的準(zhǔn)備參加比賽的足球隊(duì)。但是 ,在小希過(guò)生日的那一天 ,她爸爸遇上了車(chē)禍 ,去世了。與能正常的生存在這個(gè)黑暗的宇宙中相比,還有 什么是值得痛苦和糾結(jié)的呢 ? 作文大全讀后感帶道理 2 當(dāng)你身邊的人都瞧不起你時(shí) ,你會(huì)怎樣做呢 ?是心甘情愿的服輸 ?是躲在角落里悄悄地流淚 ?是不顧一切地跟大家吵一架 ?還是以自己的能力與智慧換來(lái)大家對(duì)自己的信任 ?我相信大家都會(huì)選擇最后一條 ,但是現(xiàn)實(shí)生活中又有幾個(gè)人能真正地做到呢 ? 前幾天 ,我讀了一本精彩感人的書(shū) ,名字叫《選我選我 !花路米》。在宇宙視角下,憤怒的意義是什么,悲傷的意義是什么,恐懼的意義是什么,迷茫的意義是什么??我們還有什么理由不珍惜此時(shí)此地的時(shí)間和空間所賦予我們活著的意義。在整個(gè)文明生死存亡的時(shí)刻,人會(huì)變成“有智 慧的獸”,生存必將壓倒一切道德排在首位。 強(qiáng)烈推薦那些對(duì)目前的生活還有任何迷茫、困惑、痛苦與糾結(jié)的朋友去讀讀此書(shū),感覺(jué)就如同是你突然被告知要接管阿里巴巴的所有業(yè)務(wù)和財(cái)富,你再去樓下菜市場(chǎng)買(mǎi)菜的時(shí)候還會(huì)因?yàn)橐灰ㄈトX(qián)的零頭而討價(jià)還價(jià)嗎。想來(lái)是因?yàn)橥甑奈覂?nèi)心柔軟綿純,只愛(ài)花鳥(niǎo)魚(yú)蟲(chóng)的欣欣向榮,不喜數(shù)字化與技術(shù)化 的質(zhì)感。上了大學(xué)才有了時(shí)間和自主權(quán),可以看看喜歡的書(shū)了,卻沒(méi)有養(yǎng)成寫(xiě)讀后感的好習(xí)慣,學(xué)校教育害人不淺呀。下面給大家介紹關(guān)于作文大全讀后感帶道理精選合集,方便大家學(xué)習(xí)。我相信,也希望它永遠(yuǎn)向大家展示著“自由、神話、英雄”三個(gè)主題,給大家?guī)?lái)激勵(lì)和源自?xún)?nèi)心的力量。明知不可為而為的勇士才能凸現(xiàn)出其英雄本色。孫悟空無(wú)疑是英雄的典型,他為了自由,為了自己的尊嚴(yán),不怕與一切進(jìn)行斗爭(zhēng)?!掇o?!分姓f(shuō)英雄是杰出的人物,曹操說(shuō)英雄要有包容 宇宙之機(jī),吞吐天地之胸。《西游記》是中國(guó)神話小說(shuō)的顛峰,也是神話文化的至高境界,然后中國(guó)的神話文化漸漸沒(méi)落了,神話不被人重視,連《西游記》也少有人問(wèn)津,只有孩子們會(huì)被孫悟空征服,于是也只有孩子們抱有對(duì)未來(lái)浪漫的、夢(mèng)幻般的希望。神話絕非幼稚的產(chǎn)物,它有深邃的哲學(xué)意義和豐富的文化內(nèi)涵。 二、神話 如今也是一個(gè)遠(yuǎn)離神話的時(shí)代。這樣一個(gè)鮮活的形象給予了我一種尋找自由、追逐自由的力量和勇氣。孫悟空破土而出,“不優(yōu)麒麟轄,不優(yōu)鳳凰管,又不優(yōu)人間王位所拘束”,闖龍宮,鬧冥司,在花果山自在稱(chēng)王,可以說(shuō)已經(jīng)達(dá)到人性擺脫一切束縛,徹底自由的狀態(tài)。但在我看來(lái),它什么都不是,它只是“游戲之作”,是一個(gè)單純的神話世界。有人喜歡它活潑詼諧的語(yǔ)言 。有人喜歡它鮮明的人物個(gè)性 。我自然不能免俗,刀光劍影,勾心斗角,愛(ài)恨纏綿,都不適合此時(shí)閱讀,于是再次翻開(kāi)了《西游記》,進(jìn)入了光怪陸離色彩斑斕的神話世界。再想想自己的半途而廢、虎頭蛇尾,我不禁慚愧自己當(dāng)初為何不能像他們一樣堅(jiān)持到底呢 ?也 許這就是我所缺少的,只要我能把一件事情從頭做到尾,不管我是成功了還是失敗了,只要我盡力去做了,這對(duì)我來(lái)說(shuō)也是一種成功啊 !因?yàn)槲胰プ隽耍覉?jiān)持到了最后。 書(shū)中寫(xiě)唐僧師徒經(jīng)理了八十一個(gè)磨難有讓我聯(lián)想到了他們的執(zhí)著、不畏艱險(xiǎn)、鍥而不舍的精神。其中我最喜歡的便是孫悟空,因?yàn)樗裢◤V大、技藝高超,一路保護(hù)唐僧成功地取得了真經(jīng),他就成了我心目中的英雄。 《西游記》塑造了四個(gè)鮮明的人物形象:唐僧 —— 誠(chéng)心向佛、頑固執(zhí)著,孫悟空 —— 正義大膽、本領(lǐng)高超是妖怪們的克星,豬八戒 —— 貪財(cái)好色,但又不缺乏善心,沙僧 —— 心地善良、安于天命。 本書(shū)作者羅貫中為讀者講述了唐僧以及其他的三個(gè)徒弟一路上歷盡艱險(xiǎn)、降妖伏魔經(jīng)歷了九九八十一難取得了真經(jīng)的故事。 所以在生活上我們要學(xué)習(xí)老漁民圣地亞哥的品格與精神,才能成為對(duì)住過(guò)有用的人。這篇小說(shuō)主要告訴
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