【正文】 認(rèn)為，任何時(shí)候，只要用心耕耘，都將會(huì)有碩果累累的收獲！ 今年春天，我不經(jīng)意間，進(jìn)入了小荷，并且成為小荷中的一個(gè)會(huì)員，我把老師布置的課堂作文，還有學(xué)校叫我寫出的心得和個(gè)人事跡，利用空余時(shí)間把它們發(fā)表在小荷網(wǎng)上，文章 都以我個(gè)人所見所聞和親身經(jīng)歷為題來寫，當(dāng)我在網(wǎng)上看到我的第一篇文章時(shí)，我確實(shí)激動(dòng)了好幾天。人民變得富裕，國家愈加富強(qiáng)，中國的“秋天”真美麗。校園里鼓聲振天，鮮花撒滿了校園內(nèi)的每一個(gè)角落，在那天空中高高升起的不是氣球，而是從漣中走出的校友金色的成就！老師們付出的汗水沒有白流，他們當(dāng)年培養(yǎng)出的學(xué)生許多已是今天國家的棟梁之材，漣中收蕕了校友們帶來的榮光，國家收獲了從漣中走出來的人才。 在秋天里，新的學(xué)期開始了，我們升入了五年級(jí)，在知識(shí)的海洋中暢游，如饑似渴地吸收著知識(shí)的 營(yíng)養(yǎng)，收獲了許多的技巧與方法。 收獲小學(xué)作文 400 字篇 1 頑皮的夏弟弟走了，迎來了金風(fēng)送爽的秋天，所謂“春華秋色”，秋季不僅景色優(yōu)美，而且還是一個(gè)收獲的季節(jié)呢。但是，這也是我送給小學(xué)的最后的禮物，心里不免有些淚水在徘徊?? 第四篇：收獲小學(xué)作文 400 字匯總 收獲小學(xué)作文 400 字匯總 8 篇 在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)?？鞓返臅r(shí)光總會(huì)消失，很快又會(huì)進(jìn)入緊張的學(xué)習(xí)中。真爽！這是，我又問了遍自己：“這次車賽有意義嗎？” 六年級(jí)了，也許六一就是我們的畢業(yè)歡送日。呵，幾個(gè)來回后，伙伴們“傷的傷”、“痛得痛”，反正是不行了。付了錢后，我毫不猶豫地選中了一輛紅色的小車，哎呀媽呀，這么快就開始了！我把握著方向盤，不停地?cái)[動(dòng)，車子也隨著方向盤不斷“飄移”。我們打得很精彩，熱情絲毫沒有被外面的雨澆滅。分好了隊(duì)伍，我們便開始比賽了。 什么是意義？對(duì)于玩兒，它有很多解釋，意義就是玩兒得愉快；意義就是玩兒的疲勞；意義就是玩兒的時(shí)間長(zhǎng) ......我沒有充分的準(zhǔn)備要有意義的玩兒，就像條溪似的，跟著同學(xué)來到“諸暨高中”的室內(nèi)球場(chǎng)。我也是孩子，玩兒當(dāng)然少不了。而被這個(gè)天籠罩的日子，便是六一節(jié)。我的寶貝女兒終于長(zhǎng)大了！我終于明白了對(duì)父母說一聲我愛你是多么開心啊！ 媽媽，謝謝您，我再一次跟您說一聲我愛你。您先是一愣，然后笑著對(duì)我說：寶貝，媽媽也愛你，你今天幫我送飯，我已經(jīng)很開心了。就自告奮勇到超市給您送飯。您只吃了一點(diǎn)早飯，出門時(shí)，您只帶了兩個(gè)饅頭當(dāng)中飯。每天下班時(shí)還要交錢，比別人晚好久才回家。 小學(xué)作文 400 字篇 5 媽媽是您讓我來到了這個(gè)美麗多彩的世界，是您好教會(huì)了我怎么走路，是您讓我成為一個(gè)有出息的人。這千千萬萬個(gè)春天的景象組成了一幅美景圖。學(xué)校里充滿了生機(jī)，由于冬天的校園的操場(chǎng)天寒地凍，沒有人出來玩，校園里沒了生機(jī)，所以是春的力量是偉大的。春天的力量出現(xiàn)在小河里，春的力量融化了小河的堅(jiān)硬的大衣，是小河邊的溫暖起來，魚兒們也盡情地在水里游來游去，好像在舒展一個(gè)冬天沒有舒展開的筋骨。 春天的力量在草地上，冬天的草地上白色的線毯消失了，春天的小草長(zhǎng)得特別茂盛。 春天，還具有偉大的力量，春天的力量到處都是，隨處可見，只要你留心觀察。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。春天，從古至今可以說沒有一個(gè)詩人和作家不贊美春天。森林里鳥語花香，人們紛紛出來踏青、游玩。我最喜歡的就是春天。我們的校園十分美麗：婀娜多姿的楊柳，校園中心教室門前錯(cuò)落有致的花壇，挺拔翠綠的景樹，蒼翠欲滴的草地，同學(xué)你忍心隨意攀枝折柳，跳踏花園，涂抹雪白的墻壁嗎 ? 保護(hù)地球母親，愛護(hù)地球母親，就是保護(hù)自己。努力，還真有了不小的收獲。在外出就餐時(shí)堅(jiān)決不用一次性餐具。不使用一次性筷子，一次性用品。有的人為了方便，非法把樹木亂砍濫伐，導(dǎo)致森林嚴(yán)重破壞，造成水土流失，干旱，沙塵浮揚(yáng)，空氣渾濁，如果再這樣下去，我們的綠色家園就會(huì)變成一片沙漠。我們應(yīng)該禁止使用木制品。我們現(xiàn)在還能挽回什么，那么我們應(yīng)該怎樣來保護(hù)我們的地球呢 ?。 我跑到發(fā)榜處時(shí)，已是“人山人?！绷耍】窗竦耐瑢W(xué)是里三層，外三層，圍得是水泄不通！大家仿佛都變成了長(zhǎng)頸鹿，你推我擠，伸長(zhǎng)了脖子往里瞅！ 我終于擠到了最前面，看榜時(shí)的心情可比考試是緊張一百倍！第一排，沒有，我心里的小鼓打的是越來越快“咚 —— 咚咚 —— 咚咚咚??”第二排，“不是我！”“不是我！”“怎么還不是我！”“哦耶，有我的名字，我考上了！”當(dāng)看到我的名字時(shí)，我竟情不自禁的叫了起來！ 招生榜出來后，是有人歡喜有人憂啊！大部分同學(xué)是高 興地喊叫，但也有一小部分同學(xué)是在小聲的哭泣，因?yàn)槊鋵O山而成為了“無家可歸”的“自由人”。在這神圣莊嚴(yán)的時(shí)刻，我的心情錯(cuò)綜復(fù)雜，幾分緊張，幾分興奮，幾分害怕，幾分期待，又有幾分傷感。哦！原來，她是在 和我說再見?。? 一瞬間，紅云沒有了，被黑夜吞了下去，慢慢地，夜幕降臨了。一群群、一簇簇地倚在夕陽的身旁，靦腆地羞紅了臉，真迷人！ 漸漸地，剩下的光越發(fā)柔和了，只剩下小半邊紅紅的臉蛋，真似個(gè)大大的燈籠，紅得耀眼，紅得透亮。微風(fēng)徐徐，送來了百花的清香，這撲鼻的香氣讓我陶醉，朦朧中，我被她們帶入了一個(gè)芬芳的夢(mèng)境。而我卻只對(duì)那落日情有獨(dú)鐘。那么，怎么去寫作文呢？以下是精心整理的小學(xué)作文 400字 6 篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。我準(zhǔn)確快速地將所有單詞默了出來，等老師分?jǐn)?shù)批改下來后，我一看“呀！是 100 分！我太高興啦！我現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)了這種互補(bǔ)的學(xué)習(xí)方法，對(duì)我學(xué)習(xí)英語很有幫助，我現(xiàn)在越來越喜歡英語這門學(xué)科了！” 通過這次的方法讓我知道了：其實(shí)每門學(xué)科之間都是有聯(lián)系的，我要在以后的學(xué)習(xí)中將每門學(xué)科都認(rèn)真的學(xué)好。我是這樣拆分的： na 拿 ti 踢 o 哦 na 拿 li 立 ti（ y）踢“哦！我終于背下來了！”我大聲叫道。又想了 20 分鐘，還是不會(huì)默寫，就在這時(shí)，我看到了放在一旁的語文書，一下子想到了一個(gè)方法，這個(gè)方法是可以讓我在最短的時(shí)間內(nèi)記住更多的單詞。 開始默寫了，可是我什么都沒看，腦子里一片空白，我一個(gè)字母也沒寫出來，老師批改了，看到我什么字也沒寫時(shí)大吃一驚。 有一次星期六，上 3l 英語課時(shí)，老師讓我們當(dāng)堂課就默寫一個(gè)長(zhǎng)達(dá) 11 個(gè)字母組成的單詞是“ nationality”。身為四年級(jí)的學(xué)生，連這些單詞都不會(huì)，我真是太郁悶了！ 英語這門學(xué)科可以說 是我上四年級(jí)以來遇到的最大的一個(gè)“難題”了。 啊，小小的一株草就存在著這么多的科學(xué)知識(shí)，我今后一定要留心觀察周圍的事物，讓自己擁有更多的發(fā)現(xiàn)。但是，我們經(jīng)常連續(xù)碰它，它的葉枕內(nèi)的 39。 原來，含羞草的小葉柄、大葉柄和復(fù)葉柄與莖軸相連的地方叫葉枕，葉枕里有水分。我又不停的撥弄，最后它居然紋絲不動(dòng)了！我大叫起來，繼續(xù)不停的撥弄含羞草，可含羞草就是不動(dòng)，怎么回事呢？他的臉皮變厚了嗎？還是它被我們逗得沒勁了？我百思不得其解。 星期天早晨，表弟來我家玩，有去撥弄含羞草。 含羞草的莖細(xì)長(zhǎng)，葉片是碧綠的，由幾十片葉子組成，中間有根‘筋’，把小葉子串起來，含羞草就像一個(gè)害羞的小姑娘。我一定要努力學(xué)習(xí)，做一名科學(xué)家，認(rèn)真地研究探索大自然，為人類創(chuàng)造更美好的生活。 小狗吐舌頭的謎底終于揭開了。 結(jié)果上網(wǎng)一查我才明白，原來，是因?yàn)樾」返钠つw上沒有汗腺。可是，無論我又踢又打，它還是賴在屋里，不想出去，可能是屋里涼快 吧，看他可憐兮兮的樣子我也就不理它了。 去年夏天的一天，家里開著空調(diào)，我在屋里寫作業(yè)，這時(shí)鄰居家的小狗茜茜跑進(jìn)了我家，趴在涼涼地板上伸著舌頭喘氣。我發(fā)現(xiàn)了美，也深刻感悟到了她的力量。特別是在生活中，經(jīng)常聽到一些殘疾人的感人故事，面對(duì)艱難險(xiǎn)阻，他們身殘志堅(jiān)，努力探求生命的意義，體現(xiàn)出永不放棄的精神力量。 生命、精神，不僅僅屬于那些花草，更是人類的根本。這是生命之美，也是一種精神之美。比如，這星星點(diǎn)點(diǎn)的小草小花頑強(qiáng)度過嚴(yán)冬，終于挺進(jìn)了風(fēng)和日麗的春天，點(diǎn)綴著這個(gè)美麗的世界。 我發(fā)現(xiàn)了美。一陣陣微微的春風(fēng)吹來，田野里蕩漾起金色的波浪，一股清香迎面撲來。大地蘇醒、草木萌發(fā)、鳥語花香。只有用心去捕捉、去發(fā)現(xiàn)，才能感受到美。 小學(xué)發(fā)現(xiàn)作文 400 字篇 3 生活中，美無處不在，有自然的美，有心靈的美。我總想，能在這一方小土地上發(fā)現(xiàn)這生命的玄機(jī)，也就不枉此一生了。 棋逢對(duì)手確是一件快事，雙方坐定，大戰(zhàn)三百回合，直殺得天昏地暗，仍不分勝負(fù)，雙方都免不了心情煩燥，偶爾大意失荊州，被對(duì)手抓住機(jī)會(huì)，窮追不舍，似乎敗局已定，勝利無望，忽又眼前一亮，柳暗花明，回馬一槍，直搗黃龍，對(duì)手亦無防備，終以敗局告終。兩人對(duì)奕，膽大者棋風(fēng)潑辣，剛 開局便全線出擊，奮勇前進(jìn)，大有“氣吞萬里如虎”之勢(shì)；膽小者重于防守，步步為營(yíng)，舉棋不定，惟恐一招致不慎，滿盤皆輸，便堅(jiān)持“人不犯我，我不犯人”的原則；穩(wěn)重的人深思熟慮，棋風(fēng)矯健，貌似平靜，卻早已成竹在胸；輕浮的人急躁冒進(jìn)，急于求成，行棋不慮后果，終因一葉蔽目而全局?jǐn)”?；工于心?jì)的高手第一局故意輸給對(duì)手，增其傲氣，滅其防備之心，而暗探對(duì)手套路，以謀對(duì)策，且言“君子讓頭局”，真可謂名利雙收了，而后避人之長(zhǎng)，攻其之短，處處陷阱，請(qǐng)君入甕，直殺得對(duì)手連局皆輸，俯首稱臣為止；高傲自大之徒往往瞧不起對(duì)手，擺出一副“惟我 獨(dú)尊”、盛氣凌人之勢(shì)，對(duì)手也往往被“震”住了，此等人心理雖勝人一籌，但并無真才實(shí)學(xué)，也難有勝局人們不同的性格、不同的心態(tài)都在這楚河漢界中表現(xiàn)得淋漓盡