【正文】 ，在為人處事方面尚還不太成熟，處理事物的態(tài)度和方法往往有時不得當。一個人可以沒有淵博的知識，但絕對不能沒有社會交際的經驗和能力，這也是我此次實踐體會最深的一份心得。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。有勇氣面對是關鍵，如某個名人所說：“勇氣通往天堂，怯懦通往地獄。”其實有誰一生下來就什么都會的，小時候天不怕地不怕，嘗試過吃了虧就害怕，當你克服心理的障礙，那一切都變得容易解決了。所以應該嘗試著克服自己內心的恐懼。有自信使你更有活力更有精神。 自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定。人在社會中都會融入社會這個團體中， 人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，更事半功倍。如何與別人溝通好，這門技術是需要長期的練習的。這次的社會實踐收獲不少。后來證明，我還是很幸運的，因為這給 了我一個獨立鍛煉、獨立挑戰(zhàn)的機會。 所以服務生的工作看似簡單，但操作起來還是挺麻煩的。我剛開始一挺就覺得挺別扭的，鄉(xiāng)下人又怎么了，怎么可以這樣瞧不起人家呢 ?但是我到了那個房間，我剛給他們倒好茶，就那么一轉身的功夫，桌上所有的毛巾都不見了，都到他們的口袋里去了。要么是過于挑剔 ，要么就是素質不是很高。在我看來最辛苦的，就是每次客人吃飯的時候你必須站在外面等候，一天下來腿跟腰都很痛，剛開始的時候真的有點受不了。所以在那一天的時間里，雖然說有一點點累，但我們卻都覺得挺充實的先說說我在那里的工作情況吧：我們每天 8 點半上班一直到晚上 9 點半。平常在酒店吃的時候不覺得，來工作的才知道酒店的工作還真不是蓋的，每個細節(jié)都要弄好。酒店的老板娘我認識，平常都叫她阿姨。第一天進去做事覺得感覺很奇怪，因為以前一直都是以消費者的身份進的酒店，這次的身份卻是一個服務生。 實踐的時間是從 x 月 __日到 __月 __號為期 x 個月，實踐的主題是進行相關的專業(yè)實踐學習，主要內容有刷盤子、擦酒 杯、上菜、收拾餐具等等。感謝學校給我們學生提供一個社會實踐的平臺。在中國的教育里，我們學的都是理論知識，真正用到的卻不多。在這個時候團支布提供了參加實踐活動的建議。 寒假社會實習工作總結 5 作為一名大一新生，對繽紛多彩的大學生活充滿了好奇。我拿到了九百多元的工資，錢是不多可是我樂在心里，因為我學到了書本上沒有的知識，增加了我的個人閱歷。但是為了掙錢我們只有忍耐了。 雖然知哦與短短的二十五天，可是就在這 20 天里我認 識了賓館的很多工人員，結識了社會上形形色色的人，學會了要以禮貌溫和的態(tài)度與人交流，用心服務每一位顧客。這些在平常的書本上僅僅是獲得感性的認識，而在這里真的實踐了，才算是真正的掌握了，也讓我認識到了自己的不足，告誡自己，不管做什么，切忌眼高手低，要善于鉆研。但是我覺得重裝系統(tǒng)實在是耗費太多的時間了，所以我就自學了很多軟件方面的知識以完備自己。六、機器感染 CIH病毒， BIOS 被破壞性刷新等等。四、 CPU 接觸不良 。二、主板沒有供電 。計算機 經常死機的原因有：一、系統(tǒng)出現錯誤包括病毒所致，二、主板的芯片或者其他的零部件損壞，三、顯卡接觸不良，四、內存接觸不良，五、 CPU 風扇散熱不良，六、計算機的電源有問題 ?七、硬盤出現故障等 。后來我又進行了各種計算機操作系統(tǒng)的反復安裝調試，一遍又一遍的調試安裝，自然有些煩，但我用我的熱情與耐心克服這些困難，師傅也幫我用書面的方式整理了不少關于硬件故障的經驗，比如說：我們可以在電腦啟動的時候就可以通過聲音來判斷故障： 1短：啟動正常， 2 短：非致命錯誤， 1長 1 短：顯示錯誤， 1長 2 短：鍵盤錯誤 。在一些具體的工作當中也是這樣的：記得剛來公司實習的時候老板安排我學習安裝 __x操作系統(tǒng)，我本想這應該是非常簡單的事，可沒想到出現了很多問題，還是在師傅一步一步的教導下，直到最后才把系統(tǒng)安裝成功，用了整整兩天的時。 激情與耐心，就像火與冰，看似兩 種完全不同的東西，卻能碰撞出最美麗的火花。這一點對我感觸很深，同時讓我聯想到在一本書上看到這么一個故事，一位在美國電視領域頗有成就的美籍華人當部門經理時，總裁驚訝于他每天都能把如山的信件處理完畢，而其他經理桌上總是亂糟糟堆滿信件。在 售后服務部的文件材料很多，這就需要很有條理的去整理好，以免用的時候翻箱倒柜的去找，耽擱時間，浪費精力，誤了事情。 20 天的打工體如果你不想讓自己在緊急的時候手忙腳亂，就要養(yǎng)成講究條理性的好習慣。有時我就自高奮勇，獨自去一些地方進行檢修等故障排除。 除此之外，我還學到很多東西，當你可以選擇的時候，把主動權握在自己手中。知識猶如人體血液。有勇氣面對是關鍵，如某個名人所說：“勇氣通往天堂，怯懦通往地獄?！逼鋵嵱姓l一生下來就什么都會的，小時候天不怕地不怕，嘗試過吃了虧就害怕，當你克服心理的障礙，那一切都變得容易解決了。幾次的嘗試就是為克服自己內心的恐懼。開始放假的時候，知道要打假期工時，自己就害怕了。心中總有一種想法不愿意從事簡單繁瑣的工作，可是“一屋不掃何以掃天下”的道理，我們都懂，我想萬事開頭難嗎 ?在接下來的工作中我會認真。”我也沒辦法狡辯，這確實也是由于我的不認真造成的，沒辦法，就交了 120 元罰款。我什么也沒有說，只是讓我交 120 元的罰金。 本以為在這里打工是一件很容易的事情，但凡事想時容易，做時難。也對自己一直十分想了解的電腦知識有了更進一步的深入。堅持社會實踐與專業(yè)特點相結合，為地方經濟的發(fā)展貢獻力量為社會創(chuàng)造了新的財富。才能使我們學有所用，在實踐中成才，在服務中成長，并有效的為社會服務，體現高中生的自身價值。我們不再是象牙塔里不能受風吹雨打的花朵，通過社會實踐的磨練，我們深深地認識到社會實踐是一筆財富。想通過，親 身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。對于一個學生而言，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質。這樣不僅可以增加自己的社會經驗掙點錢而且在人際交往等反方面也有很大幫助，就我個人而言這也可以為將來自己踏入社會奠定堅實的基礎，使自己立于不敗之地，所以我決定利用寒假這個好機會好好實踐，體驗一下真正的社會生活，因此我來到我家附近電腦配件柜臺幫忙賣貨。 總之，知識是力量的源泉。通過社會實踐的磨練，我深深地認識到社會實踐是一筆 財富。而且在中國的經濟飛速發(fā)展，又加入了世貿，國內外經濟日趨變化， 每天都不斷有新的東西涌現，在擁有了越來越多的機會的同時，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學到的知識可能在今天就已經被淘汰掉了，中國的經濟越和外面接軌，對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學好學校里所學到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現自已。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。 另一方面，實踐可為以后找工作打基礎。有些人可能因為自己是大學生而看不起打工的，但同是為了生活，只是選擇的方式不同而已。其次是心態(tài)的問題，從學生到職員，轉變角色需要時間，但又不能花過多的時間。果然不出所料，經過一番的教訓，我們的效率高了，產品的質量也有所提高。也難怪，有人評價我們的大學生，工作效率低，對廠方的要求高。 挑戰(zhàn)自我，終于成功，對自己的表現，我還是比較滿意的。要搞好人際關系并不僅僅限于本部門，還要跟別的部門例如包裝部的同事相處好，那工作起來的效率才高。 經過這次實踐，雖然時間很短，可我學到的卻 是我一個學期在學校難以了解的。一個人有了知識不愁以后找不到好的工作，而不是像現在這樣出賣廉價的勞動力。無論是學習還是工作都存在著競爭，在競爭中就要不斷學習別人先進的地方，也要不斷學習別人怎樣做人，以提高自已的能力 ! 同時，這次打工的經歷讓我深深感受到了知識的力量是多偉大。這些都是在學校無法 經歷到的。與人家相比，我這只是微不足道的。但每次我都是笑笑而過。我很佩服那些同事能忍受長期如此的寂寞與艱辛，她們不是不想回家，不是不 想休息，而是生存的壓力讓她們不得在苦苦掙扎。加上桌子和椅子的設計不是很科學，一整天都是坐著干活，時間久了，全身酸痛，渾身無力，特別是高強度的加班還有白班夜班之間的轉換，簡直是折磨人。其實這些都是合邏輯的，只要有一顆有責任的心，員工可以用心去做好本職工作。每天忙碌著枯燥乏味的同一件 事，耳邊還時刻響著組長甚至部門經理的責備，少說話，多做事 。 雖然在這種環(huán)境中，人們的文化素質不高，為了生計、生存，生活中不免有這樣那樣的明爭暗斗，但我感受最深的就是一個人在社會中為了生存忙碌的不易。可是對于走出校門接觸外面社會的我，感覺一切都是那么新鮮，加入到社會中，有助于大學生更新觀念，吸收新的思想和知識 。她們有些是因為家里孩子多沒錢供讀書，有些說因為自己太笨了學不好讀不下去了，有些卻是非常的厭學半途輟學了。偶爾趁主管和組長不在的時候，大家都會偷懶一下小聲的聊天。第一天感覺很新鮮，時間不 知不覺過去了。組長給我找了個空位，然后教我怎么樣撕紅藍膜產品上的保護包并交代了一些注意事項后就離開了。我被分到了加工組，組長和我一樣也是 90 后的，因為主管是她表叔所以得到了提拔，所以趾高氣昂的。吃飯的時候大家沒有排隊的概念，盛飯能搶的就搶，看到這種場景我還真的不知道該怎么辦，只好等別人都打完飯了再去。所謂的包吃包住原來是住宿費一個月三十塊錢，吃的每頓兩塊。我們住的是四人一間的宿舍，條件不錯，比學校的好 。這種嘈雜的環(huán)境中，每個人做著自己的事，每處一道不同的程序 ?，F將此次實踐活動的有關情況報告于下。我選擇的打工地點是 __x的電子廠。對他們的關照，也讓我重新審視了一下自身的成長過程，我曾經的煩惱，他們也會有，當然，也許回會有我所沒有經歷的苦難或者傷感，但我一直相信，他們，一定會健康地成長的，也會長大，談戀愛，上大學，找工作，成家立業(yè)，成為千萬普通人中間的一位。我該怎么給一個十來歲的孩子講生死的問題呢 ?他們也有對我們的難言之隱、排斥性的冷漠，然而當他們真正把生活中的問題暴露在我們面前時，許多時候我們 難以理解、難以正確分析。 只是，有時候，在學習過程中 有不耐煩、不合作的傾向，會發(fā)呆，憂郁的面孔，讓人疼惜地想，他們也會有心事呀 !有一天，一個孩子突然問我，“姐姐，為什么人會死 ?”我當時就震住了，那么小的孩子，怎么會考慮這樣深奧而沒有答案的悲觀的問題，我自己知道，人一旦考慮了生與死的問題，他似乎就成熟了，也就多了對有關自己生命的思考。 他們也很關注社會中的流行，我清楚地記得，在一次聽寫漢字的過程中，我報出“杰”，然后組詞“杰出”、“俊杰”，他們還是等了一會兒，一個男孩問，是不是“周杰倫”的“杰”，這才發(fā)現，他們也是接觸社會的，對流行歌曲也很熟悉。 我的大部分工作就輔導學齡兒童的家庭教育，他們從小學一年級到初中二年級都有，大部分只是智力正常的孩子，在附近的學校正常上學，中午有專門的員工給送飯，下午回來在院里的教室里復習功課，周六周日由專門的老師或者志愿者監(jiān)督他們學習，還有專門的家教。其實，成年人又何嘗不是 ?有時候，一個溫暖的擁抱，許多痛苦，郁悶，委屈就可以釋懷。這也讓我認識到在兒童成長時期，來自父母等親人的肢體交流的重要性。 而在家庭中的孩子，卻是眾人的寶貝，一大堆人圍著他 (她 )。老師的稍微的批評，他們也會放在心里。 遇到我們這些陌生人，他們卻一點也不怕生，就湊到你的身邊，熱情叫“阿姨”，我最為感動是，他們都及其希望他們的擁抱，哪怕是牽手，也可以讓他們開心。 他們大部分熱情而脆弱 學前的兒童有專 門的幼兒老師，上午和下午都由那些受到專業(yè)訓練的老師帶領做活動，唱歌，跳舞，學詩等等，她們都是年輕的而有活力的女孩子，所以這個院里的活力，很大一部分來自于她們，這是院方的明智之處。有的孩子，學習很認真，我告訴他們學習之改變自己的很好的出路。他們在福利院，一般情況下是斷然不準出去的 ?我問過他們，他們說偶爾有機會帶他們出去玩，大一點的孩子對哈爾濱還是很熟悉的。在十天的實習中，我把他們的特點主要歸納為以下三點： 院里的孤獨與夢想 因為孩子很多，院方的管理人員往往沒有能夠叫出他們各自的名字，特別是對于那些內向而不愿交往的孩子。有肢殘、侏儒、皮膚病、視聽障礙、發(fā)音不請，智力發(fā)育不全等原因，幼時被父母遺棄，或者失去監(jiān)護的失依兒童，生命以這種形式出現，讓我們去了解這個非正常社會化的孩子群體的生存狀況與精神生活。福利院工作人員給我們一些簡單的要求，不要打聽他們的身世，為院里的工作保密。我也原本以為那些兒童會有我想像中怪異。 三、實習內容與個人工作總結報告 我原本是帶著疑惑與好奇來到兒童福利院的，因為我們經歷了一系列的程序才如愿以償地進入這個“神秘”的地方。我的工作主要是在教育科室，針對小學和初中的學生進行學習輔導，批改作業(yè)，與他們聊天等，偶爾會接觸學前兒童，其余時間便是整理圖書。817 歲， 35 名 。目前，其中兒 童總數： 170 名。社會工作是一門實踐性很強的專業(yè)，所以深入社會，把理論運用到實踐中成為本專業(yè)的重要課程之一。 寒假社會實習工作總結 2 今年寒假已經結束了，我又回到了校園，在寒假中，我利用業(yè)余時間參加到了實習中，在不斷地實習中得到了更好的進步。 在此基礎上我們