【正文】 我校 300 名小學(xué)畢業(yè)生，經(jīng)過幾年的努力，完成了小學(xué)學(xué)業(yè)并全部畢業(yè)，在此 ,向同學(xué)們表示熱烈的祝賀。 畢業(yè)典禮教師代表致辭 第二篇：小學(xué)畢業(yè)典禮教師代表致辭 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、各位家長、親愛的同學(xué)們： 大家下午好！ 在這充滿生機(jī)、充滿希望的六月，我們相聚在這里，共同參加我校首屆畢業(yè)慶典。后來北郵試行彈性學(xué)制，可以休學(xué)辦公司。怎樣使我們的大學(xué)生具備這樣的能力與素質(zhì)，是高等教育面臨的新課題。我相信你們已經(jīng)具備了這些優(yōu)良素質(zhì)。就業(yè)，當(dāng)一個好職工，要求高尚的職業(yè)道德、扎實的理論基礎(chǔ)、 熟練的職業(yè)技能、良好的團(tuán)隊精神。創(chuàng)業(yè)是指主動參與、積極影響這四種流動。 (掌聲 )大學(xué) 就業(yè)不等于創(chuàng)業(yè)。要判斷一個大學(xué)是否辦得好、是否對社會作出了較多的貢獻(xiàn)，最直接、最說明問題的標(biāo)準(zhǔn)就是學(xué)生質(zhì)量、就業(yè)比率和就業(yè)年薪。政府的責(zé)任是要規(guī)定并維持這四種流動的游戲規(guī)則。支配著這四種流動的是經(jīng)濟(jì)、科技、社會發(fā)展的規(guī)律。今天的大學(xué)，必須面對經(jīng)濟(jì)發(fā)展、面對科技發(fā)展、面對社會發(fā)展。 “兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”， 如果大學(xué)生真是這樣，這與僧侶、修女的區(qū)別何在 ?(笑聲、掌聲 ) “君子固窮”與其說是讀書人的骨氣，不如說是農(nóng)業(yè)社會讀書人的無奈。后面這個數(shù)字不太好統(tǒng)計，即使統(tǒng)計出來，要在媒體公布，恐怕更會有爭論。 大學(xué)畢業(yè)生要就業(yè)，因此就客觀存在著二個統(tǒng)計數(shù)字：就業(yè)比率和就業(yè)年薪。我們今天隆重集會，不是慶祝“結(jié) 束”，而是歡呼開始 。 (掌聲 ) 畢業(yè)這個詞英文用“ graduation” ,這個詞的詞根沒有“完成”、“結(jié)束”的意思，而是蘊含開始、進(jìn)步的意義。今天在座的 974 名北郵畢業(yè)生， 619 人已經(jīng)簽約就業(yè)， 355 人已經(jīng)收到研究生錄取通知書。 大學(xué)畢業(yè)畢竟不同于中小學(xué)。參加畢業(yè)典禮后回到上海的楊教授對記者說，看來，我們的大學(xué)畢業(yè)典禮也應(yīng)該搞得更隆重些。英國的大學(xué)校長稱作 vicechancellor,chancellor 則相當(dāng)于校董會主席，或名譽校長。離開了學(xué)校，也許不會再有老師、班主任和輔導(dǎo)員的嘮叨，也不會有像同學(xué)之間這么簡單的同事關(guān)系。但是世界上任何 大事都是由小事累積而成的，你身邊每一件小事都可能是積累未來發(fā)展優(yōu)勢的那個機(jī)會 !希望大家邁好走向社會的第一步，從小事做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的一點一滴做起，把自己的成長融入到國家發(fā)展、社會進(jìn)步的洪流中，即使遇到了困難和挫折，也決不消極悲觀、怨天尤人 !我相信，只要做到從小事做起、從現(xiàn)在做起，傳承母校的“鋪路石精神”，你們就會從自己每一次的經(jīng)歷中收獲對成功與失敗更為深刻的理解，也一定能夠在最基層、最平凡的工作崗位上干出不平凡的業(yè)績 !那時候，世界依然屬于你，創(chuàng)造精彩人生的空間也將依然為你敞開 ! 畢業(yè) 意味著一種生活的結(jié)束，但也是另一種新生活的開始。學(xué)會感恩、關(guān)懷和助人，學(xué)會謙讓、寬容和理解 ! 所有宏偉的目標(biāo)，必須要腳踏實地、一步一個腳印去實現(xiàn)。明大德、守公德、嚴(yán)私德 。希望同學(xué)們走向社會后要自覺把修身立德、完善自 我當(dāng)成一種習(xí)慣。所以希望同學(xué)們更新觀念，自覺樹立終身學(xué)習(xí)的理念，主動掌握搜索知識、閱讀知識和辨別知識的能力。因 為知識資源過多、更新速度過快、內(nèi)容過雜，從而對我們的學(xué)習(xí)能力提出了前所未有的要求，學(xué)會學(xué)習(xí)變得比以往任何時候都顯得更加重要和緊迫。只有這樣，才能不斷縮短理想與現(xiàn)實的差距 ! 二、樹立終身學(xué)習(xí)觀并學(xué)會學(xué)習(xí)當(dāng)今世界，正在從數(shù)據(jù)時代走向大數(shù)據(jù)時代，知識和技術(shù)的更新速度快得讓我們永遠(yuǎn)跟不上“最新”這兩個字。平庸與卓越之間的差別，不在于天賦，而在于長期堅持和持續(xù)投入，這是一個人成長不可或缺的重要過程。但你即將進(jìn)入的社會不會考慮你們是否剛畢業(yè) ?是否有工作經(jīng)驗 ?社會不會給同學(xué)們設(shè)計補考機(jī)制、競爭過程中也未必有很多能像電腦“重新啟動”這樣的機(jī)會。所以同學(xué)們一定要為自己設(shè)定一個科學(xué)合理的人生目標(biāo)，并把這一目標(biāo)分解成若干清晰明確的階段性小目標(biāo)。作為一名 31 年來一直工作在教學(xué)第一線的專業(yè)老師，特別要提及的是今年我也是一位本科畢業(yè)生的家長，化學(xué)學(xué)院食品科學(xué)與工程專業(yè)的同學(xué)們應(yīng)該知道我的女兒也是 20屆本科畢業(yè)生，所 以跟你們在一起度過的這 4 年一直讓我倍感親切 !在同學(xué)們即將走出校園、奔赴工作崗位或繼續(xù)深造的時候，我對同學(xué)們提出三點希望： 一、心有目標(biāo)并持之以恒同學(xué)們即將進(jìn)入的社會正處于深刻轉(zhuǎn)型和變化之中，面對經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展新常態(tài)，我們迎來了大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新、互聯(lián)網(wǎng)的“黃金時代”，這是一個開放和挑戰(zhàn)的時代，是青年人奮發(fā)有為、為國家建功立業(yè)的時代 !因此，同學(xué)們的人生將有著無限的可能、無限的精彩 ! 當(dāng)然成功是多元的，無論同學(xué)們確定走哪條道路，是想“做管理”、“做專家”，還是自己創(chuàng)業(yè)“當(dāng)老板”，都需要樹立奮發(fā)有為的志向 。在與老師、同學(xué)和朋友交往中，你們也收獲了成功與友誼 !老師們常常被你們的 39。四年來，同學(xué)們努力拼搏，在美麗的云影湖畔度過了你們?nèi)松凶顬闋N爛的青春歲月，譜寫了一曲屬于 20屆全體畢業(yè)生的精彩樂章 !在教室、實驗室和圖書館，你們刻苦攻讀，為知識孜孜以求 。 謝謝大家。 在大家即將開始新的征途之時，我想代表外語系的全體老師，送給大家兩句話：智慧做事，陽光做人。成功者和失敗者的區(qū)別不是因為他們身處的環(huán)境有根本不同，而是因為他們大都具有積極的心態(tài)。 最后，也是最重要的一點，無論是剛剛踏上新的崗位，還是未來在職場打拼，你一定會面臨很多挑戰(zhàn)，遇到一些困難，甚至挫折 。標(biāo)點錯誤，字詞欠妥，格式毛糙， PPT 不夠精致美觀，在學(xué)校這些都不會對你的成績構(gòu)成太大的影響，但是在工作中卻可能完全破壞別人對你的信任。 第四，工作中沒有 60 分萬歲 。留心的話，你可以從每一項任務(wù)、每一次會議、每一次交談中得到收獲。 第三，社會課堂上的學(xué)習(xí)方法和大學(xué)有很多不同