【正文】 對(duì)不起，我在那兒等，忽然有輛車過(guò)來(lái)，將我刮倒了，而忽略了媽媽那匆忙的背影，那疲憊的身體，那蒼白的微笑，手也流血了，只好去醫(yī)院 了，沒(méi)能把雨衣給你，對(duì)不起。快步走回房間，一個(gè)，兩個(gè)，接連三個(gè)電話都無(wú)人接聽(tīng)，”當(dāng)我在房間里練習(xí)“ a、o、 e”的拼音時(shí)，當(dāng)我在餐桌 上演算這可怎么辦哪，該不會(huì) ??呸，瞧我這烏鴉嘴。他就去送雨衣了。我不亦樂(lè)乎得玩耍于這座花園中，卻忘了，是媽媽，接過(guò)書(shū)包，“你爸呢？”“不知道。玩具、書(shū)本、同學(xué) ??都是我的好我努力安慰自己。 ”不到片刻我便濕透了，“算了，都出來(lái)了?！鞍?，怎么這的我總是喜歡靜靜地看媽媽忙活。不像媽媽，白天上班，晚上做“唉”一聲聲的嘆息在教室里傳開(kāi)，我抬頭看著天空，家務(wù)，周末才有幾口松氣的機(jī)會(huì)。 蒼涼雄渾，也沒(méi)有小橋流水的柔婉秀麗，更沒(méi)有海市蜃樓的本以為是雷陣雨，過(guò) 一會(huì)就會(huì)好了，可教師窗外雨水依舊淅奇妙瑰麗，但在我心里，它卻是最溫馨、最動(dòng)人的 淅瀝瀝，我開(kāi)始煩躁不安，這么大的雨，怎么回家呢？“叮 記得小時(shí)候，我是一個(gè)很懶的孩子，除了學(xué)習(xí)、吃喝睡 —— ”下課了，可大家卻失去了活力，蔫在了班上。 【答案】例文： 忘不了那風(fēng)景 真沒(méi)想到，會(huì)在路口遇到您 —— 我一直掛懷，日夜想念的恩師！沖動(dòng)的擁住您，用我今生篇三：心中的風(fēng)景優(yōu)秀作文 心中的風(fēng)景七八月的天總會(huì)給你意外的“驚喜”，暑假補(bǔ)課的一天。有人說(shuō)，熟悉的地方無(wú)風(fēng)景；有人說(shuō)，身邊也有風(fēng)景。（ 60 分） 所謂“風(fēng)景”，既包括自然風(fēng)光，也包括人文景觀。文章情景交融，頭尾呼應(yīng)，在變化推進(jìn)中對(duì)比演繹主題，不事雕琢，敘事、寫(xiě)景、抒情都很流暢自然，渾然一體，是一篇好文章。 【名師點(diǎn)評(píng)】 這是一篇典型的感悟類文章，作者為自己的努力得不到應(yīng)有的回報(bào)而心情異常失落的時(shí)候，是那棵被斷言要枯死的梧桐給了自己?jiǎn)⑹竞土α俊? 當(dāng)盛夏來(lái)臨時(shí)，人們?cè)诰G蔭下乘涼，也許梧桐會(huì)為自己當(dāng)初的努力而欣慰，曾經(jīng)為夢(mèng)想而付出過(guò) ，盡管它的生命已經(jīng)快結(jié)束。這一團(tuán)綠是老梧桐的夢(mèng)想，為了夢(mèng)想，它不斷從地下汲取養(yǎng)分，就是在天氣干旱時(shí)，它也仍然不放松。微風(fēng)拂過(guò)，它們?nèi)加押玫叵蛭艺惺?，盡管陽(yáng)光是如此燥熱。 看，這棵梧桐盡管枝干早已衰老，但是它發(fā)出的葉子卻是那樣的生機(jī)勃勃。但是，令人震驚的是，它的頂部居然長(zhǎng)了少許的綠葉。我坐在椅子上，看著外邊炙熱而燦爛的陽(yáng)光，一陣風(fēng)吹來(lái)了，我看見(jiàn)了一棵美妙的樹(shù)。 我在心底念叨：放棄了吧，也許再怎么努力也是白費(fèi)精力。 是因?yàn)閻?ài)吧，你帶病冒雨送我去 考場(chǎng)；是因?yàn)閻?ài)吧，你把傘向我傾斜；是因?yàn)閻?ài)吧，你既怕傳染給我又想為我加油鼓勁；是因?yàn)閻?ài)吧，我看見(jiàn)你的笑容才會(huì)感到一種溫暖的力量??那是我心底的風(fēng)景，火紅的傘就是你那熱切的心；滴水的白衣則是你愛(ài)的雨露，對(duì)嗎？這是留在我心底的一幅，愛(ài)的風(fēng)景?? 媽媽，我愛(ài)你！ 心中的風(fēng)景 今年的初夏似乎比以往要熱一些，土地干裂了，地面上露出一條條裂縫，我走在被驕陽(yáng)烤得火熱的路上，心中不時(shí)傳來(lái)一聲聲嘆息。媽媽這是為什么？為什么你不快點(diǎn)回家呢？為什么我看見(jiàn)你的笑心中頓時(shí)充滿力量？我想我明白了，都明白了?? 后來(lái)我在主題為“愛(ài)”的繪畫(huà)比賽中畫(huà)了這樣一幅圖畫(huà)：在一片灰暗中，一個(gè)撐著紅傘的人在笑，她的身上有滴下的水珠，白色在灰暗背景中顯得格外亮，而紅色的傘又讓這幅在雨天的畫(huà)顯得帶著些暖意。你說(shuō)過(guò)怕傳染給我。媽媽這是為什么？為什么你明明是故意的卻裝作無(wú)心呢？如果是真的又為什么明知拿不穩(wěn)還硬要幫我撐傘呢？ 到了考場(chǎng)我看見(jiàn)有些家長(zhǎng)也送了過(guò)來(lái)，他們都不停地在叮囑孩子要怎么怎么樣，而孩子們都不耐煩地?fù)]揮手就進(jìn)了考場(chǎng)。你看著我疑惑的眼神忙說(shuō)：“這把傘太重拿不穩(wěn)。雨很大，我卻一點(diǎn)也沒(méi)有淋濕?！澳敲创蟮挠?，你又要拿顏料畫(huà)筆什么的，怎么行?。俊蹦阌蒙硢〉纳ぷ舆@樣對(duì)我說(shuō)。比賽場(chǎng)地不算近但也不太遠(yuǎn)，我想自己走著去，于是好說(shuō)歹說(shuō)你才同意我獨(dú)自前去。 還記得嗎？你在雨中佇立，那白色的衣衫與紅色的傘，是印在我心底難以磨滅的風(fēng)景。 心中的風(fēng)景 在一生中，我會(huì)遇見(jiàn)很多人，他們匆匆路過(guò)我的生命，成為我心中的一幅幅風(fēng)景，黑白或彩色，他們只是我生命中的過(guò)客。 我又想起了我的父親，他老年患了腦萎縮，五六年不能自己行走，每天有我的母親 陪伴身邊，父親的說(shuō)話能力有所下降，母親就天天找話給他說(shuō)，母親辛苦萬(wàn)分，但在他的眼里丈夫是她一生中無(wú)法再找到的好風(fēng)景，而父親呢？不也是由母親這片無(wú)比珍貴的風(fēng)景相伴著而度日麼？ 風(fēng)景是美的，但風(fēng)景不止有青山綠水、動(dòng)物、植物，也有風(fēng)暴、地震以及天外來(lái)物??風(fēng)景因其豐富復(fù)雜才多姿多彩。心底的愛(ài)、樂(lè)、憂、惱皆傾注有處，日子的清苦便渾然不覺(jué)了。他是濟(jì)南知青，在鄉(xiāng)里娶了妻子，生了兒子，是當(dāng)時(shí)那地方寥寥幾個(gè)扎根的知青之一。夏季，有時(shí)站在樹(shù)蔭下，目光順著樹(shù)伸向天宇，陰天心逐流云，晴日心遨太空，如果專注于大樹(shù)所指的那方遙遠(yuǎn)而又逼近的蒼穹，心愁淡釋，會(huì)萌生出振翮高飛的意愿。在寂寞的日子里，注目那樹(shù)，其感覺(jué)不亞于見(jiàn)到黃山奇松，瀟湘修竹。 記得當(dāng)年下鄉(xiāng)的歲月里，生活清苦，沒(méi)有電視，沒(méi)有娛樂(lè)，日子過(guò)得很沉悶。 風(fēng)景會(huì)因人的創(chuàng)造而變得神奇，人會(huì)經(jīng)風(fēng)景的陶冶而變得滋潤(rùn)且有內(nèi)涵。那聳立的奇峰怪石及碧水深潭本是鬼斧神工，但那些個(gè)寓意深刻、美妙動(dòng)人的神奇?zhèn)髡f(shuō)則是人類思想精神詮釋的最佳展現(xiàn)。 其實(shí)，風(fēng)景不光是水光山色，也是一種精神。初二 :彭曉露篇一：風(fēng)景作文 心中的風(fēng)景 生活中，構(gòu)成屬于我的角落里永遠(yuǎn)的風(fēng)景是清茶，音樂(lè)，手機(jī)，電腦，柔暖的燈光，一幅藍(lán)天白云小橋流水的油畫(huà)，還有自己。 有喜有怒有悲，這樣的生活可感可嘆可惜。不管是這種立足于尖刺中仍然鮮紅的玫瑰花般得美，還是沉淀于污穢中的清純即將釋放的美，都盡數(shù)寫(xiě)盡這所謂的風(fēng)景，多樣的美，寫(xiě)意的，抒情的，敘述社會(huì)的人，事，物。 這讓我感到慶幸，和這樣堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的人為親人，能讓我在深感頹廢的時(shí)候，看到如此振奮人心的風(fēng)景，真是吾之幸運(yùn)啊，至少能在困難 面前自堪墮落的說(shuō)無(wú)所謂時(shí)，再昂一昂頭，加把勁，挺過(guò)那看似艱難的門(mén)檻。 而她，雖然脾氣并不是很好，也與丈夫分隔兩地，但是，即使這樣，她也只身一人，承擔(dān)生活起居的費(fèi)用，孩子的興趣班費(fèi)，每個(gè)月的房貸 7000，就算是一個(gè)男人，也難以承受這般不堪重負(fù)的壓力，父母接二連三的疾病，也連著壓力，使她 40多歲終年體重不超過(guò) 100斤，這身體也是不得不生了病，何況又加了一個(gè)寄居的我，我的大姑。我的父母。親人的病痛離去，勢(shì)力人從前的阿諛，現(xiàn)在的排斥詆毀嘲笑。 是否是那份出淤泥而不染的品格，至今我都把它保留在電腦的筆記文檔上。不管是逆境中的勇敢樂(lè)天堅(jiān)持不懈，還是平淡里的那份滿足正義 默默無(wú)聞。 比起純真的校園，社會(huì)不禁顯得有些污濁，我們這些學(xué)生渴望用自生的正能量?jī)艋?，但依然有善良，熱血，?lè)觀的他們，以彌勒的心，催化出本性的善良，這風(fēng)景除了視覺(jué)，更有心靈的醒悟，神圣而亮潔。 時(shí)光啊，帶來(lái)了很多呢，在這人海城海，地球村，從未 逗留，渺小的我在時(shí)光的帶領(lǐng)下領(lǐng)略了許多古今，實(shí)是絢麗高雅時(shí)尚清新，各色亮眼，現(xiàn)在。 第四篇：風(fēng)景 (1200 字 )作文 精選作文 :風(fēng)景 (1200 字 )作文 是的，我扶著六樓的窗欄，隱在黑夜里的風(fēng)，也躥進(jìn)溫馨的燈光下，與我共享窗外的那一片燈火闌珊。 那個(gè)時(shí)候所有的景象其實(shí)都只不過(guò)是另外一種局勢(shì)。 我曾經(jīng)懂得在那樣的一壺春水當(dāng)中看到你的倒影，那種感覺(jué)是多么的欣喜，因?yàn)樾闹杏心阊壑杏心?，所以一切都不過(guò)是一種簡(jiǎn)單的道理。 可是后來(lái)漸漸的我們也發(fā)現(xiàn)，其實(shí)他們所在乎的根本就不是那些表面上的景象，他們?cè)?jīng)也計(jì)較著那些各種亂七八糟的事情，那些細(xì)枝末節(jié)和雞毛蒜皮其實(shí)從來(lái)都登不上大雅之堂。 曾經(jīng)他問(wèn)你到底會(huì)不會(huì)選擇和他堅(jiān)守在一起， 當(dāng)時(shí)的你是猶豫的，你的眼睛看向了四面八方，你不知道該怎樣才能夠回答這個(gè)問(wèn)題。 這時(shí)一位很老爺爺站了起來(lái)說(shuō)：“來(lái)，坐在我這里。 就在下坡時(shí)，突然一個(gè)車子橫穿馬路，公交車司機(jī)就來(lái)了個(gè)急剎車，老奶奶前一沖后一仰沒(méi)找到支撐點(diǎn)就摔倒在地。“快看，快看！”大家都在叫著，原來(lái)是一直大狗在水里奮力咬住飄遠(yuǎn)的水瓶，我們都拍起小手為它喝彩，它也是愛(ài)護(hù)環(huán)境的一份子哦。 河西的風(fēng)景很美，寬寬的湘江，成排的柳樹(shù)，古香古色的涼亭和走到??路上的行人絡(luò)繹不絕，都在欣賞著好風(fēng)光，呼吸著好空氣。鐘像一個(gè)大大的盾，似乎時(shí)刻在提醒我們：珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)！ 這就是我美麗的學(xué)校，我熱愛(ài)我的學(xué)校。那些螞蟻跑的飛快，像火箭一般，很多螞蟻飛快的跑出來(lái)，像是要出去打仗的士兵，勇往直前，更像是大海洶涌的波浪一起撲來(lái)，嚇得我和我的小伙伴一身冷汗。棕櫚樹(shù)像一根根刺；松樹(shù)長(zhǎng)得高高大大，好像一些兇勇的士兵；楊柳的枝條宛如小女孩 的長(zhǎng)發(fā)；其中最引人注目的是牽牛花，它長(zhǎng)得非常像喇叭，所以它又叫喇叭花。來(lái)年春天又是滿枝的綠 ! 風(fēng)景作文 200 字 12 我的學(xué)校是南京市江寧實(shí)驗(yàn)小學(xué)，那是一個(gè)美麗的地方。秋葉奉獻(xiàn)了無(wú)語(yǔ)的情懷，它將生命的余熱化作泥土延續(xù)?！盁o(wú)邊 落木蕭蕭下”那么爽利地輕輕掠過(guò)，對(duì)蕭蕭落葉沒(méi)有絲毫的眷戀 —— 季節(jié)就是季節(jié)，代謝就是代謝，無(wú)需參與，不必流連。凋零的花朵，蕊碎在土里，來(lái)年一定還會(huì)開(kāi)出最美的花朵。靜靜地聽(tīng)著雨落梧桐的沙沙聲，體驗(yàn)著細(xì)雨落在面頰上的清涼愜意。 秋，是個(gè)纏綿的季節(jié)。秋，是離人傷感的一行雁陣，是青山驕傲的遍野紅楓。 我的家鄉(xiāng)雖然人口稀少，但是各行各業(yè)都做得有聲有色，每個(gè)人都對(duì)產(chǎn)業(yè)盡心盡力，我認(rèn)為我的家鄉(xiāng)是最美好，最有活力的鄉(xiāng)鎮(zhèn)。 我的家鄉(xiāng)有一座武圣廟，放假期間，有些人還會(huì)到此一游，參觀地方名勝古跡，拍照留念。除了到外地表演，大鼓表演也受到村民們熱烈歡迎，每次只要運(yùn)動(dòng)會(huì)或廟會(huì)，我們都會(huì)受邀表演。另外，還有其他食品加工品，包括虱目魚(yú)丸、虱目魚(yú)肚、蒲燒鰻、哈密瓜冰、蒜頭炒面等，都是我們的優(yōu)良農(nóng)產(chǎn)品，送禮自用兩相宜?！班?—— ”一聲喇叭聲把我吵醒了，已經(jīng)到賓館了 !一想到明天就可以看到美麗的海南，我的嘴角浮出一絲淡淡的微笑?? 風(fēng)景作文 200 字 10 我住在鄉(xiāng)下，生活純樸無(wú)華。哎 !椰子不是棕色的嗎 ?椰子樹(shù)好高呀 !又高又直，很少有彎的。可是由于飛機(jī)晚點(diǎn)，到了深夜，我再也抵不住睡意，在夢(mèng)中，我到了海南島。 風(fēng)景作文 200 字 9 今天下午，我就要前往美麗的海島 —— 海南島了。間天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。 我來(lái)到公園，早上的公園顯得多么寧?kù)o，偶爾傳來(lái)幾聲?shū)B(niǎo)叫，柳條在風(fēng)中翩翩起舞，樹(shù)葉郁郁聰聰，像剛抹過(guò)油，荷葉千姿百態(tài)，水球絢麗多彩。秋天，象征睜著冬伯伯的到來(lái)。秋天，是調(diào)皮的秋天，是快樂(lè)的秋天，從遙遠(yuǎn)的地方匆匆來(lái)， 又匆匆的到遙遠(yuǎn)的地方去了。秋天，大雁一排排向南飛去，大雁看見(jiàn)了小喜鵲，微笑著對(duì)它說(shuō)：“冬天快要來(lái)了，趕快造房子。還有菠蘿、柿子、葡萄、橘子、梨子??秋天，香味很多。秋天，果子都散發(fā)著誘人的氣味。你看，楓樹(shù)的 39。 風(fēng)景作文 200 字 7 秋天來(lái)了，樹(shù)葉都落了，果實(shí)都成 熟了，散發(fā)出了誘人的香味。遠(yuǎn)看，朵朵白云又像對(duì)對(duì)白色蝴蝶，圍繞這山巒，翩翩起舞，登高看，十里間如同一片汪洋大海，把一座座峻山淹沒(méi)，只露出一個(gè)個(gè)仙尖，仿佛是大海里的小島在云崖時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，漂浮變幻，使人感到如入仙境。 黃山的峰真險(xiǎn)要 !上“天都峰”的路幾乎全是直上直下，與地面成直角，“鯽魚(yú)背”是在兩個(gè)山頂間架起的一座天橋，它高達(dá) 1800 多米，兩面懸空，底下是萬(wàn)丈深淵，低頭一望，不禁叫人膽戰(zhàn)心驚。 風(fēng)景作文 200 字 6 去年暑假，我和媽媽一起去游覽了黃山，黃山的美麗景象至今還留在我的腦海中。剛開(kāi)始，媽媽害怕的腳都亂動(dòng)起來(lái)，可最后下來(lái)的時(shí)候，她感覺(jué)很刺激，還想再玩一次。路上姥爺想潛水，大舅媽說(shuō)老人不能潛水。我們又看了兩場(chǎng)表演，有一場(chǎng)最好玩，那就是有一只猴子把飼養(yǎng)員的帽子給扔了。 到三亞第三天的上午，我們坐著索道去了猴山。 秋天真美??！我愛(ài)秋天！ 風(fēng)景作文 200 字 5 今天考完試，我和姥爺、姥姥、媽媽、弟弟和大舅媽一起去了三亞?；鸺t的柿子猶如一個(gè)個(gè)小娃娃，紅彤彤的蘋(píng)果如同一個(gè)個(gè)小太陽(yáng)。 我來(lái)到小河邊，那條小河清澈見(jiàn)底，我一眼就看到了小魚(yú)。白的我認(rèn)識(shí)，是秋菊。大雁聽(tīng)說(shuō)冬 天要來(lái)了，他們就排著整齊的隊(duì)伍飛走了。春天的風(fēng)是溫和溫暖的。 春天太美麗了，我喜歡春天，因?yàn)榇禾斓幕ǎ敲匀说?。 春天的風(fēng)沒(méi)有冬天的風(fēng)那樣刺骨，它帶給了人們溫暖。 風(fēng)景作文 200 字 3 春天來(lái)了，春天送走了大地的嚴(yán)寒，讓大自然披上了新裝，一切看上去富有生機(jī)。從遠(yuǎn)處看，一個(gè)個(gè)貝殼像一顆顆明珠。浪，突然瘋狂地咆哮著，一次又一次打在沙灘上。陽(yáng)光溫柔撒在我臉上，似母親的手撫摸著我的臉頰。 躺在沙灘之上，身下是軟軟細(xì)沙，身旁不遠(yuǎn)處是波瀾的 大海。 風(fēng)景作文 200 字 2 蔚藍(lán)的天空剛哭過(guò)，現(xiàn)在已“戴”上了一條七彩的“圍巾”，并漂浮著朵朵白云。 到了冬天，大地?fù)Q上了白皚皚的冬裝，脫下了那件極為珍貴的春裝。