學(xué)習(xí)榜樣力量的心得體會推薦-文庫吧資料
2025-04-23 22:53本頁面
【正文】 要有不斷增強學(xué)習(xí)的責(zé)任感、使命感和緊迫感，像他們那樣，利用一切空閑時間抓緊學(xué)習(xí)。我們要學(xué)習(xí)他們努力學(xué)習(xí)刻苦鉆研，這也是我們自己工作的實際需要。 兩位優(yōu)秀人物最突出的一個特點和長處就是刻苦學(xué)習(xí)，善于思考。路漫漫其修遠，吾將上下而求索。激情不是天生的，也不會長期不變的，激情需要激發(fā)，健康的獎勵激勵機制將會激發(fā)更多人持續(xù)葆有干事創(chuàng)業(yè)的激情，滿血狀態(tài)迎接每一天。需要層次理論告訴我們，一個人基本的物質(zhì)生活如衣食住行等是淺層次需要，但也只有基本滿足淺層次需求后，人才會去追求更高層面的自我實現(xiàn)。 美國心理學(xué)家馬斯洛認(rèn)為，人類的需要是分層次的，由低到高。 要想讓一個人時刻激情飛揚、斗志昂揚、神采飛揚，這不僅需要個人對職業(yè)的認(rèn)可，更需要有完善的獎勵激勵機制，打破“吃大鍋鈑”的現(xiàn)狀， 讓干多干少不一樣，干與不干更不一樣。少數(shù)人認(rèn)為，機關(guān)單位仍然是干多干少一個樣，都各自領(lǐng)自己的“干工資”，要想努力工作多掙“幾個子兒”也不可能 ?？傊粋€人要激情滿滿，總是有一股力量在支撐或是一股力量在吸引。 篇三 我們每個人都在勝利，每個人內(nèi)心中都有干事創(chuàng)業(yè)的夢想和激情，這種激情似火苗，它可以燃燒成熊熊火焰，給追逐夢想的人提供無限的能量，也可能逐漸變小，甚至最終熄滅，讓人沒有前進的方向。***和熊波兩位優(yōu)秀人物的優(yōu)秀事跡深深地撼動著我們每一個人的心靈，他們的人格魅力激勵著我 們不斷前進，而他們所產(chǎn)生的精神力量，也必將轉(zhuǎn)化成我們實實在在的行動。三是要遭罪，就是要經(jīng)受住苦與累的考驗，勇挑重?fù)?dān)，敢于到艱難崗位和困難多的地方去工作，以累為榮，以苦為樂，永葆艱難奮斗的作風(fēng)。想問題，辦事情，要以是否符合客觀實際為標(biāo)準(zhǔn)。要修煉他們那樣不張揚，默默奉獻的個人品質(zhì)。 我們要想成就一番事業(yè)，就必須得養(yǎng)成一種腳堅固地、埋頭苦干的精神和腳堅固地的作風(fēng)。 三、要養(yǎng)成腳堅固地， 樂于奉獻的好品質(zhì) 兩位優(yōu)秀人物腳堅固地，埋頭苦干的工作作風(fēng)難得之處在于他們通過艱難勞動，在本職崗位上取得一個又一個成績的時候，能夠耐得住寂寞，經(jīng)得住考驗，一如既往的堅固工作。正是靠著這種勤勞的敬業(yè)精神，他們在通俗的崗位上干出了不通俗的業(yè)績，培養(yǎng)出了一大批優(yōu)異的技術(shù)人才，以自己的一言一行為我們樹立起了學(xué)習(xí)的榜樣。 二、要養(yǎng)成勤勞敬業(yè)，堅 固肯干的好作風(fēng) 兩位優(yōu)秀人物在自己的工作崗位上勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，以忘我的境界去干好每一項工作。具體來說就是要在工作中不斷加強業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，學(xué)會用新的理念、新的工作方式和手段、新的技術(shù)努力推進工作的創(chuàng)新和發(fā)展，并且要不斷完善學(xué)習(xí)方法。因為如果不注意讀
醫(yī)療健康相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1