我的新發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文400字集合[共5篇]-文庫(kù)吧資料
2025-04-24 00:55本頁(yè)面
【正文】 發(fā)現(xiàn)講完了，希望能對(duì)新手玩家有所幫助．跑跑卡丁車這個(gè)游戲和反恐精英一樣可以培養(yǎng)手眼協(xié)調(diào)力，但跑跑卡丁車相對(duì)來(lái)說(shuō)比較溫和，不像反恐精英那么暴力．總之，跑跑卡丁車這個(gè)游戲非常好玩．我的號(hào)叫＂ｓｃｗｅｒ＂記得找我玩哦！ 第四篇：我的 新發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文 400 字 精選我的新發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文 400 字 3 篇 無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。我為此感到很內(nèi)疚，因?yàn)?，它畢竟也是一個(gè)小生命啊。課間操后，我把一只蝸牛拿出來(lái)玩，可是一不小心，用力稍微大了一點(diǎn)，就把它給弄死了。 我開始去捉蝸牛了。我看著那么多同學(xué)都去 捉蝸牛，而且都捉到了許多蝸牛，還拿著蝸牛到處?kù)乓? 又有一天早晨，我來(lái)到學(xué)校，正要到教室門口時(shí)，看見有許多同學(xué)向?qū)W校的花園走去。我看著蝸牛，想 出了幾個(gè)問(wèn)題，為什么蝸牛會(huì)分泌出粘液來(lái)呢？又為什么會(huì)吃青菜呢？ 到了三年級(jí)，在一次科學(xué)課上，我才知道第一個(gè)問(wèn)題的答案，因?yàn)槲伵榱瞬蛔屪约菏軅?，它就?huì)分泌出粘液來(lái)保護(hù)自已。我來(lái)到學(xué)校的花園旁，看到幾只蝸牛在那兒悠閑的“散步”，還有幾只蝸牛在津津有味的吃著青菜。我猜想現(xiàn)在是不是它們正在媽媽的懷抱里撒嬌呢？ 小學(xué)發(fā)現(xiàn)作文 400 字篇 5 我發(fā)現(xiàn)蝸牛爬行特別慢，而且膽子很小?！蔽亦嵵氐狞c(diǎn) 了點(diǎn)頭，把螞蟻蛋輕輕的放回原處，蓋上泥土，然后緊緊的拉著媽媽的手離開了。不管是人還是動(dòng)物，只要是母親，都非常愛自己的孩子的。媽媽聽了都笑彎了腰，我奇怪的問(wèn)：“媽媽，你笑什么？”媽媽說(shuō)：“傻孩子，螞蟻會(huì)種地呀？這是螞蟻蛋。然后我急 忙跑到媽媽跟前問(wèn)媽媽，媽媽笑著說(shuō)：“你覺(jué)得像什么？”我左看右看，似乎覺(jué)得什么都不像，歪著腦袋想了好大一會(huì)，“對(duì)了媽媽，像化肥，螞蟻正在撒化肥種地呢。我怕太陽(yáng)曬著回家的蚯蚓，便把泥土重新填好。于是把泥土挖了一個(gè)深坑，驚喜的發(fā)現(xiàn)了一條蚯蚓。小草發(fā)芽了，野花也開放了，媽媽便帶著我便到郊外的田野里玩耍。 世界上還有許多自然之謎，等待我們?nèi)ソ议_，我要努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大探索大自然中更多的奧 秘。在雨天和強(qiáng)風(fēng)時(shí)它的葉子下垂，是它保護(hù)自己不被狂風(fēng)暴雨折斷的方法?！蔽揖腿ゲ橘Y料，查了好久，終于查到了原因：原來(lái)含羞草的葉子和葉柄里含有很多水，當(dāng)你用手觸摸它時(shí)，葉子上的水便流到其它地方，所以葉子便向上卷曲。而且，我還發(fā)現(xiàn)在雨天和強(qiáng)風(fēng)時(shí)，它的葉子也會(huì)合攏。我很想知道它是怎樣怕“羞”的。 小學(xué)發(fā)現(xiàn)作文 400 字篇 3 大自然就像一個(gè)萬(wàn)花筒，我們身邊不時(shí)出現(xiàn)各種各樣的稀奇古怪的自然現(xiàn)象，但在一個(gè)個(gè)妙趣橫生的問(wèn)號(hào)中，最使我難忘的就數(shù)我發(fā)現(xiàn)了含羞草怕羞的秘密。媽媽說(shuō)：“這豆芽不僅讓人喜愛，還是一種可口的蔬菜。那脫皮的豆芽，像一只只小小的白色的蝌蚪；那嫩綠的小片，先是合攏的，不幾天就慢慢地張開，像一朵綠黃色的小花。下午放學(xué)后，我把浸泡的綠豆鋪撒在有許多小洞的長(zhǎng)方形籃子里，在綠豆上面用桐子葉遮蓋，并打算在以后的幾天里，每天澆三五次干凈的涼水。 我覺(jué)得媽媽說(shuō)的很有道理，自己也決定種一次豆芽。等它長(zhǎng)到一定的時(shí)候，這就是我們需要的豆芽。因?yàn)閶寢尭嬖V我說(shuō)：“種豆芽，當(dāng)然要靠綠豆了呀！”用綠豆來(lái)生豆芽？我似乎沒(méi)有明白媽媽說(shuō)得意思，就問(wèn)：“什么，綠豆怎么生豆芽呀？” “綠豆就不能生豆芽嗎？先要把綠豆放在盆里浸泡半天，再把浸泡的綠豆鋪撒在利水的筲箕或撮箕里，再用闊葉遮蓋起來(lái)放在家里，每隔三五小時(shí)，澆一次干凈的水。 以前，我不知道那豆芽是用什么種出來(lái)的。 它那嫩綠的小片，綠得可愛，十分引人注目。今天，我準(zhǔn)備去看一看。它們排成“一”或“人”字形，一眨眼功夫便已消失無(wú)影，只剩白云還在天邊 孤零零地飄著，似乎也受不了如此的寂寞。 秋天，不僅是忙碌的，還是寂寞的，寂寞得讓人陷入安靜，安靜得又讓人陷入沉思。每只螞蟻都反復(fù)地做著相同的工作，甚至晚霞織上天空，它們?nèi)耘f是搬，難道它們沒(méi)感覺(jué)到累嗎？對(duì)于螞蟻來(lái)說(shuō)，過(guò)冬才是最要緊的，再忙碌，再累也是值得的。 秋天，總是忙忙碌碌的。淡黃的花朵多得數(shù)不勝數(shù)?？礃幼樱锾焓钦娴牡絹?lái)了！ 一談起秋天，必然會(huì)想起桂花來(lái)?？此剖腔馃?，其實(shí)是秋天到來(lái)的一種暗示，是一種格外明顯的暗示。秋天，是要我們親自去發(fā)現(xiàn)與感受的。 小學(xué)發(fā) 現(xiàn)作文 400 字篇 1 秋天已經(jīng)到來(lái)。 這就是科學(xué)的力量！ 科學(xué)真是無(wú)處不在，它在生活中，它也在學(xué)習(xí) 中，只要你善于觀察，善于發(fā)現(xiàn)，只要你有一顆留心發(fā)現(xiàn)的心，在生活中當(dāng)一個(gè)有心人，科學(xué)往往會(huì)帶給你意想不到的驚喜！就讓我們從現(xiàn)在開始行動(dòng)起來(lái)吧！從身邊的每一個(gè)小細(xì)節(jié)做起，從身邊的每一件小事做起，就讓科學(xué)造福于我們?nèi)祟惏桑? 第三篇：小學(xué)發(fā)現(xiàn)作文 400 字集合 小學(xué)發(fā)現(xiàn)作文 400 字集合六篇 無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力?！斑@怎么可能？”我驚奇地問(wèn)：“到底怎么回事，踩扁的乒乓球怎么會(huì)復(fù)園呢？”媽媽笑著告訴我原因?！蔽覍⑿艑⒁桑挥心托牡氐却?。我絕望地說(shuō)：“怎么可能呢？都扁成這個(gè)樣子了，肯定是沒(méi)什么辦法 了！”媽媽開玩笑似地說(shuō)：“你看著吧！我馬上用魔法將它變回來(lái)。完了，完了，這可是我用積攢一周的零用錢買的“紅雙喜”三星球啊，再買一個(gè)又要攢一個(gè)禮拜了。 上周日，我和媽媽來(lái)到體育館打乒乓球。 我的新發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文 400 字篇 5 大千世界真是無(wú)所不有，有時(shí)侯解決問(wèn)題的辦法會(huì)很奇妙 ，往往這些奧妙會(huì)被一些有心人所發(fā)現(xiàn)。我終于恍然大悟。雖然只是一踢一咬，可也夠?qū)Ψ绞艿?，?dāng)敵人回過(guò)神來(lái)時(shí)，兔子已經(jīng)溜之大吉了。只要有一點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)，它就以最快的速度向安全的地方跑去。回到家后，我跟媽媽講了一遍我和表哥的經(jīng)歷，媽媽聽后，邊笑邊對(duì)我們說(shuō)：“哈哈！你們是被小兔子給騙了。等我們反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)，小兔子已經(jīng)跑得不見影兒了。我和表哥想去摸一摸它，可沒(méi)想到，小兔子轉(zhuǎn)身就跑，沒(méi)看清楚的人一定會(huì)以為是一個(gè)白絨球在飛快的向前滾動(dòng)呢！還沒(méi)等我和表哥回過(guò)神來(lái)，那個(gè)白色的“小絨球”又向我們滾來(lái)。 我的新發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文 400 字篇 4 在一個(gè)星期天的早晨，我和表哥一起到小樹林旁采野花。我連忙坐起來(lái)，把腳板提高，和前臂量了一次又一次，也是一樣 !但我又想：可能只是我自己的一樣，別人不是吧 ?我急急地跑到爸爸媽媽身邊，叫他 (她 )們把腳板和前臂量一量，看看是不是一樣。玩了一陣子，我累了，因?yàn)樽锰昧?，便躺在床上伸懶腰。爸爸媽媽覺(jué)得太煩了，便叫我到床上玩我的 39。這是在我10 歲時(shí)發(fā)現(xiàn)的，是在自己玩的時(shí)候發(fā)現(xiàn)的?！? 是啊，媽媽說(shuō)得對(duì)，我以后一定要留心觀察身邊的事物。 我欣喜若狂，把我的發(fā)現(xiàn)告訴爸爸媽媽。我拿起水果刀，將蚯蚓一切兩段，然后放進(jìn)泥盆里，再把泥盆放到陽(yáng)臺(tái)上。怪不得蚯蚓生長(zhǎng)在泥土里呢！ 我開始做實(shí)驗(yàn)了。我從竹林里又找了一條完 整的蚯蚓，將它帶回家，打算回家做一次實(shí)驗(yàn)。但是我很懷疑這件事。過(guò)了一會(huì)兒，我又停下來(lái)觀察那條被我踩斷了的蚯蚓，真是不看不知道，一看嚇一跳，原來(lái)那兩段蚯蚓還活著。突然，我感到腳底下好像踩到了一個(gè)什么東
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